填答說明：
本問卷分為三部份，第一部份是基本資料，第二部份是問卷內容，只圈一個答案，
第三部份可勾選多個答案，請依您的看法作答，不要漏答任何一題。
以下題目將以「健體課」代替「健康與體育領域」。
第一部份：個人基本資料 請在（ ）中填入您的基本資料。
一、我就讀的學校是（ ）國民小學六年( )班 二、我是 ( ) 1.男生 ( )2.女生(請勾選)
三、對於「健體課」老師排課的情形，請在下面勾選一項：
( )1.「健體課」由一位老師上課，這位老師是本班導師。
( )2.「健體課」由一位老師上課，這位老師不是本班導師。
( )3.「健體課」由兩位老師上課，健康課由本班導師上，體育課由其他老師上。
( )4.「健體課」由兩位老師上課，健康課由其他老師上，體育課由本班導師上。
( )5.「健體課」由兩位老師上課，健康課及體育課由不同老師上，這兩位老師不 是導師。
親愛的小朋友， 您好：
謝謝您的幫助，使本研究能夠順利進行，這份問卷的主要目的是想瞭 解，您對「健康與體育領域」學習滿意的程度為何？希望您依自己的真 實情況來填答。
這不是考試，沒有對或錯，完全是為了研究，不做別的用途，資料 會絕對保密，請您放心填答。每一題都要填寫，請不要留下空白，如有 不清楚的地方，請隨時向老師發問，謝謝您的幫助。
敬祝 身體健康 學業進步
國立台東大學體育學系體育教學碩士班 指導教授： 周財勝 博士
研究生： 鐘穎孝 敬上
第二部份： 健康與體育領域滿意程度問卷內容
小朋友，以下請將您對「健體課」學習滿意程度的情形，依照自己的意見，在題 目後面的數字畫圈，5代表「非常滿意」、4代表「滿意」、3代表「普通」、2代表「不 滿意」、1代表「非常不滿意」。
※請開始作答※
非 滿 普 不 非 常 常 滿 不 滿 滿 意 意 通 意 意 1.我對「健體課」老師上課時說明的意思能瞭解覺得… … 5 4 3 2 1 2.我對「健體課」老師上課時動作示範教學的情形覺得… 5 4 3 2 1 3.我對「健體課」老師上課時班級秩序的管理覺得… … …5 4 3 2 1 4.我對「健體課」老師上課時能鼓勵及稱讚同學的方式覺得5 4 3 2 1 5.我對「健體課」老師上課時幫助同學糾正錯誤動作的情形
覺得… … …… … …… … …… … …… … …… … …5 4 3 2 1 6.我對「健體課」讓我有機會與同學比賽覺得… … … … 5 4 3 2 1 7.我對「健體課」能讓我的身體更健康覺得… … … … …5 4 3 2 1 8.我對「健體課」能增進我的「體適能」覺得… … …… 5 4 3 2 1 9.我對「健體課」能讓我增加運動的時間覺得… … …… 5 4 3 2 1 10.我對「健體課」能讓我學習到運動和保健的知識覺得… 5 4 3 2 1
例如： 非 滿 普 不 非 常 常 滿 不 滿 滿 意 意 通 意 意
＊我對「健體課」帶給我的樂趣覺得……… 5 ○4 3 2 1
非 滿 普 不 非 常 常 滿 不 滿 滿 意 意 通 意 意 11.我對「健體課」能讓我學習到運動和保健的方法覺得… 5 4 3 2 1 12.我對「健體課」能帶給我樂趣覺得… … … 5 4 3 2 1 13.我對「健體課」能讓我得到成就感覺得… … … …… 5 4 3 2 1 14.我對「健體課」讓我有機會和同學互相學習覺得… … 5 4 3 2 1 15.我對「健體課」能讓我使用的場地的數量(如操場、
籃球場、健康中心、教室等)覺得… … … 5 4 3 2 1 16.我對「健體課」能讓我使用的場地的品質覺得… … … 5 4 3 2 1 17.我對「健體課」上課場地的安全覺得… … … 5 4 3 2 1 18.我對「健體課」能讓我使用的器材設備的數量(如籃
球架、籃球、溫度計、體重計等)覺得… … … 5 4 3 2 1 19.我對「健體課」能讓我使用的器材設備的品質覺得…… 5 4 3 2 1 20.我對「健體課」上課器材的安全覺得… … … …5 4 3 2 1 21.我對「健體課」每次上課40分鐘的長度覺得… …… … 5 4 3 2 1 22.我對「健體課」每週上2-3節課覺得… … … 5 4 3 2 1 23.我對「健體課」所排定的上課時間（第幾節）覺得 … 5 4 3 2 1 24.我對「健體課」器材借用的手續覺得… … … …5 4 3 2 1 25.我對「健體課」所安排的老師覺得… … … 5 4 3 2 1
26.我對「健體課」能有機會增進同學間的感情覺得… … 5 4 3 2 1 27.我對「健體課」能夠欣賞同學的表現覺得… … … … 5 4 3 2 1
28.我對「健體課」使我更瞭解我同學的個性覺得… … … 5 4 3 2 1 29.我對「健體課」中同學友善或關懷的態度覺得 … … …5 4 3 2 1
非 滿 普 不 非 常 常 滿 不 滿 滿 意 意 通 意 意 30.我對「健體課」教學的課程內容喜不喜歡覺得… … … 5 4 3 2 1 31.我對「健體課」教學的課程內容是不是很容易學習覺得 5 4 3 2 1 32.我對「健體課」測驗的方式覺得… … … 5 4 3 2 1 33.我對「健康與體育領域」的課本覺得… … … … … 5 4 3 2 1 34.我對「健體課」教學進度的編排覺得… … … …5 4 3 2 1 第三部份： 健康與體育領域建議措施
請依據上面「健康與體育領域」的需求，你認為哪些措施會讓你比較想選擇「非 常滿意」這個選項， 請在（ ） 內打勾？（可以不勾選、也可以勾選一個或兩個以 上的答案）。
一、教師教學
1.（ ）「健體課」的老師多用溫和鼓勵的方式與同學溝通。
2.（ ）老師講解的時間不要太多，讓同學有更多練習的機會。
3.（ ）增加分組比賽的機會。
4.（ ）上課前先把器材準備好以免影響上課的時間。
5.（ ）不要利用「健體課」時去做雜事，如搬桌椅等。
6.（ ）其他(請說明)：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
二、學習環境
1.（ ）購買更多運動或保健的器材，改善教學設備。
2.（ ）蓋體育館。
3.（ ）蓋游泳池。
4.（ ）蓋人工跑道。
5.（ ）蓋溜冰場。
6.（ ）其他(請說明) ：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
三、學校行政
1.（ ）每週「健體課」2-3節的時間不夠，應增加上課節數。
2.（ ）「健體課」每節上課時間40分鐘太短，應再增長。
3.（ ）「健體課」安排的上課時間不好，應和學生討論後再決定。
4.（ ）安排具有體育專長或健康專長的老師來教「健體課」。
5.（ ）利用「健體課」舉辦校內運動比賽，增加運動比賽的機會。
6.（ ）其他(請說明) ：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
四、課程教材
1.（ ）教學內容應多樣化，使課程內容更充實。
2.（ ）老師能先公佈上課的內容和進度，並確實上課。
3.（ ）增加觀看視聽媒體的課程，增廣運動比賽的知識。
4.（ ）「健康與體育領域」的課本版本由老師和同學共同決定。
5.（ ）測驗的方式經老師和學生討論後才決定。
6.（ ）其他(請說明) ：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
最後請您檢查一遍，有沒有漏掉的，麻煩您了，再次謝謝您的合作！