填補詞的類型

在許多不同的語言中都可以觀察到填補詞的使用（Fox, 2010; Podlesskaya, 2010），而不同語言學家對於填補詞的分類略有不同，舉例來說： Siegel（2002）

將英語填補詞置於言談詞（discourse particle）下討論，指出言談詞具有以下兩 大特點：（1）文法上和該句其他訊息沒有關連（2）本身有意義，但其意義僅限 於傳達作者與欲表達事物之間的關係，包含 oh、ah、um、well、y’know 等感嘆 詞及插入語（interjection）、副詞，如 frankly、obviously、so to speak、as it were、

loosely speaking 等，以及連接詞。

Fox（2010）整理前人研究，將填補詞分類如下：（1）感嘆遲疑用語（interjective hesitators），主要有兩種：非詞彙而約定俗成的聲音（non-lexical but nonetheless conventionalized sound），如 uh/uhm、指示代詞與疑問代詞，意近 Maclay 與 Osgood 的「有聲停頓」（2）言談標記（discourse marker），意指當談話產出出現困難，

為了避免遲疑而填充的辭彙，如 y’know、like（3）辭彙化的子句（lexicalized clause），

如由 what you might call it 簡化而來的 whatchamacallit。

Davis 及 Maclagan（2010）將填補詞分類如下：（1）用來穩住發言權

（placeholder）的填補詞（2）表示遲疑、用來填充空白之詞彙（fillers, filled pauses, hesitation marker），如 uh, um, ah 等無意義詞語（non-words），顯示講者正在組 織接下來想講的事情。（3）感嘆詞、插入語（interjections），如 Oh!，此類填補 詞可能出現在句首或句中，主要功能為表達驚訝，與其他語段（discourse）間將 出現停頓。

由此可見，不同語言學家對於填補詞的分類略有不同，但多有重疊之處，如 根據填補詞的主要功能可概略將之區分成兩大類：用來穩住發言權的填補詞

（placeholder）與表示遲疑的填補詞（hesitation marker）。

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用來穩住發言權的填補詞（placeholder）

有些填補詞具有穩住發言權的功能，為講者在搜尋適當辭彙或思考接下來要 講什麼時所填充的辭彙。Podlesskaya（2010）整理不同語言中此類的填補詞，進 一步將穩住發言權的辭彙細分成以下幾種類型：（1）人稱代詞、指示代詞、疑問 代詞、不定代詞（2）模糊語意的詞彙，如 thing（3）綜合一、二類的功能，如 中文的「這」、「那」（4）辭彙化的子句（lexicalized clause），如：whatchamacallit。

Hayashi 及 Yoon（2006）特別研究指示代詞（demonstrative）作為填補詞的 使用方式，探討表示感嘆遲疑的指示代詞（interjective hesitator）與用來穩住發 言權的指示代詞（placeholder）的異同。用來穩住發言權的指示代詞是整個句子 結構的一部分，為該句推展的要素之一，而表示感嘆遲疑的指示代詞則不是該句 結構的一部分。用來穩住發言權的指示代詞並非只是為了填充停頓而產生的填補 詞（pause filler），也不是因為遲疑而發出的無意義聲音（hesitation noise），而是 講者在搜尋某個更貼切精準的詞彙前，用以暫時替代的詞彙。換言之，當講者成 功找到該辭彙時，便會立刻將該指示代詞代換成更精準的詞彙。

Hayashi 及 Yoon 蒐集了日文、韓文與中文的語料，發現三種語言的指示代詞 都能如此區分，其中中文裡用來穩住發言權的指示代詞包括「那個什麼」、「那個」。 日文、韓文與中文用來穩住發言權的指示代詞有以下幾個共同特徵：（1）在認知 過程受限，想不起來或難以汲取適切的詞彙時出現，故此類指示代詞常伴隨著停 頓、拉長單字尾音、重複、遲疑填補詞、自言自語等現象出現（2）此代詞屬正 在推展句構的一部分，協助該句順利完成、意義完結，並非只是為了要延遲產出 下一個字的時間（3）具有指稱（referential）的功能，將聽者的注意力集中到緊 接著要產出的確切辭彙上（4）是自我修復機制（self-repair）的一部分（Fox et al.

1996，引自 Hayashi & Yoon），往往當講者想到更確切詞彙時尌會立即遭到取代。

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表示感嘆遲疑的指示代詞（interjective hesitator）

相較於上述用來穩住發言權的指示代詞，Hayashi 及 Yoon 將表示感嘆遲疑的 指示代詞功能整理如下：

1. 於原句句構中並無特定位置，可以出現在句中任何地方。

2. 此類指示代詞與下一個詞語間幾乎沒有任何語法或語義的關聯。

3. 不具任何指稱功能，僅顯示講者產出時的遲疑。

然而，研究也觀察到此類指示代詞歷經語用固化（pragmaticization）的過程，

慢慢產生新的語用功能，不再只是表示遲疑而已，也可以拿來當作引言，預告講 者接下來即將展開的新話題，將聽者的注意力轉移到接下來的新話題上。Hayashi 及 Yoon 以日文與韓文為例，不過中文當中許多人有時候以「那」作為句子的開 頭似乎也具備開啟新話題的功用。

綜合以上文獻可以得知，填補詞的分類方式莫衷一是，不同語言中填補詞的 類型也不盡相通，惟當中還是有一些共通之處。舉例來說，眾多分類方法中都出 現表示遲疑之用的填補詞，這種表示遲疑的填補詞形式最為單純，通常以單音的 形式出現，本身不具意義，刪去並不影響原意，純粹是用來填補空白所發出的聲 音，如英文中的 uh、um 等，又可稱為有聲停頓。此外，不管是感嘆詞與插入語

（Siegel, 2001）、言談標記（Fox, 2010）、用來穩住發言權的詞彙（Davis & Maclagan, 2010; Hayashi & Yoon, 2006）或辭彙化的子句（Podlesskaya, 2010），這些填補詞 已經不是本身不具意義之遲疑聲響，而是本身字面上有其意義，惟其原始意義不 見得與其作為填補詞之用時的意義相同，如 y’know、like、whatchamacallit、so to speak 等。不管是哪一種分類方式，這些不同類型之填補詞於句中並沒有固定的 出現位置，刪去亦不影響原文語意，為句中可有可無之語言要素。

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