情緒不僅影響幼兒的心理健康，也影響幼兒的生理健康。剝奪了愛會嚴重影響兒 童身心發展，過於溺愛也會導致兒童自我中心，無法與他人建立良好和睦的關係，兒 童受到情緒剝奪，缺乏父母的愛，會抑制腦垂體激素的分泌，抑制生長素的分泌。122
一、 父母比怪獸還可怕！？
《冬冬等一下》可說是一本專為父母而寫的的圖畫書，書中的主角冬冬，從原本期待父 母能回應他的問題，並能有所行動，直到他一直碰到父母的軟釘子，讓他有所期待的心情，
轉變成了無所謂，甚至連怪獸要來吃他，他不僅不逃，最後還自動的讓怪獸吃掉他，取代 他回到了那無人關心的家……。
很多父母往往為了忙於自己手邊的工作，在面對著孩子的問題及需求而忽略了，即使 是非常重要、緊急的事，也常常忘記要停下來彎腰仔細的聆聽孩子的聲音，甚至是忽略了 要與孩子站在同一個高度、同一個視線來了解孩子真正想表達的事情。封面（圖4-33）是 冬冬和怪獸面對面的的站在屋外。（手插著口袋，一臉微笑的人類小男孩就是主角冬冬，他 的表情看起來很輕鬆，和一般的小男孩看起來並沒有多大的不同；站在小男孩旁邊的土堆 上的就是吃人怪獸，牠正在張著嘴、咧著牙，斜眼看著冬冬。他們面對面的站在一起到底 在說些什麼？柔弱無力的人類小孩，在面對著高高在上的吃人怪獸，又該做些什麼？他們 之間到底有什麼秘密呢？微笑的小男孩與斜眼看人的怪獸，究竟在對看什麼？光是從封 面，就開始引人暇想，讓人想趕快翻開書來看看，這不協調的一對組合，究竟會發生什麼 有趣、好玩或是奇特的事。）
圖4-33 《冬冬等一下》的封面
122同註 70，頁 233。
「冬冬說：『嗨，爸！』」就像一般愛撒嬌的小孩子一樣，主角冬冬開心的走到爸爸背 後，而這時候的爸爸正面無表情的拿著鐵鎚釘著釘子。冬冬的手放在背後，雖然是交叉握 著，但他的表情卻透露出他想要爸爸陪他玩的心情；而爸爸手上拿著鐵鎚及釘子，這冷冰 冰且生硬的工具，是否正意味著爸爸的內心如鐵石一樣冰冷（圖 4-34）。
「爸爸說：『冬冬，等一下，我現在沒空。』」雖然這句話是出自於父親的口中，但畫 面中的父親卻是面對著牆壁來回應冬冬的話；而冬冬的表情也由原先的期待轉為無所謂、
不在乎的樣子轉身離去，且此時冬冬的手是插在口袋裡的，似乎正說明著沒人陪伴的孤獨。
也許是報應吧！？這時爸爸的手被鐵鎚重重的打到手指，而他的臉卻痛得發青，就像一隻 面部猙獰的怪獸一樣呢！爸爸因痛苦而變得猙獰的臉，和冬冬期待落空且落寞的表情形成 了強烈的對比，透過這樣的反差，我們更可以感受到冬冬心裡面的無奈，作者似乎也在替 冬冬說著：「活該！」（圖 4-35）
圖 4-34 冬冬開心的想找爸爸聊天 圖 4-35 不理會冬冬的爸爸被鐵鎚打到
「冬冬說：『嗨，媽！』」雖然爸爸正在忙而不能陪他，但他繼續尋找可以陪伴依靠的 另一個對象—媽媽，當冬冬開心的走到媽媽背後，此時媽媽正面無表情的踩著椅子拿著櫥 櫃裡的東西。冬冬的手放在背後，依然是交叉握著，他的表情也透露出他想要媽媽陪他玩 的心情；而媽媽的腳踩著椅子，手伸進櫥櫃裡，這高低不一的距離，正說明著媽媽的行為 與冬冬所期待的結果有著不一的落差。
「媽媽說：『冬冬，等一下，我現在沒空。』」雖然這句話是出自於母親的口中，但畫 面中的母親已走下椅子，走到了與冬冬所在相同高度的地面，她的身子卻是面對著冰冷的 流理台，雙手正忙碌的裝水來回應冬冬的話；而冬冬的表情也由原先的期待轉為若有所思 的樣子，此時冬冬的右手是摸著自己的下巴，好像正在說明著他這次不選擇轉身離去，他 要想辦法做一些事來引起母親的注意及回應。
「冬冬說：『媽，院子裡有一隻怪獸要吃我。』」（圖 4-36）當媽媽走到房子的角落，
正提著水壺澆著盆栽時，冬冬終於想到了要引起母親注意的話了。他指著門的方向，告訴 了媽媽有一隻怪獸在院子裡，有趣的是，冬冬的表情不像是被怪獸嚇到而在討救兵的樣子，
反倒是像隨口說說似的輕鬆，而且他與母親的距離也並非是怕怪獸而來尋求母親的庇護，
反倒是隔著好幾步的距離。這樣的距離，是否意味著冬冬自覺到自己是無法尋求到母親的 保護的呢？
「媽媽說：『冬冬，等一下，我現在沒空。』」（圖 4-37）媽媽停止了澆水的動作，並 皺起的眉頭用不耐煩的表情說著話。冬冬也似乎像是謊言被拆穿一樣，手插著腰，眼睛看 著左上方，無奈的準備離去。有趣的是，當媽媽說著「我沒空」這句話時，媽媽原本在澆 水的盆栽，竟在底座裂個縫，水也流到桌上；這大概是作者想藉著盆栽來表達對這個母親 冷漠回應孩子的抗議吧！？
圖 4-36 冬冬告訴媽媽有怪獸要吃他 圖 4-37 媽媽一樣很冷淡的告訴他：等一下
「冬冬走到花園。」冬冬手插在口袋裡，面無表情的正準備走下階梯，來到戶外。
「他對怪獸說：『嗨，怪獸！』」（圖 4-38）他走到有 著兇惡臉龐、滿口尖牙的紫色怪獸面前，竟是開心的像是 在跟好朋友打招呼般對著怪獸說聲嗨，冬冬面對著這可能 將他吃掉的怪獸，不僅沒有驚恐害怕的表情，甚至可說是 自己送上門般的自尋死路。
圖 4-38 冬冬竟然自己送上門去找怪獸
冬冬之所以會有這驚人之舉，也許是因為在他心中，這吃人的怪獸一點兒也不可怕，
因為這是在他對著對方說話時，唯一會轉身面對著他、聽他說話的對象；也或許冬冬早已 猜到怪獸會聽他說話、回應他話的唯一對象，所以他才會從容不迫的走到怪獸面前，輕鬆 的對著怪獸打招呼；這是否也意味著，比起怪獸的吃人恐怖，被父母冷漠、隨便的打發，
甚至不在乎自己說的話，這些都還比怪獸會吃人來得可怕好幾十倍吧！
「當一個人在不同的情境中，自己感到有能力、有勇氣、有自信、有成就感，有 強烈的自尊心和獨立的自主意識，尊重需求得到滿足後，能使人們對生活充滿朝氣熱 情與活力，並且能充分意識到自己的價值與生存的意義。」123
當幼兒的基本生理需求能夠充分被滿足之後，他越對自己感到有信心，對週遭的事物 也越會感到好奇而想要去探索，因為他知道即使他遇到了危險及挫折，都會有人來安慰他 及保護他。但是，若是幼兒在基本生理需求上，無法被滿足，甚至是得不到信任感時，他 在面臨困難與挑戰時，便會缺乏勇於面對的勇氣；甚至是在面對自我能力及自信心受到動 搖時，那麼對未知事物的探索好奇心，對世間人事物的熱情，想必也會因此而蕩然無存，
甚至最嚴重的是，會對這世界感到無趣或不在乎，最後進而喪失了保護自我以求生存的能 力。
「怪獸把冬冬吃到肚子裡去。」正如冬冬之前告訴媽媽的，這怪獸的確是要來吃掉他的；
不過怪獸面對這自己送上門的餐點，可是毫不客氣的接受，開心的吃掉了冬冬。怪獸用舌 頭舔著嘴，手拿著冬冬的一隻運動鞋在把玩著，看起來牠似乎很滿意這一餐。故事進行到 這兒，我們可憐、無助的主角冬冬就此消失，取而代之的是這隻會吃人且能自助的怪獸豋 場。
「然後，怪獸走到屋裡。」怪獸吃完了冬冬之後，便轉身走上階梯，準備進到屋子裡 去。怪獸在這裡的角色，不僅是吃人的怪獸，甚至可說是登堂入室，要取代冬冬身為人類 小孩無助無依的地位回到家裏去。
「『ㄏㄡ』，牠在冬冬媽媽的背後，大吼了一聲。」怪獸一進門就遇到了正忙著用綠色 油漆刷家裡牆壁的媽媽，當然怪獸還是怪獸，牠用凶惡的表情張著口，伸出牠那雙強壯的 手臂，大叫了一聲，準備要來個下馬威，要先發制人的把最先背對著牠的媽媽嚇了一跳。
123 見李麗娟文〈勇氣是孩子必備的大能力〉《學前教育》（12 期，2005 年），頁 8。
「媽媽說：『冬冬，等一下，我現在沒空。』」媽媽以為這又是她那無聊的兒子來搗蛋，她 停下了刷油漆的動作，卻依然是不轉身的閉著眼，對著怪獸說著她之前回答兒子一模一樣 的話「冬冬，等一下，我現在沒空。」。面對著媽媽的冷淡回應，連原本可怕的怪獸也不 禁放下手、停止吼叫，甚至還咬著手指頭，一臉納悶的樣子。牠大概是被媽媽這突如其來 的回應嚇著了，這時的怪獸不像是吃人怪獸，反倒像是個被媽媽斥責的小孩子一般（圖 4-39）。
「怪獸張開大口咬了冬冬的爸爸。」怪獸無力的離開了媽媽，面對著英雄無用武之地 的窘境，牠馬上轉移目標，開始找上了正在看報紙的爸爸。怪獸無聲無息的一把抓起了爸 爸的左腳，張開了牠那滿嘴尖牙的大嘴，一臉凶惡的準備用力朝爸爸的腳咬下去。而爸爸 面對怪獸的一舉一動，似乎是早已認定這是他那無聊的兒子在抬著他的腳，所以他的眼神 自始至終都沒離開過報紙，當然他也沒發現，現在在捉弄他的不是冬冬，而是一隻真正的 怪獸，一隻真的會吃人的怪獸。
「爸爸說：『冬冬，等一下，我現在沒空。』」爸爸的腳被怪獸的大嘴一咬下去，爸爸 痛得整個人像是被電到般的幾乎快跳了起來，即使痛得如此，報紙依然還是離不開爸爸的 手（圖 4-40），而爸爸最後還是沒發現這是怪獸在咬他，竟回答說「冬冬，等一下，我現 在沒空」。真不知該說這爸爸的神經很大條，還是毫無觀察力，怪獸如此激烈的舉動，卻還
「爸爸說：『冬冬，等一下，我現在沒空。』」爸爸的腳被怪獸的大嘴一咬下去，爸爸 痛得整個人像是被電到般的幾乎快跳了起來，即使痛得如此，報紙依然還是離不開爸爸的 手（圖 4-40），而爸爸最後還是沒發現這是怪獸在咬他，竟回答說「冬冬，等一下，我現 在沒空」。真不知該說這爸爸的神經很大條，還是毫無觀察力，怪獸如此激烈的舉動，卻還