圖 2-12 胡鬧一場的可怕怪獸 圖 2-13 趕走可惡怪獸的泰迪熊怪獸 （取自《泰迪熊大戰怪獸》） （取自《泰迪熊大戰怪獸》）
第二節 怪獸角色的扮演一：就是人
一、爸爸、媽媽與怪獸之間
現今的父母，由於工作的忙碌，再加上有些是雙薪家庭，與孩子見面的時間可說是少 之又少。當孩子正需要與爸爸和媽媽交談陪伴的時候，卻往往都是得到一句話：「等一下！」
父母總認為自己在忙的事是最重要的，總自以為自己的忙碌是為了家庭、為了孩子，所以 當自己有空閒時候，卻是希望孩子能不在身邊打擾，而父母殊不知自己這樣的冷淡反應，
對孩子而言，是一種心靈上的不安，是一種被剝奪愛的懲罰，而這些恐懼甚至比遇到怪獸，
被怪獸吃掉還要可怕。在《冬冬等一下》裡的主角冬冬就是最好的例子。
冬冬說：「嗨，爸！」
爸爸說：「冬冬，等一下，我現在沒空。」
冬冬說：「嗨，媽！」
媽媽說：「冬冬，等一下，我現在沒空。」
冬冬說：「媽，院子裏有一隻怪獸要吃我。」
媽媽說：「冬冬，等一下，我現在沒空。」
冬冬走到花園。他對怪獸說：「嗨，怪獸！」
怪獸把冬冬吃到肚子裡去。然後，怪獸走進屋裡。
冬冬一直想跟父母溝通，想和他們說話，但是總是被一句「等一下，我現在沒空」所 回絕，爸爸和媽媽在說這話的同時，雖然看似很忙，其實他們都是在做自己的事，正眼都
沒瞧自己的兒子一眼，就背對著他繼續悶著頭做事。最後冬冬就跑去院子裡，和唯一會面 對著他，對他的話有回應的怪獸面前和牠打招呼，即使他知道自己會被怪獸吃掉，畢竟怪 獸溫暖的大嘴，要比父母冷淡的回應來得好多了。
「ㄏㄡ」，牠在冬冬媽媽的背後，大吼了一聲。
媽媽說：「冬冬，等一下，我現在沒空。」
怪獸張開大口咬了冬冬的爸爸。
爸爸說：「冬冬，等一下，我現在沒空。」
「吃晚餐嘍！」冬冬的媽媽說。她把晚餐放在電視機前。
怪獸吃了晚餐。看了電視。讀了一本冬冬的漫畫書。
還摔壞了一件冬冬的玩具。
冬冬的媽媽大喊：「去睡覺，你的牛奶已經拿上去了。」
怪獸走上樓去……怪獸說：「喂，我是怪獸耶。」
媽媽說：「冬冬，我現在沒空，趕快去睡覺。」
看到這裡，小孩子或許會哈哈大笑，笑冬冬的父母怎麼傻到連自己的兒子變成了怪獸 都不知道；但是如果是身為父母的成人，看到這一幕，是否會感到心有戚戚焉？自己的孩 子被怪獸吃掉不僅不知曉，連怪獸進到家裡取代孩子的地位也不知情，甚至還一如往常的 準備晚餐及牛奶，最後連怪獸對媽媽說：「喂，我是怪獸耶」都還以為是自己的兒子在開玩 笑，這樣的漠視可真令人汗顏。
二、老大的傳話筒
Helen Cooper 的作品《Little monster did it！》，描述一位即將臨盆的媽媽，在臨去醫院 之前，給了小女兒 Amy 一隻小怪獸作伴。但是等到媽媽從醫院回來的時候，手裡卻抱著一 個新的小寶貝─一個新弟弟。小怪獸看到弟弟時就不喜歡他，如同 Amy 一般，對這個只會 哭鬧的小弟弟，小怪獸更是拼命的搗蛋，連 Amy 想和弟弟親近，都會讓小怪獸不高興。直 到爸爸和媽媽受不了了，告訴 Amy「小怪獸得馬上離開」，Amy 才著急的拉著小怪獸開始 逃跑、躲藏。
Helen Cooper 透過小怪獸的情緒反應，深刻將小姊姊對新生兒的敵意等負面情緒表露 無遺。這些負面的情緒都源自於「不安」。新生兒的到來，似乎無法帶給年長的兄姊幸福和 快樂感。他們可能因為不安全感、迷惑，和一種被欺騙的感覺而受苦，那種覺得父母的愛，
已經完全轉移到新生兒身上的寂寞感，更令他受不了。難怪孩子會在新生兒出生的時候「變
壞」或「反抗」。60故事中當姊姊的 Amy，只感覺到爸媽都把注意力集中在這個小嬰兒的身 上，她深深的為自己的地位感到不安，但是透過小怪獸，她可以退居暗處，又可以透過小 怪獸表達對小弟弟的不滿，反正做錯的全是牠（圖 2-14），這樣一來她就可以繼續在爸爸 和媽媽的面前保存形象。畢竟對任何人來說，在重視的人面前地位被取代，都不是件令人 開心的事。
圖 2-14 千錯萬錯都是怪獸的錯 （取自《
Little monster did it
！》）三、小孩子自己就是怪獸
觀察幼兒的情緒發展，六個月左右的嬰兒已有懼怕、憤怒、厭惡、苦惱等情緒，
一至二歲的幼兒到陌生地方，面對陌生人，或遇到閃電、打雷、狗叫、黑暗等，明顯 有害怕的反應。兩歲以後，恐懼感增加，怕黑、怕獨處、怕母親不在身邊。三歲以後 怕自己一個人睡覺。61
《There's a Nightmare in My Closet》是描述一個小男孩以第一人稱自敍的故事，小男孩 獨自面對黑夜來臨時的房間時，所有心中的不安及恐懼便油然而起，尤其是那一扇通往更 黑暗壁櫥的門，更是與可怕的怪獸世界相接的通道。似乎只要一關起房間的燈，怪獸隨時 就會出現在小男孩眼前，沒想到怪獸真的出現，一個臉上長著一個塌鼻子，和一對翅膀一 樣的大耳朵，身上滿是綠斑，尾巴像一把流星槌的可怕怪獸，正張牙舞爪的面對頭戴鋼盔、
手持長槍的小男孩時，但是等到小男孩一打開房間的燈光，他卻發現怪獸比他還害怕，原 來就像小男孩怕黑夜一樣，怪獸害怕的卻是燈光。在面對著一個嚎啕大哭，哭得像三歲小 孩一樣的發抖怪獸時，小男孩心中的恐懼早已蕩然無存，反而安慰起這隻可憐的怪獸，就 像父母在安慰一個懼怕黑夜而不敢睡覺的小孩子一樣。
在這個圖畫書裡，那個面對自己所害怕的光亮而嚇到哭的怪獸，其實就是害怕黑暗的 小男孩自己，所以面對恐懼光亮的怪獸，小男孩在安慰牠時，就像是在安慰害怕的自己一
60 見游乾桂著，《啟發孩子的創造力》，頁 189。
61 見吳淑玲著，《繪本與幼兒心理輔導》，頁 83。
樣；而他這時候就變成安撫小孩子的父母，溫柔的安慰著自己的孩子。等到他安撫完這隻 因害怕而發抖的怪獸之後，自己害怕的心也跟著怪獸被撫平，也將不再懼怕黑暗及怪獸了
（圖 2-15）。
圖 2-15 害怕光亮而哭泣的怪獸，就是小男孩自己
（取自《