第三章 研究方法
第一節 家庭與資源脈絡
壹、場景 一、賢媽的家
(一)環境描述:
賢媽家位於一片住宅區中的巷弄上,是一棟四樓的樓房,賢媽家住一、二樓,
一樓主要是客廳也是賢媽述說故事,我聆聽故事的地方,二樓為廚房及有二間房 間,住家附近皆是獨棟的透天厝,是個寧靜的住宅區,住家附近生活機能方便,
巷子出去不遠即是市場與小學,附近亦有小兒科診所。第一次拜訪時,發現客廳 擺設簡單,除了一套沙發、茶几之外,還有一座電視櫃,屋內的擺設還算整齊,
而客廳亦是賢賢下課後最常待的地方。
二、人物介紹
(一)第一男主角-活潑可愛的賢賢
賢賢,目前五歲六個月,是個腦性痲痺的孩子。在進行國科會計畫訪談時,
只有看過賢賢的照片,就擺在客廳的小茶几上,照片中的他笑容滿面,一點也看 不出來他是一位腦性痲痺的孩子。而第一次見到賢賢是在第二次的正式訪談,在 訪談結束後與媽媽閒聊時,賢賢下課了,是※※※發展中心的娃娃車送他回家的,
在與賢媽一同走出家門迎接賢賢時,第一次看到賢賢,就覺得他很可愛,很愛笑,
一回到家裡,賢賢第一件事情就是打開電視,看他喜愛的卡通。
孩子在母親眼裡都是個寶,每次訪談中,由賢媽的談話內容與訪談後,看到 賢媽與賢賢的互動,覺得賢媽很偉大,無怨無悔的教養賢賢,雖然賢媽常說:
「他很麻煩,他一下課我就都不能做什麼,就是要看著他,不然他很皮啊!從小就 很皮這樣,人家都說他是過動兒,可是他不是」(M2960314)。
但是從他開心的去抱賢賢下車,與牽著他走回家,可以了解賢賢或許是賢媽 甜蜜的負擔。雖然這一段約 1~2 分鐘的路程,看的出來賢賢很賣力的走著,賢媽 也小心翼翼的在旁陪伴他,並詢問賢賢今天在學校的狀況,雖然,賢賢每次都以 點頭及笑來表示,但賢媽應該知道他的意思吧!偶爾賢媽會故意跟他說:「要講 出來人家才知道啊!要用嘴巴說啊!」,賢賢就會開口說,雖然無法辨識賢賢在 說什麼,但我知道他盡力了。在這短短的幾分鐘內,看到一位外籍媽媽的母愛,
細心呵護著一位可愛又活潑的孩子。
今天是研究的第二次正式訪談,在訪談的過程中,賢媽說賢賢很皮,只要 他一下課,他就沒辦法做事,我心想這個年紀的小孩沒有不皮的吧!今天 第一次看到賢媽口中的賢賢,他好可愛啊!從賢媽把他從娃娃車抱下後,
牽著賢媽的手,賣力的走回家,回家的第一件事就是開電視,看到他喜歡 的海棉寶寶會很興奮的指著電視,而賢媽則在一旁陪他,並叮嚀賢賢不能 太靠近電視。看著賢媽從賢賢下課陪他走進屋內不過短短的幾分鐘,卻感 觸良多,這就是母愛的偉大嗎?(960314 札記)
(二)第一女主角-外柔內剛的賢媽
賢媽,今年 26 歲,柬埔寨人,來臺約七年,賢媽給人的第一個感覺是,賢 妻良母型的,經過幾次訪談後發現,賢媽是個外柔內剛的母親,在她婉柔的外表 下,有著不服輸、堅毅執著的個性,就像起初賢爸不肯帶賢賢就醫確定問題時,
賢媽即使離婚也堅持要帶賢賢就診;到現在懷孕挺著肚子還是一個人扛起教養賢 賢的責任。
賢媽出生於單親家庭,父親於出生前即過世,有兩位哥哥,一位姐姐,皆已 各自成家,賢媽於國中畢業後即到都市工作,只有在節日時才會返家探視母親;
因體恤母親含辛茹苦的獨自教養四個小孩長大成人,所以在十九歲時,聽信他人 來臺後會有較好的生活品質,及想改善家中的經濟,讓母親不用那麼的辛苦,故 透過仲介介紹而由柬埔寨嫁來臺灣,當研究者詢問其選擇遠嫁來臺的原因時,其 表示:
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「是別人介紹的,之前也是有親戚朋友嫁過來啊!… 哈~就覺得說去別的國家看 看,有沒有比較好啊!」(M4960411)
「我們以前我們一些嫁到這邊就會說,嗯~你來到這邊,這邊生活好,因為以前我 是單親家庭,我媽,我從小還沒出生我爸就過世了,我媽就代我們四個小孩,他很辛苦 到現在沒有六十歲就常生病,如果幫助因為我媽我是單親的,好了!我媽比較辛苦,我 就想我媽過好一點」(M7960508)
(三)第二男主角-木訥寡言的賢爸
賢爸,今年 38 歲,是一位肢體障礙者,個性內向、木訥寡言,就如同賢媽、
個案管理員與老師所言:
「我老公比較內向,他比較不喜歡跟人家講,有時候你跟他講半個小時,他只回你 一句話;他很少跟人家講話,連他的同事也這樣問我」(M2960314)
「我跟他〈指賢爸〉講電話接觸,他個性比較內向,那可能表達的部分弱,表達能 力比較沒有那麼好,通常是我問一句他答一句,而且通常我問他什麼,他說有啊,然後 就沒有了」(C1960421)
「爸爸本身是一個很內向的人,然後可能平常也很少跟外界有一些接觸,因為可能 本身肢體上的一個那個然後,我會覺得說是蠻畏縮的啦!…像家訪的時候,碰面的機會 會比較多,就是爸爸會坐在那裡聽,然後偶爾有聽到什麼他就會跟你聊幾句這樣子,阿 不然都是做在那裡聽比較多,蠻內向的一個人」(T1960525)
賢爸有兩位哥哥,二位妹妹,與大哥較有往來,其他二位妹妹僅有在過年節 日才會碰面,而賢爸於國中畢業後,就來到臺中工作,一直到現在,偶爾會返鄉 探視母親。
而賢爸也是家中的主要決策者,亦為家中的主要經濟來源,目前在製鞋工廠 上班,一個月薪資約為兩萬五至三萬,對於賢賢發展遲緩的態度認為是比較慢、
大了就好,教養態度亦是溺愛縱容,如此添加了賢媽的教養難度:
「爸爸剛開始也不想帶他去醫院,不想耶~他一直跟我說小孩長大就會走了,就會 講了」(M3960328)
「我幫他〈指賢賢〉做啊!如果痛的時候他〈指賢賢〉哭我還再做啊!爸爸會講我啊!
他知道爸爸疼他,好了!每次我幫他〈指賢賢〉做他就跑去找爸爸,阿爸爸就會說不用
做啊!爸爸就會說他哭你不要做了,說不要逼他啦。他爸爸會抱走啊!變成習慣啊!你 罵他一聲兩聲他就哭,哭爸爸就抱走了;不知道啊!你要罵他啊!爸爸在他就有靠山,
不好教啊!因為他知道他很了解爸爸什麼時候在,什麼時候不在」(M7960508)
至於在整個療育的參與過程賢爸屬於較被動:
「他〈指賢爸〉是我不去也不想去,我在裡面他在外面,每次都這樣,如果他沒有 我陪他去,他也不可能去…他一直賴我啊!小孩子的事一直賴給我;他會跟我講什麼事 情,就是小孩上課的事都是我負責,他就負責賺錢跟那個辦那些重要的,我不會的他就 會去做,我會的他就不管了,連接電話都不行,老師打電話過來,他就會說老師找你」
(M2960314)
「爸爸喔!一般如果在整個療育的過程,比如說在參與的部分是媽媽比較多,然後 在跟學校合作教學的部分也是媽媽,幾乎都是媽媽…他〈指賢爸〉就是有時候我們中間 有辦一些活動要邀請他們來參加,爸爸就會叫媽媽來,他就會推媽媽出來這樣子」
(T1960525)
而研究者本希望能訪問賢爸,但在幾次與賢爸接觸的過程中,賢爸就如同賢 媽說的,內性、很少與人家講話,且在詢問賢媽時,賢媽的回答是:「不可能的、
他不會肯的」,之後再致電詢問果真,賢爸拒絕接受訪問。
(四)其他人物
1.第一女配角-賢賢外婆:
今年 54 歲,丈夫在懷賢媽時即過世,獨自扶養四個小孩長大成人,目前在 柬埔寨與兒子同住並幫忙照顧子女的小孩,曾經要賢媽考量異國婚姻之對象:
「我老實說,我媽問我,你喜歡嗎?我說不喜歡;我媽說,ㄟ!你不喜歡人家你不 要嫁過去啊!他說什麼,啊你不喜歡人家你怎麼嫁人家」(M4960411)
也是賢媽嫁來臺灣後有關孩子成長、教養問題的諮詢者:
「我每次打電話回去,打電話過去問我媽媽,我小孩怎樣,怎樣,我會跟我媽講…
我問比較多是問我媽,因為我姐的小孩也是我媽帶的…我每次打電話回去都會問我媽 啊!怎樣啊!因為我們沒有生過小孩嘛!你懂也沒有懂比他多」(M3960328)
而在賢賢二歲多時,賢媽曾經帶賢賢回柬埔寨,故外婆亦了解賢賢的狀況,
並時常安慰開導賢媽:
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「我媽會我媽跟我說沒關係,你要慢慢帶他,不要急我媽說這樣,…我媽每次講都 會鼓勵我啊!怎麼樣啊!帶小孩不要想那麼多啊!小孩還小我媽都說這樣,我媽說他去 幫我們賢賢去看那個算命,他說以後會好,他說以後會變聰明這樣,我媽說我會辛苦二 十幾年…」(M6960502)
2.第二女配角-賢賢奶奶:
今年 64 歲,平日從事蔬菜包裝,因不習慣臺中的生活獨自居住於雲林,偶 爾到臺中探望兒孫,故無法分擔教養工作。亦因缺乏早期療育概念,輕易聽信他 人的說法,認為賢賢會如此,都是因為賢媽沒有盡到教養之責所造成的:
「如果我婆婆聽別人講啊!我婆婆就會講說啊!我小孩不教怎樣,怎樣的,他就會 說都不教啊!才不會講啊!」(M4960411)
「他沒有在講什麼啊,如果他想到會一直怪你而已,你沒有教小孩子這樣而已,他 就不了解遲緩的意思,只知道講話比較慢這樣,這樣不好教怎樣,怎樣,他不知道,他 只知道沒有教才不會啊,他不知道怎樣教小孩教不會啊!就是這樣啊!」(M6960502)
也因易聽信他人的意見,所以曾嘗試帶賢賢去求神問卜、改風水等方法。
3.臨時配角-大伯、大嫂:
平日忙於工作,偶爾有空會來探望,或回雲林時會尋問賢賢的狀況,賢媽再 次懷孕時,因擔心生下不健康的孩子,雖經過抽血檢查後仍擔心,因而考慮做羊 膜穿刺,所以有關此一部份即會詢問大嫂:
「現在懷孕我們也是沒辦法知道這樣,小孩子以後會怎樣,因為它〈只超音波〉只有 看那個外觀、他的長相跟那個..我之前有去抽那個血液,看那個唐寶寶做抽血檢查,後
「現在懷孕我們也是沒辦法知道這樣,小孩子以後會怎樣,因為它〈只超音波〉只有 看那個外觀、他的長相跟那個..我之前有去抽那個血液,看那個唐寶寶做抽血檢查,後