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第四章 研究結果

第一節 寄養家庭服務歷程的故事

聽著每位受訪者進入不同的寄養服務歷程,這樣的經驗帶給他們與別的家庭 相當的不一樣,受訪者介在寄養家庭家人、寄養兒童、機構社工、原生家庭中…,

頓時原本封閉的家庭系統,成為開放性系統,讓他們有些混亂、擔心、失望…,這 樣的改變應是他們始料未及的。

一、A 媽 轉換跑道更佳

民國 99 年 100 年 101 年 4 月 103 年 7 月 103 年 12 月

先生過世 加入寄養服務 照顧小二男生 寄養兒童返家 另謀工作 結束工廠經營 寄養兒童(小 a) 結束寄養服務

圖 4-1-1 A 媽 寄養照顧服務表

A 媽原本與先生共同經營工廠生意,但因先生心臟病過世,因此結束工廠營 運。A 媽僅育有一女兒,但因女兒從小在外祖母家居住習慣,故目前 A 媽大部分 時間都一人獨居。

A 媽這段期間,一人在家無所事事尚未決定從事何種類型的工作,恰巧認識住 在附近擔任寄養家庭的鄰居,A 媽覺得此寄養家庭在家照顧寄養兒童還不錯,經過 此戶寄養家庭的鼓勵,因此加入寄養服務的行列。

成為儲備寄養家庭後,社工很快就安置了小二男寄養兒童(小 a)讓 A 媽照顧。

小 a 是因為母親酗酒,小 a 經常在公園流浪,疏於照顧的情況下安置寄養。小 a 個 性活潑、外向又調皮,也常與 A 媽分享學校的事物。A 媽在照顧小 a 期間,與小 a 的互動狀況良好,小 a 也都平安順遂,但 A 媽會認為照顧寄養兒童的責任大,也 害怕小 a 會受傷出事,A 媽形容自己總是「戰戰兢兢」的照顧小 a,A 媽認為照顧 自己的孩子跟照顧寄養兒童不同,因為寄養兒童已有既定的習慣,因此在照顧管教 上需要花更多的精力。

自從照顧小 a 後,A 媽的困擾是必須每天煮晚餐等待小 a 放學返家,故會縮短 A 媽與朋友聚會的時間,而且有時 A 媽有事外出,因為家中無親友共同協助,又 不好意思經常麻煩鄰居狀況下,出門都要帶著小 a 外出。A 媽也認為在教導小 a 的 課業上遇到瓶頸,不知如何教導是好。另外寄養經費的補助少,又隨時要幫小 a 添 購衣物、文具…開銷,因此當小 a 結束寄養安置返家後,A 媽想讓自己休息輕鬆一 下,便考慮是否要繼續擔任寄養家庭。經過半年的休息,又無適合的寄養兒童可照 顧下,之後,經朋友介紹在餐廳擔任服務工作後,A 媽認為曾擔任過寄養家庭的經 驗即可,因此「換個跑道」更佳。A 媽有更多自己的自由時間,而且覺得照顧寄養 兒童的壓力比做餐廳服務業還大,自己的工作所得也不須額外支出的考量下,確定 不再擔任寄養家庭。

二、B 媽 無法承受重複循環的離情難過

民國 96 年 10 月 97~98 年 97~99 年 99 年 7 月

加入寄養行列 照顧小四女生 照顧小三女生 終止寄養服務 寄養兒童(小 b1) 寄養兒童(小 b2)

圖 4-1-2 B 媽寄養照顧服務表

B 媽是位電腦繪圖設計師,與先生育有一女,因為 B 媽剛好工作告一段落,想

寄養服務,但還是會去育幼院探望小 b1,小 b1 在就讀高一時就休學了,自己出去 生活,無法可管。B 媽在訪談過程中,面對分離的難過還是傷痛的掉下淚來,也期 待寄養服務能調整成為長期的照顧服務。

三、C 媽 驚慌失措與挫折的照顧經驗

民國 100 年 8 月 101 年 6 月 101 年 12 月 103 年 3 月

加入寄養行列 照顧小三男生 結束寄養安置 終止寄養服務 寄養兒童(小 c)

圖 4-1-3 C 媽寄養照顧服務表

C 媽與先生育有三子,三子均住在外面,長子為軍人、次子在台中就讀大學、

么子在金門就學,最近才要返家居住。C 媽領有保母專業證照,照顧幼兒已達 18 年,會擔任寄養家庭最主要是希望能幫助寄養兒童,關懷弱勢孩子外,亦能彼此做 伴。C 媽對於照顧出生二個月的孩子特別有經驗與信心,C 媽能建立好幼兒的常規,

因此能讓家長安心交託給 C 媽照顧,通常都是照顧幼兒至學校就讀,而結束托育 關係。

C 媽擔任寄養家庭後,第一次照顧小三的男寄養兒童(小 c),由於安置時,小 c 的訊息不夠明確,只知道小 c 父母不在了,皮膚不佳,剛開始照顧小 c 時,小 c 的 表現佳,而且成績都能考的很好,曾經考試成績為全班第三名,是個絕頂聰明又好 動的孩子。但經過三個月的蜜月期,小 c 開始出現偷竊、說謊、尖叫、撞牆自虐的 行為,造成鄰居會前來 C 媽家關切 C 媽照顧小 c 的狀況,當然也造成 C 媽照顧社 區的兩位幼兒有模仿的現象,C 媽會覺得很對不起社區的幼兒,這時燃起 C 媽不 想照顧小 c 的念頭。但 C 媽並未立即放棄照顧小 c,因此希望從社工那兒得知更多 小 c 的訊息,後來才發現小 c 已經安置過幾個地方,而且原本有收養人要收養小 c,

但因為小 c 的問題行為,讓收養人卻步不敢收養小 c,因此小 c 則安置於寄養家庭 中。

小 c 與 C 媽有相同的家庭背景,彼此從小沒有父母,因此 C 媽希望能訓練小 c 學會獨立,也期待小 c 能成為常被別人稱讚的孩子,無形中也對小 c 的要求多。

由於小 c 是小學三年級才住進 C 媽家,從小的習慣養成已經根生蒂固,C 媽無法有 效改善小 c 的行為,曾向機構社工求救,也提出想換寄養兒童,希望能照顧年幼的 寄養兒童,但機構社工希望 C 媽能給小 c 一個機會,C 媽也願意再給小 c 機會,C 媽與先生也帶著小 c 至台北市立療養院松德院區就醫,與學校輔導室合作,C 媽的 先生每個月還會定期帶小 c 與小 c 叔叔會面,甚至 C 媽也會用金錢獎勵小 c 的成 績,希望能改善小 c 的行為,但小 c 的行為一直無法改善,小 c 不只偷 C 媽家的 錢,還會到文具店偷東西,造成 C 媽的管教困擾。C 媽為此除了請教機構社工外,

也曾請教過有經驗的寄養媽媽,但寄養媽媽給的意見是:「妳就睜一隻眼、閉一隻 眼,給他吃就好。」,這些意見沒有為 C 媽解決問題,也未同理 C 媽的需求,其實 C 媽也需要得到別人的稱讚與支持,而不是否決他的管教方式,C 媽也希望能有個 已婚、資深、有經驗的社工協助他。C 媽表示:機構社工也向她表達未預料小 c 有 偏差行為,而 C 媽自己本身面對小 c 的行為也是驚慌失措與受挫折,不知如何協 助小 c 往正確的方向改善。後來 C 媽很擔心小 c 半夜三更會抓狂拿刀子…,做些 不理智的行為,因此 C 媽經常晚上不敢睡覺,導致 C 媽暴瘦,身體狀況不佳。

C 媽與先生討論是否要繼續照顧小 c 一事,其實掙扎與討論許久,C 媽與先生 對小 c 的管教態度不同,C 媽先生希望 C 媽對小 c 不要太嚴格,C 媽先生也較包容 與疼愛小 c,但又不忍 C 媽身體變差,因此最後 C 媽先生尊重 C 媽的決定,決定 結束 6 個月照顧小 c 的寄養生活。雖然決定不再照顧小 c 了,但 C 媽還是覺得很 難過與自責,覺得自己做的不夠好,自己不是一個很棒的人。對於小 c 的再轉安置 後,其實會想念與擔心小 c 的生活狀況,透過其他寄養家庭的訊息得知小 c 過得不 錯,也讓 C 媽安心了。由於 C 媽後來會期待照顧剛出生的寄養兒童,但一直未再 媒合其他寄養兒童,因為太久未再安置而就取消了寄養服務。C 媽認為現在年紀大 了,想休息,不想再照顧孩子,要為自己生活,想做什麼事情就做什麼事,現在也 在假日時段擔任志工。

四、D 媽 有樣學樣令人吃不消

96 年 12 月 97 年 5 月 97 年 10 月 98 年 5 月 98 年 11 月 99 年 6 月 99 年 12 月

加入 大班男生 大班男生 中班女生 小 d3 結案 小 d1 終止 寄養 (小 d1) (小 d2) (小 d3) 小 d2 寄養 行列 結案

圖 4-1-4 D 媽寄養照顧服務表

D 媽退休後擔任家管,與先生育有二子,當時二位兒子都在外居住,D 媽在家 無聊,鄰居有人擔任寄養家庭,覺得照顧的不錯,因此想擔任寄養家庭,D 媽原本 希望擔任寄養家庭後生活有重心,而且覺得小朋友又很可愛,自己可以做善事,又 可彌補自己沒有生女兒的遺憾,所以擔任寄養家庭應該是心情會很愉快的。

D 媽照顧的第一位寄養兒童小 d1,剛到寄養家庭時,很乖又帥又可愛,但是 認知學習(顏色、數字)都不會,而且還有傳染病-疥瘡。過了不到半年的時間,第二 位寄養兒童小 d2 住進來了。小 d1、小 d2 一見如故,彼此以兄弟稱呼,後經社工 查證,小 d1、小 d2 真的是兄弟,親生父母離異後,父親帶著小 d1 生活,因小 d1 成為流浪兒,被通報後安置寄養。母親帶著小 d2 生活,因同居人經常會體罰小 d2,

不給小 d2 吃東西,甚至晚上會將小 d2 丟到外面生活,因此小 d2 從小就陸續被送 到寄養家庭安置,至 D 媽家安置時,已是第四個寄養家庭了。所以小 d2 非常沒有 安全感、依附關係不佳,愛哭,又常常偷食物、藏食物,外出看到陌生人有東西時,

小 d2 會一直盯著陌生人看,直到陌生人給他吃東西,他才會離開,小 d2 看到第二 位陌生人又會故技重施,讓 D 媽帶小 d2 出門爬山時,很沒面子。原本乖巧的小 d1 看到小 d2 的行為後也會有樣學樣,兩位也經常吵鬧很頑皮,不聽勸告,讓 D 媽情 緒變壞,變得很沒耐心。小 d2 安置半年後,D 媽便有不想擔任寄養家庭的想法了,

而且 D 媽最在意的是,原本希望能安置小女生,彌補 D 媽沒女兒的遺憾,但機構 社工認為 D 媽沒有照顧過女生的經驗,因此遲遲未安置女生在 D 媽家,引發 D 媽

心裡的不舒服。

後來第三位寄養兒童小 d3 是位女生,終於滿足 D 媽的期待,故 D 媽會經常向 親友要洋裝或自己買洋裝給小 d3 穿,將小 d3 打扮得很漂亮,原生家庭與小 d3 會 面時,小 d3 的祖父母都非常感謝 D 媽。不過,由於小 d3 的母親是新住民,父親 經常喝醉酒過後會打小 d3,因此小 d3 也是受虐兒童。自從小 d3 安置後,小 d1、

小 d2 會為了小 d3 而互相爭吵。有時 D 媽在廚房做菜,聽到外面乒乒乓乓的聲響,

他們從桌子上往下跳,D 媽拿個鍋鏟罵兩句又進廚房做菜,所以 D 媽連煮飯都不 能安心。三位寄養兒童同時安置寄養,讓 D 媽疲於奔命,D 媽曾向機構社工強調

他們從桌子上往下跳,D 媽拿個鍋鏟罵兩句又進廚房做菜,所以 D 媽連煮飯都不 能安心。三位寄養兒童同時安置寄養,讓 D 媽疲於奔命,D 媽曾向機構社工強調