成人反芻思考、未來時間觀與特質寬恕間之測量模式適合度分析

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第五節 成人反芻思考、未來時間觀與特質寬恕間之 測量模式適合度分析

本節旨在經由常態性檢定、內部一致性分析、驗證性因素分析（包括模式基本適配 度分析、整體模式適配度檢核、內在結構適配度分析與區別效度檢定）等程序，考驗「反 芻思考」、「未來時間觀」與「特質寬恕」等潛在變項的因素結構，並建構此三個量表之 信效度。其次，進一步確認這三個潛在變項（即反芻思考、未來時間觀與特質寬恕）彼 此間之關係，以考驗研究假設五「成人反芻思考、未來時間觀和特質寬恕之間有顯著相 關存在」。

壹、多向度反芻焦點量表之因素結構驗證

根據文獻探討及預試分析結果得知，反芻思考主要係由「情緒焦點」、「評價焦點」、

「意義焦點」等三個次向度所組成，而且這些次向度又可以進一步透過20個題目來間接 反映，構成如表4-5-1的階層性因素結構。因此，本研究以「一階驗證性因素分析」

（First-order CFA）進行處理，其中，情緒焦點、評價焦點、意義焦點等三個次向度代 表一階潛在變項，至於20個題目則代表三個一階潛在變項的觀察指標。研究者並以有效 正式問卷1413份，探討多向度反芻焦點量表之測量模式是否能從大學生擴展至20歲以上 成年民眾母群體，以確立正式量表的信、效度。

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表4-5-1

多向度反芻焦點 量表因素結構及其測量指標摘要表

階層 潛在變項 涵蓋次概念或題項

一階

情緒焦點

1.經歷某種傷害後，因為思考這件事情，我常常很難入睡。

2.經歷某種傷害後，其他無關的事情也會勾起我對它的回憶。

3.經歷某種傷害後，我的想法常常會停留在與這件事情相關的不好感覺上。

4.一想起這件事情，我仍然會很激動。

5.一想起這件事情，會使我分心、難以集中注意力。

6.即使不願意去想，但關於這件事情的想法、回憶或畫面仍然會出現在 我腦中。

7.這件事情發生後，我常常懷疑自己何時才能停止這件事情所帶來的負 面情緒（如：憂鬱、悲傷、憤怒、內疚等）？

8.這件事情發生後，我覺得對這件事情的負面情緒（如：憂鬱、悲傷、

憤怒、內疚等）快要壓垮自己。

評價焦點

9.我常想到底哪裡出了問題？

10.我常想到底我做了什麼，而有如此下場？

11.我常想為什麼我會遇到這些問題，而別人沒有？

12.我常想自己出了什麼差錯，否則我不會有這樣的感覺？

13.我常想自己又沒有做錯什麼，但事情為什麼發生在我身上？

14.我常想已經盡我的努力了，事情為什麼還會發生？

意義焦點

19.我常想這件事情是否有它所代表的意義？

20.我常想這件事情是否改變了我的生活？

21.我常想從這件事情中我學到了什麼？

22.我常想這件事情是否改變了我與他人的關係？

23.我常想這件事情是否改變了我對世界的某些看法？

24.我常想這件事情對於我的未來意味著什麼？