專家訪談

為 深 入 了 解 桃 米 生 態 社 區 形 成 的 背 景 、 動 機 及 原 因 ， 以 及 在 營 造 過 程 中 所 遇 到 的 各 種 阻 力 與 助 力 ， 乃 針 對 社 區 營 造 專 家 、 環 境 教 育 學 者 ， 以 及 深 度 參 與 營 造 過 程 的 社 區 領 導 人 及 政 府 、 非 政 府 組 織 進 行 訪 談 ， 以 期 更 詳 細 了 解 生 態 社 區 的 可 能 推 動 模 式 ， 以 及 營 造 過 程 對 居 民 之 對 於 自 然 保 育 態 度 之 影 響 程 度 。 在 研 究 期 間 ， 並 將 訪 談 的 結 果 作 為 問 卷 設 計 之 重 要 參 考 依 據 ， 以 增 強 研 究 者 設 計 問 卷 之 適 切 性 與 完 善 性 ， 以 下 就 訪 談 之 研 究 對 象 、 工 具 、 步 驟 與 資 料 整 理 與 分 析 等 四 項 分 述 如 下 ：

一 、 研 究 對 象

本 研 究 採 立 意 取 樣 ， 欲 瞭 解 桃 米 生 態 社 區 發 展 過 程 之 重 要 影 響 因 素 、 遭 遇 到 的 問 題 、 社 區 前 後 的 改 變 及 其 改 變 的 歷 程 ， 必 須 邀 請 當 時 參 與 社 區 重 建 之 社 區 領 導 人 及 組 織 幹 部 、 政 府 單 位 、 民 間 團 體 組 織 、 具 社 區 營 造 及 環 境 教 育 背 景 的 專 家 學 者 進 行 深 度 訪 談 。 研 究 者 透 過 電 話 、 親 自 拜 訪 及 電 子 郵 件 ， 對 以 上 符 合 條 件 之 相 關 專 家 學 者 及 參 與 人 員 聯 繫 ， 同 時 並 告 知 本 研 究 之 內 容 後 ， 則 納 入 本 研 究 的 訪 談 名 單 中 ，

由 此 確 立 訪 談 對 象 （ 表 3-2、 3-3、 3-4）， 開 始 實 施 訪 談 調 查 。 表 3-2 專 家 學 者 訪 談 對 象

專 家 學 者 名 單 服 務 單 位 相 關 專 長 訪 談 日 期 江 大 樹 教 授 暨 南 大 學 公 行 系 社 區 營 造 與 組 織 理 論 94.11 陳 墀 吉 教 授 世 新 大 學 觀 光 系 休 閒 觀 光 與 規 劃 94.10 王 元 山 規 劃 師 新 故 鄉 文 教 基 金 會 社 區 規 劃 94.10 陳 超 仁 技 正 農 委 會 林 務 局 保 育 科 生 態 保 育 94.11

表 3-3 社 區 領 導 人 及 組 織 幹 部 訪 談 對 象

社 區 領 導 人 及 組 織 幹 部 名 單 性 別 參 與 社 區 重 建 工 作 年 資 訪 談 日 期

黃 金 俊 先 生 男 6 年 94.9

廖 永 坤 先 生 男 6 年 94.9

邱 富 添 先 生 男 6 年 94.9

官 裕 富 先 生 男 6 年 94.9

鐘 金 發 先 生 男 6 年 94.9

表 3-4 政 府 單 位 與 民 間 組 織 負 責 人 訪 談 對 象 政 府 單 位 與 民 間

組 織 負 責 人 名 單 單 位 名 稱 服 務 相 關 領 域 訪 談 日 期 彭 國 棟 副 主 任 特 有 生 物 研 究 保 育 中 心 生 態 保 育 94.12 廖 嘉 展 董 事 長 新 故 鄉 文 教 基 金 會 社 區 營 造 規 劃 94.09

二 、 研 究 工 具

（ 一 ） 編 製 訪 談 大 綱

依 據 本 研 究 之 研 究 目 的 、 研 究 架 構 及 相 關 文 獻 回 顧 分 析 ， 編 製 本 研 究 的 訪 談 大 綱 (附 錄 二 )， 並 經 由 指 導 教 授 及 專 家 審 查 與 修 正 ， 若 大 綱 內 容 與 本 研 究 之 目 的 不 相 符 或 題 目 不 能 充 分 表 達 題 意，則 予 以 捨 棄 或 修 正 ， 最 後 完 成 正 式 的 訪 談 大 綱 。

（ 二 ） 訪 談 大 綱 內 容

本 研 究 所 設 計 的 訪 談 大 綱 以 半 結 構 性、開 放 式 的 問 題 為 主 進 行 訪 談 ， 其 內 容 可 分 為 下 列 部 分 ：

1.受 訪 者 的 基 本 資 料 。

2.受 訪 者 認 為 桃 米 生 態 社 區 營 造 成 功 的 要 素 有 哪 些 ？

3.在 桃 米 生 態 社 區 營 造 過 程 中，有 哪 些 社 區 領 導 人 及 熱 心 人 士 極 力 促 成 ？

4. 受 訪 者 認 為 桃 米 生 態 社 區 營 造 是 如 何 啟 動 ？ 整 個 運 作 模 式 為 何 ？

5. 受 訪 者 認 為 影 響 社 區 居 民 對 生 態 保 育 態 度 之 可 能 因 素 有 哪 些 ？

6.受 訪 者 認 為 桃 米 及 國 內 各 社 區，在 推 動 生 態 社 區 營 造 時 所 遭 遇 到 的 問 題 有 哪 些 ？ 如 何 有 效 解 決 ？

7.受 訪 者 認 為 社 區 內 有 哪 些 自 然、人 文 及 產 業 資 源 ？ 其 對 生 態 社 區 營 造 有 何 影 響 ？

8.就 環 境 保 護 的 觀 點，生 態 社 區 的 營 造 對 社 區 居 民 的 生 活 品 質 及 環 境 改 善 有 何 影 響 ？

9.如 何 有 效 凝 聚 社 區 居 民 生 態 意 識 、 善 用 社 區 內 部 資 源 、 外 部 資 源 及 經 費 支 援 ， 以 達 到 理 想 生 態 社 區 之 實 現 ？

三 、 研 究 步 驟

(一 )選 定 訪 談 對 象 ： 研 究 者 以 立 意 抽 樣 方 式 選 定 四 位 具 有 社 區 營 造 或 環 保 相 關 背 景 的 學 者 專 家、五 位 在 桃 米 社 區 重 建 時 有 實 際 參 與 之 社 區 領 導 人 與 幹 部、二 位 政 府 單 位 與 民 間 團 體 組 織 負 責 人 ， 共 十 一 位 進 行 本 研 究 的 訪 談 調 查 。

(二 )編 製 訪 談 大 綱 ： 依 本 研 究 的 目 的 及 文 獻 探 討 的 結 果 ， 重 點 式 擬 定 大 綱 進 行 訪 談 。

(三 )專 家 審 查 及 內 容 修 訂 ： 由 研 究 者 編 製 完 成 之 訪 談 大 綱 ， 經 由 指 導 教 授 及 專 家 學 者 審 查 後 進 行 修 正 完 成，成 為 正 式 的 訪 談 大 綱 。

(四 )先 以 電 話 或 電 子 郵 件 與 受 訪 者 確 認 接 受 訪 談 的 意 願 （ 由 此 確 定 訪 談 名 單 ） 及 可 接 受 訪 問 的 時 間 及 地 點 。

(五 )在 訪 談 前 一 週 先 以 郵 寄 或 電 子 郵 件 的 方 式 ， 將 訪 談 大 綱 寄 給 受 訪 者 ， 使 受 訪 者 能 事 先 知 悉 訪 談 內 容 及 研 究 內 容 。

(六 )進 行 訪 談 的 過 程 中 ， 研 究 者 先 簡 介 本 研 究 的 主 題 、 目 的 與 範 疇，並 依 訪 談 大 綱 提 出 問 題，為 了 對 研 究 主 題 深 入 的 探 討，研 究 者 應 要 求 受 訪 者 提 出 完 整 且 具 體 的 說 明，以 利 研 究 者 詳 實 記 載 。

(七 )研 究 者 除 了 將 訪 談 重 點 記 錄 下 來 ， 並 應 經 得 受 訪 者 的 同 意 ， 將 訪 談 過 程 全 程 錄 音，以 作 為 往 後 驗 證 或 檢 核 訪 談 資 料 之 用 。 ( 八 ) 訪 談 後 依 訪 談 大 綱 內 容 順 序 進 行 整 理 ， 以 現 場 手 寫 紀 錄 為

主，若 有 紀 錄 內 容 不 清 時，再 聽 取 錄 音 內 容 來 補 齊，以 完 成 訪 談 結 果 。

(九 )將 訪 談 結 果 寄 給 受 訪 者 進 行 確 認 ， 並 請 專 家 評 定 訪 談 結 果 是 否 足 以 代 表 其 受 訪 專 家 想 法，若 經 確 認 無 誤，則 研 究 者 可 依 訪 談 結 果 進 行 分 析 討 論，討 論 結 果 可 作 為 問 卷 設 計 的 參 考 依 據 。

四 、 資 料 整 理 與 分 析

將 經 受 訪 者 確 認 或 修 改 後 的 訪 談 結 果，分 為 自 然 資 源、人 文 資 源 、 生 態 社 區 促 成 因 素 、 重 要 影 響 因 素 及 推 動 模 式 等 面 向 進 行 整 理 ， 歸 納 出 十 位 受 訪 者 意 見 相 同 及 相 異 之 處 ， 並 依 據 歸 納 結 果 作 為 問 卷 設 計 之 基 礎 。