結論 - 結論與建議 - 南投縣桃米生態社區之發展歷程及其居民對自然環境態度之研究

第五章結論與建議

第一節結論

本研究综合進入桃米生態社區進行現場勘查、對熟悉生態社區發展之專家學者的訪談及對桃米生態社區居民實施問卷調查之結果，歸納出以下幾項結論：

一、桃米發展生態社區之歷程（一）啟動原因

桃米生態社區營造之啟動原因為社區居民意識的覺醒、地震後重建家園之決心、專家學者的協助、豐富的生態資源、環保潮流所趨、與抱著姑且ㄧ試的心態。

（二）運作過程

桃米生態社區之運作過程依序可分為四大階段：

1.面臨地震後的重大環境議題，社區熱心人士奮起階段

（ 1999 年九二一地震後～ 2000 年 3 月）。

2.隨著重建工作之「生態社區」起步階段

（ 2000 年 3 月～ 2002 年 9 月）。

3.社區資源整合階段（ 2002 年 9 月～ 2005 年 6 月）。

4.尋求永續發展階段（ 2005年 6月～迄今）。

二、桃米成為生態社區的重要影響因素

（一）受訪民眾認為促使桃米能夠成功轉型為生態社區的最重要因素為「專家授予生態保育相關的知識技能」，其次依重要程度分別為「社區居民的認同、配合並投入」、「有豐富的自然、文化及產業資源」、「充足的經費」、「民間組織團體從旁協助」、「上級主管單位的妥善輔導」、「有良好的社區領導人」、

「完善的生態教育場域及設施」與「大量的人力」。

（二）受訪民眾認為桃米生態社區在發展過程中所遭遇到的最大困難為「經費不足」，其次依序分別為「社區內派系意見不合」、

「知識技能的不足」、「社區居民不願意配合」、「社區民眾意見難以整合」、「人力不足」、「上級主管單位輔導協助不足」、

「生態教育的相關設施不夠」、「地方政府執行力不足」、「缺乏有力的社區領導者」與「不知如何進行社區行銷」。而解決方式則為透過集會教育或活動的辦理，提升社區居民的社區意識、尋求專家學者或 NGO 團體組織的協助獲得生態保育相關知識及撰寫社區發展計畫申請經費補助，以及遴選出具有公信力之社區領導人或社區代表，化解社區發展過程中居民之間的糾紛。

三、依據研究結果可將發展生態社區所需資源分為四大類：

（一）專業知識資源：包括專家學者的指導、 NGO 專業團體與民間環保組織的協助。

（二）自然、人文及產業資源

1.自然資源：青蛙、濕地、溪流、蜻蜓、螢火蟲、台灣原生種植物、鳥類與蝴蝶。

2.人文資源：生態池、親水公園、福同宮、震災紀念館與社區內相關團隊組織。

3.產業資源：桃米傳統美食班、休閒有機農業、生態觀光旅遊、傳統農業、農產品加工與再製、農產品加工與再製、生態教育相關之研習與活動及青蛙拼布班。

（三）經費資源：政府相關單位的經費補助、民間環保團體及企業認養、社區產業收入回饋、辦理研習活動盈餘與熱心人士贊助。

（四）人力資源：社區領導人與社區熱心人士帶頭參與並大力宣導、

社區義工與環境巡邏隊等相關組織以及社區居民的熱烈參與。

四、根據專家訪談的結果，發展生態社區將會為社區帶來垃圾變少、噪音變低、居住環境更為舒適、空氣品質更好、害蟲數量減少、街道變得更整齊、飲用水品質獲得改善、獲得可觀的經濟利益與居民感情更為融洽等正面效益。

五、受訪民眾認為發展生態社區可以為社區居民帶來正面效益依重要性順序排列為：「可綠美化社區景觀」、「改善社區環境衛生」、「提昇居民的生活品質」、「使居民的身體更健康」與「能增加居民的認同感及向心力」；而發展生態社區可能帶來之負面效益依重要性順序排列為：「遊客人數激增，社區內交通紊亂」、「民宿林立，破壞社區景觀」、「製造社區內派系的衝突」、「生活受到遊客打擾」以及「自然生物棲地受到破壞」。

六、有 92.5％的受訪民眾表示曾經接觸過環境相關知識與活動，這表示在資訊傳播媒體發達的時代裡，各地區民眾已能輕易獲得環境相關知識與資訊。而受訪民眾獲得自然保育知識的主要來源為電視廣播（ 60.8％），其次依序為報章雜誌（ 46.2％）、學校老師（ 41

％）、朋友（ 40.6％）、民間環保團體（ 38.2％）以及政府輔導團隊（ 16.5％），這表示政府未來在自然保育與環保政策的規劃與執行方面，還有許多需要改進與努力的地方。

七、桃米生態社區在社區總體營造前後，社區居民對居住環境之滿意度有顯著的提昇（ p=.000^***），而社區推行自然保育工作的成效也有顯著的提昇（ p=.000^***）。

八、有 86.4％的受訪民眾認為透過生態社區的營造可以增進自己對各類環境問題知識的了解，而有 75.1％的受訪民眾則認為透過生態

社區的營造可以提升本身的環境態度，有 73.2％的受訪民眾認為透過生態社區的營造讓自己變的更積極從事環境行動。因此，透過生態社區的營造，將對社區居民的環境知識、環境態度以及環境行為方面皆有正向的提升。

九、受訪民眾對於台灣環境議題七大面向：「環境汙染防治及環境衛生」、「自然生態與保育」、「資源永續與管理」、「環境倫理與關懷」、

「人口與社會環境議題」、「環境科學與環境變遷」與「環境教育」之了解程度和關心程度，在歷經社區總體營造過程後均有顯著的提昇，這表示透過生態社區營造活動可以使社區居民有更積極正向的環境態度，並且更關心週遭的環境問題。

十、在行為意向方面，有 65.7﹪ 的受訪民眾「同意」及「非常同意」在未來一年內，願意做好社區的環境保育工作。在受訪民眾的社區環境保育工作之行為方面，有 63﹪ 的受訪民眾表示若發現有人破壞社區環境，會立即加以制止；有 55.9﹪ 的受訪民眾表示會主動發現社區內的環境問題，並積極地做處理；有 64.3﹪ 的受訪民眾則表示自己經常參與各種社區所舉辦的環境保育相關活動。整體而言桃米社區民眾對於社區環境保育工作的行為是積極的。十一、受訪民眾對社區環境保育工作之行為各變項間相互影響關係，

受訪民眾對社區環境保育工作的「主觀規範」、「態度」及「知覺行為控制」會影響到其對社區環境保育工作的「行為意向」，三者對「行為意向」均有顯著的影響，解釋力為 42.1﹪ ，也就是說當受訪民眾持愈積極正向的「態度」與「知覺行為控制」能力，其對於社區環境保育工作的「行為意向」也就愈強；且以「知覺行為控制」（ w=.331）的解釋力大於「態度」（ w=.254）又大於「主觀規範」（ w=.154）。在行為關係方面，「行為意向」與「知覺行為控制」對行為的影響均達顯著，行為意向對行為的解釋力為 38.4

﹪，而後加入「知覺行為控制」的影響其解釋力則提升為 47.3﹪ ，這代表受訪民眾對於社區環境保育工作之「知覺行為控制」與「行為意向」愈高，愈能表現出積極的社區環境保育工作之行為。

十二、本研究依專家訪談與問卷調查結果提出理想生態社區之推動模式：（一）當社區遭遇到重大變故或欲朝可永續之社區型態發展 ;

（二）由熱心社區公共事務之人士號召，成立社區改造初期之相關組織來加以推動；（三）尋求社區發展與生態保育相關專家學者的協助，進行社區資源調查，並與社區居民共同討論，定位出社區發展特色，建立共同願景；（四）透過專家輔導或民間團體的協助，撰寫社區特色發展計劃或舉辦募款活動，積極尋求經費的支援與補助，建構發展生態社區之軟硬體所需；（五）在發展過程中，社區領導人、社區義工或熱心人士用積極的環境改造行動，來喚起社區居民對社區自然環境保育的重視，並加強凝聚社區居民的共識與提高社區居民對社區公共事務的參與學習；（六）發揮居民巧思，發展各項生態相關產業，如無農藥的有機農業、生態休閒旅遊民宿、生態參觀解說、在地鄉土風味餐點與各類有關社區特色之手工藝品 … 等，如此不但可以增加居民之收入，也能提高其對自然環境保育之意識；（七）藉由集會方式號召社區民眾共同參與社區規範的建立，並依實際需要適度修正，於頒布確實執行，以確保社區發展未來之正常運作；（八）統整社區發展之領導人或社區組織，積極聘請具社區發展及生態保育之專家學者於社區內教授各類課程，強化居民之社區與環境意識；（九）在社區推行環境保育工作後，社區民眾會逐漸感受到生活品質的提昇，因而會更加用心並有更積極正向的自然保育態度，也因此會更加強從事社區環境保育之行為，而這部分具有積極環境保育行為的民眾，會再去宣導、鼓勵更多人來參與，並增強自己的環境態度、知識及行為，形成一個良性回饋的機制。

第二節建議

根據上述研究結論，提出下列幾點建議，供政府單位、專家學者、社區居民及各地區學校參考。

一、給政府單位的建議

（一）縣市政府或行政院主管社區發展之單位應積極辦理模範生態社區觀摩與選拔活動，並透過電視廣播或報章雜誌針對成功的生態社區製作深入的專題報導，讓一般民眾能夠接受永續社區的概念。

（二）未來可修訂相關法令，將村里辦公室與社區發展協會事務合而為一，如此才可有效整合各項資源與化除不同派系間的糾紛，加速推動社區總體營造之腳步。

二、給專家學者的建議

（一）各專家學者可協助有意朝向生態發展之社區進行資源分析與探勘，並提供本身豐富的社區輔導經驗，幫助這些社區能夠成功轉型。

（二）經常至社區協助辦理環境保育教育研習與宣導活動，可以使居民對社區環境保育工作的「主觀規範」、「態度」及「知覺行為

在文檔中南投縣桃米生態社區之發展歷程及其居民對自然環境態度之研究 (頁 187-0)

結論

第五章 結論與建議

第一節 結論

第 二 節 建 議

第五章結論與建議

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第二節建議