第三章 研究設計與實施
第六節 資料分析與處理
經內容分析結果，本研究統計整理出各個類目在 353 個樣本出現之情形，統 計出各個類目出現次數以及佔樣本數的比重。在了解各別類目之分佈趨勢，為了 更清楚不同報紙間類目間的相互差異程度，因此針對報紙名稱與其它類目進行 交叉分析。然後依據內容分析結果，挑選二大報重覆之樣本來進行文本詮釋分
析。
至於內容分析結果以及後續針對樣本所進行的文本詮釋分析，會再第四章資 料分析與結論中進一步論述與詮釋。
第四章 資料分析與結論
此一章節分四個部分。首先依據內容分析所得資料進行統計分析與歸納整 理，再依據內容分析結果，挑選具有代表性樣本作詮釋分析，藉此解析新聞文 本顯現的意義模式，並對研究結果和過去相關文獻和研究加以比較分析與探 討。最後以研究結果探討新聞倫理。
第一節 內容分析結果
壹、內容分析法
本研究中所蒐集的新聞文本以「則數」為分析單位，編碼項目區分為受害者 人口特質、非行少年人口特質、新聞內容要素、消息來源、少年非行行為類 型、少年非行行為報導階段、報紙新聞字數、報紙名稱。在信度檢測上，需至 少 從 樣 本 數 中 抽 取 10~25% 的 樣 本 數 來 做 信 度 檢 定 （ Wimmer & Dominick, 1994）。本研究根據這個原則，選取60則新聞來進行相互同意度檢定，經過兩位 編碼員之信度檢測，各類目之信度達0.8以上，符合信度之水準（楊孝濚，
1978）。其整理相互同意度及信度如下：
表 4- 1-1 相互同意度及信度檢驗
編碼類目 相互同意度 信度
受害者人口特質 0.90 0.95 非行少年人口特質 0.87 0.93 新聞內容要素 0.82 0.90 消息來源 0.85 0.92 少年非行行為類型 0.88 0.94 少年非行行為報導階段 0.85 0.92 報紙新聞字數 1.00 1.00 報紙名稱 1.00 1.00
資料來源：研究者自行整理
個數 90 25 115 學生 百分比 32.0% 34.7% 32.6%
個數 2 1 3 中輟生 百分比 .7% 1.4% .8%
個數 1 0 1 無業 百分比 .4% .0% .3%
個數 34 7 41 有職業 百分比 12.1% 9.7% 11.6%
個數 154 39 193 受害人身分
未提及 百分比 54.8% 54.2% 54.7%
0.976 (0.913)
個數 8 1 9 國小 百分比 2.8% 1.4% 2.5%
個數 48 16 64 國中 百分比 17.1% 22.2% 18.1%
個數 27 8 35 高中職 百分比 9.6% 11.1% 9.9%
個數 3 1 4 大專 百分比 1.1% 1.4% 1.1%
個數 195 46 241 受 害 人 教 育
背景
未提及 百分比 69.4% 63.9% 68.3%
1.175 (0.782)
註：*p < 0.05，**p < 0.01，***p < 0.001
資料來源：研究者自行整理
二、非行少年人口特質與報別交叉分析
個數 81 23 104 國中 百分比 28.8% 31.9% 29.5%
個數 65 17 82 高中職 百分比 23.1% 23.6% 23.2%
個數 4 1 5 大專 百分比 1.4% 1.4% 1.4%
個數 119 29 148 未提及 百分比 42.3% 40.3% 41.9%
註：*p < 0.05，**p < 0.01，***p < 0.00
資料來源：研究者自行整理
三、新聞內容要素與報別交叉分析
四、消息來源與報別交叉分析
五、少年非行行為類型與報別交叉分析
由表可以發現《蘋果日報》與《中國時報》在少年非行行為類型比例在統計 上並未有顯著差異，唯蘋果日報在性犯罪及與其相關之非行行為的報導是多於
《中國時報》，而《中國時報》則是暴力型非行行為與非暴力型非行行為報導比 例略多於蘋果日報。
表 4-1-6 少年非行行為類型與報別交叉分析 報紙名稱
蘋果日報 中國時報 總數 卡方值
(顯著性) 個數 107 32 139
暴力型非行行為
百分比 38.1% 44.4% 39.4%
個數 25 11 36 非暴力型非行行為
百分比 8.9% 15.3% 10.2%
個數 80 16 96 性犯罪及與其相關
之非行行為 百分比 28.5% 22.2% 27.2%
個數 14 1 15 飆車及與其相關之
非行行為 百分比 5.0% 1.4% 4.2%
個數 55 12 67 少 年非行
行為類型
其他 百分比 19.6% 16.7% 19.0%
8.719 (0.273)
註：*p < 0.05，**p < 0.01，***p < 0.001
資料來源：研究者自行整理
六、少年非行行為報導階段與報別交叉分析
七、報紙新聞字數與報別交叉分析
第二節 新聞文本詮釋分析
本研究採用文本詮釋質性研究之因，是希冀藉助質性研究方法，理解新聞報 導背後深層意涵與價值觀，以探究少年非行行為新聞報導之新聞倫理意涵。因 而本研究樣本中挑選同時為《中國時報》與《蘋果日報》新聞案例進行文本分析。
樣本經過篩選、比較之後，發現二大報重覆樣本以則數計算共 41 則，若以 事件計算則共有 37 件非行行為事件，重覆樣本以日期依序陳列如表（附錄二）。
而本詮釋研究依暴力型非行行為與非暴力型非行行為，性犯罪及與其相關之非 行行為，飆車及與其相關之非行行為，此四大行為類型分別挑選樣本詮釋分析 之。
本研究在暴力型非行行為共選取二個案例；非暴力型非行行為選取三個案 例；性犯罪及與其相關之非行行為共二個案例；飆車及與其相關之非行行為選取 二個案例。而選取這些案例之因，主要為探討新聞呈現之差異，比較不同版面或 相同版面其新聞文本、圖像設計甚至版面呈現有何不同。。因此有的案例為二大 報皆為頭條，或皆為社會新聞版面，或分別為頭版與社會新聞版面。其案例整理 如表 4-2-1。
表 4-2-1 文本詮釋分析案例之版面比較
非行行為種類 案例 蘋果日報 中國時報
案例一 頭版新聞 頭版新聞 暴 力 型 非 行 行
為
案例二 頭版新聞 社會新聞版
案例一 社會新聞版 社會新聞版 案例二 社會新聞版 頭版新聞 非 暴 力 型 非 行
行為
案例三 社會新聞版 社會新聞版 案例一 頭版新聞 社會新聞版 性 犯 罪 及 與 其
相 關 之 非 行 行 為
案例二 A2 要聞 頭版新聞
案例一 社會新聞版 社會新聞版 飆 車 及 與 其 相
關之非行行為 案例二 要聞 社會新聞版 資料來源：研究者自行整理
壹、暴力型非行行為之案例分析
一、案例一
（一）《蘋果日報》
15 歲少年殺人劫財 去染紅髮 2011 年 2 月 24 日 少年自卑孤僻 換過 5 所小學 2011 年 2 月 24 日 少年悶死婦 「未照面就殺」 2011 年 2 月 25 日
（附錄三）
這則新聞不論在《中國時報》與《蘋果日報》皆為頭條新聞。同樣的，按照
《蘋果日報》之風格，在頭條版面上，圖像必占整個版面的二分之ㄧ面積，此則 新聞也不例外。《蘋果日報》在頭版上分別刊出非行少年本人、被害人、事發現 場及犯罪所得財物。且在非行少年相片之旁嵌入一張少年殺人模擬示意圖，模 擬少年用枕頭悶死婦人的案發情形及事後少年到網咖打電玩的情形。在模擬示 意圖中，少年十惡不赦之面容，彷彿如撒但一般猙獰，藉著醜化少年之面容，似 乎暗喻著少年如魔鬼般邪惡、可憎，以致犯下如此重大案件，尚且不知悔悟。
另外版面中放置一則「少年殺人事件簿」，把少年從列入高風險輔導學生開 始，一一列出少年過去有關少年保護、入中途之家之事件，讀者讀此對少年過 去更可一目瞭然。而標題「殺人劫財 去染紅髮」八個大字放大且顯眼的橫跨整 個版面上方，因此整個版面仍維持《蘋果日報》一貫特色：大標題、大圖像、鮮 豔的色彩。
在文本方面，第一段導言中，《蘋果日報》仍按其過往編輯習慣，把導言字 體放大。此則新聞在導言部分，已把重點部份簡明扼要的表達出來。同樣《蘋果 日報》仍在文本中置入小標題，作為文章中各段落主要之大意。本文中共有三個 小標題、四大段落。第一大段落，記者在寫作方式上並不以傳統倒金字塔方式 報導，而以少年應訊之語為報導之首：『他告訴警方：「故布疑陣手法是從電視 新聞報導學的。」』。少年想了幾秒後說：「我出獄後想服務社會，彌補犯下的錯
誤。」，接下來，記者又分別引述宜蘭縣警局偵查隊長、死者妹妹、兒子、少年 父親之言，作為整篇報導之伏筆。
而在第二大段落才開始詳細報導少年殺人、偷竊之經過。第三段落則說明 少年殺人後，把所竊取之財物用再打網咖、染頭髮，凸顯少年無知及不知悔 悟。在文本末尾，《蘋果日報》仍如過去一樣，訪問一些專家學者，以其評論作 為文章之結語。本文也不例外，分別訪問五位專家學者，分別從刑責、家庭、
社會及政府功能，對此少年非行事件，做一些評論與結語。
而版面下方刊登另一則報導，標題為：「少年自卑孤僻 換過 5 所小學」，
為記者針對少年家庭背景、各校表現、中途之家之情形，對其犯罪背景因由做 一番評論。也給予讀者有更多資訊了解少年殺人之心理、家庭、學校因素。也 訪問專家，藉此讓讀者知道，少年兇殘，應和其家庭背景脫離不了關係。而在 最末一段藉著國中師長，明白少年也有其專注、優點的一面。
而《蘋果日報》也在 2 月 25 日刊登一則後續報導，標題為：「少年悶死婦 未 照面就殺」。本則報導除說明婦人致死原因及若干疑點有待澄清外，也訪問婦人 家屬，自然家屬仍認為少年毫無悔意，法律應該好好制裁少年，才對得起死 者。
（二） 《中國時報》
標題：國三生行竊滅口 製造性侵假象
一命換五仟元 拿去染髮又上網 2011 年 2 月 24 日 標題：社工不忍 冷血少年 他是反應慢
過年返家與父親團聚 僅一日又回慈懷園 2011 年 2 月 24 日 標題：失風被打陰影 竟釀殺人衝動 2011 年 2 月 24 日 標題：少年殺人.後 網咖冷靜玩「爆頭」 2011 年 2 月 25 日 （附錄四）
《中國時報》在報導此則新聞，也是刊登在頭版和 A3 焦點新聞上，所不同 的是，《中國時報》中刊登此則新聞，頭版上仍以當時國際新聞大事（利比亞變
天）占一半以上的版面，此則新聞刊登在頭版右下角，在 A3 焦點新聞版面上，
則刊在左下角，約佔版面的四分之ㄧ。而胡姓少年照片刊登在頭版，照片與《蘋 果日報》為同一張，為胡姓少年參加一項冒險體驗營活動之照片，二大報對胡姓 少年之容貌皆做馬賽克處理。另外被害者照片則刊登在 A3 焦點新聞版面上。
頭版新聞第一段即描繪出胡姓少年犯罪手法：「竟以枕頭、棉被悶死賣菜 婦，再用ＣＰＲ（心肺復甦術）知識探查婦人頸動脈確認死亡後，褪除婦人身上 衣褲製造性侵假象，企圖誤導檢警偵辦。」，而對犯罪結果，胡姓少年竟是「表 情木然，駭人的犯罪手法，一點都不像稚氣尚存的少年所為。」。第二段則對少 年家庭背景、在學記錄、保護管束做一簡單描述。第三段以後則又回到描述行 竊殺人過程。因此整篇報導最重要的前二段，除報導整件事情事發要略外，也
頭版新聞第一段即描繪出胡姓少年犯罪手法：「竟以枕頭、棉被悶死賣菜 婦，再用ＣＰＲ（心肺復甦術）知識探查婦人頸動脈確認死亡後，褪除婦人身上 衣褲製造性侵假象，企圖誤導檢警偵辦。」，而對犯罪結果，胡姓少年竟是「表 情木然，駭人的犯罪手法，一點都不像稚氣尚存的少年所為。」。第二段則對少 年家庭背景、在學記錄、保護管束做一簡單描述。第三段以後則又回到描述行 竊殺人過程。因此整篇報導最重要的前二段，除報導整件事情事發要略外，也