第五章 結論與建議 …
第二節 建議
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第二節 建議
依據上節結論，本研究針對樂譜資料之整理與維護作業提出具體建議如下。
一、宣導樂譜資料與音樂文獻典藏之觀念
文獻是歷史走過所留下的痕跡，而在以作品為主體的音樂史中，樂譜更是首 要被保護與留存的重要資料。臺灣歷經多年努力，在政府部門逐漸建立起檔案保 存與管理機制，訂定《檔案法》，設立專責機構以維護國家與機關的重要檔案；
但是在音樂領域，仍有待眾人努力傳遞與宣導文獻典藏之觀念，鼓勵音樂家們將 樂譜資料與文獻捐贈給合適的典藏機構；另一方面，機構也可透過參訪、晤談與 其他方式，宣傳與推廣自身館藏特色以及對於樂譜資料之保存維護機制，藉以促 進這些珍貴史料能夠適得其所，發揮最大的效用。
二、借鑒國內外標準，透過學科專家之參與制定作業流程與規範
1951 年 IAML 成立至今已近 70 年，在圖書館學、檔案學與音樂學者的共同 努力下，已逐步建立樂譜資料與音樂文獻整理、維護、保存乃至應用的流程規範，
且透過期刊出版、會議舉辦、包括 4R 在內的各項計畫執行等種種機制，互相交 流與分享；在國際間，許多專門典藏機構與專業協會也分別訂定出版相關作業流 程手冊與規範，都可提供音樂檔案工作實務的人員參考。
國內目前較具規模之典藏機構如檔案管理局、中央研究院臺史所與近史所檔 案館等，亦曾經出版過類似指南或是作業手冊；雖然主題並非與音樂領域相關，
但方法仍一體適用。若是能更進一步，邀集音樂與圖書資訊、檔案相關學者針對 樂譜資料與音樂文獻，將國外工具書譯成中文，或是撰述中文的規範手冊，相信 對於臺灣以及整個華語地區的樂譜資料整理維護工作將會更有助益。
三、培養專業人才，推動實習課程
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本研究訪談調查中，多位受訪者曾提到樂譜資料整理，需要音樂專業人員協 助，然而，從目前大專校院提供之學位學程，抑或職業訓練管道，都沒有培養類 似人才之途徑。透過 IAML 我們可以得知，歐美國家音樂圖書館或檔案館人員需 要兼備音樂方面以及圖書資訊方面的訓練，常見的是具有音樂學位，再輔修圖書 資訊相關學程；另一方面，大專校院或是典藏機構也會提供實習計畫名額，協助 有志於此或是想要一窺堂奧的學生有接觸實務的管道。以史丹佛大學音樂圖書館 為例，就對該校學生提供各種實習機會，透過「聯邦工作研究」(FWS) 計畫，
該館提供「流通」、「排架」等圖書館助理工作，以及像是「檔案徵集處理助理」
(archive acquisitions processing assistant) 等職務，由資深館員指導學生助理協助 檔案的處理、維護與保管。國內目前有多所學校兼有音樂與圖書資訊系所，亦有 文物保存與修復相關科系，若是能整合教育資源，推動開設音樂圖書館、音樂檔 案保存與修復等課程，未來甚至可規劃開設相關學位學程，頒發證書，再輔以典 藏機構之實習機會，循序漸進培養音樂典藏人才，對於業務的專業性與穩定性將 會有大幅度的提升。
四、推動機構間資源互助共享，合作建置聯合目錄
近年來，國內雖已著手保存臺灣音樂家之樂譜資料，然由於部分資料具有私 人性質，受限於個資法或是著作權等法律限制，典藏機構不一定能夠公開給使用 者檢索。此外，由於部會層級不同，機構與機構間也未有交流機制，而形成相互 競爭的微妙關係，使得捐贈者無所適從，不曉得應該將自己的資料捐贈給哪個機 構；更嚴重的是，當一般使用者欲查找或是研究某一位臺灣音樂家時，也根本無 從得知要去哪裡找尋相關資料。
如同 4 個「R 計畫」中的 RISM 最初創立之宗旨—提供樂譜資料的「存在」
(what exist) 與「所在」(where it can be found)，若是能聯合臺灣保存有樂譜資料 之機構，透過合作方式共同徵集樂譜資料，一方面協助捐贈者將檔案贈與合適的
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機構，也可建立各自的館藏特色。另一方面也期盼機構之間能相互協調，共同建 置聯合目錄，使用者可透過單一窗口查詢各典藏機構擁有什麼樂譜資料，以及分 別保存在哪裡；已進行數位化工作的機構益能夠分享數位檔案資源，或是協助有 需要的使用者與版權所有者聯繫，協調授權事宜，讓這些珍貴的音樂文獻能夠更 廣泛地被應用與研究，彰顯其價值。
五、爭取設立音樂檔案館
在音樂歷史的恆河中，臺灣雖然是相當年輕的國家，樂譜資料的質與量無法 與歐美各國相比，但數十年下來，作曲家與音樂家們仍孜孜不倦，於創作路上踽 踽前行，許多經典作品也相繼問世，逐漸躍上國際舞臺，獲得肯定。這些嘔心瀝 血的創作所產生之樂譜資料與文獻，與傳統文史建築、畫作、表演藝術都相同，
是臺灣的重要文化資產，無論數量多寡，都應該爭取設立專責部門甚至專門的音 樂檔案館，予以徵集並妥善保存。十餘年前，時任美國國會圖書館美國民俗中心 檔案員的葉娜博士即撰文提出呼籲：臺灣應該要擁有一個音樂資料 (檔案) 館，
因為這樣的文化機構能夠凝聚音樂記憶，讓人們重拾對文化傳承義務之態度，並 且給予後代子孫接觸其音樂傳統以及重建此知識精華的機會 (葉娜，2003)。很 可惜地，在當時資源匱乏，後繼無人推動的情況下，此構想最終功虧一簣。十年 後的今日，雖然資源仍然有限，但是不同於當年，樂譜資料的積累已日益豐厚，
觀念也逐步成形，未來若是能爭取到政府的支持，讓行政資源到位，我們深深期 盼能有水到渠成的一日，讓臺灣擁有自己的音樂檔案館，以落實樂譜資料與音樂 文獻的永續保存與維護。