建議

一、在受評事項方面

從研究中發現低年級對系上就評鑑改善程度較不瞭解，由此結果可以建議 系上多多利用網頁將系上師資、課程綱要與相關訊息、系上所有教學設備等訊息 都放在網頁上，藉由網頁傳遞各項資訊，讓學生隨時都可點閱參考；或是製作各 類文宣，請各班導師幫忙在課堂上協助加強宣導。

二、在師資方面

1.增聘專任師資時，宜以管樂、弦樂類專長之教師優先聘任。

2.舉辦音樂大師班講座時，應平均分配，邀請各類樂器師資。

三、在招生方面

1.未來規劃班級人數以不超過 40 人為原則。

97

四、在教學環境及設備方面

1.增加琴房數並改善琴房的隔音。

2.改善演藝廳的設備與置物櫃之租用方式以便使用。

五、在課程規劃方面

1.應謹慎規劃開設課程，若有重要課程應每年開課，避免應修習的課程缺 乏老師開課之情形發生，並且對於課程及收費應說清楚。

2.減少自由選修課程的學分。

3.課程規劃宜輔以學生師資養成並協助學生進入音樂相關工作及升學。

六、在學生學習與學生事務方面

1.應鼓勵學生參加全校性社團活動。

2.多辦理藝文類（舞蹈、唱歌、戲劇）及節慶成果發表類（園遊會、文化 祭、社團及系所成果發表會）活動。

3.宜多舉辦大師班講座，且應儘早規劃，提前公布講座訊息尤其是時間與 地點，最好是運用班週會的時間辦理。

七、在畢業生方面

1.音樂系可採 E-mail、電話或刊物與校友聯繫。

2.可以採座談討論方式邀請校友回母校，分享在校情形、系上的變化及畢 業後職場上的動態，相互經驗交流。

3.可多邀請校友參加系上音樂會、巡迴演出及大師班講座。

98

八、在音樂系行政方面

1.宜發展原住民文化及在地文化之音樂。

2.未來可規劃籌設原住民音樂研究所。

九、未來研究

（一）研究對象

1.本研究僅針對台東大學音樂系為例，未來應可將範圍擴大，將所有接受 評鑑的音樂系所納入研究。

2.本研究僅針對系上在學與現職師生，今後的研究可以擴及畢業之校友及 退休、兼任教師。

（二）研究方法

1.本研究進行台東大學音樂系評鑑調查問卷時，採用三點量表，未來研究 可以採用五點量表，讓研究結果更精準。

2.本研究採訪談時採用立意抽樣，雖然各年級、性別都有接受訪談，未來 研究可以採用分層隨機抽樣，抽樣人數也再增加，讓研究結果更具說服力。

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◎資料來源：全國博碩士論文資訊網http://etds.ncl.edu.tw/theabs/index.html，研究者整理。

全國博碩士論文資訊網以「系所評鑑」為關鍵字搜尋之相關論文（約有3 篇）

研究生 年代 碩/博士 論文名稱

藍婉心 2006 碩士 高等教育評鑑對我國學術自由之影響-以 95 年度系所評鑑為例 呂世偉 2007 碩士 大學校院系所評鑑委員專業能力與專業表現之研究

陳信翰 2007 碩士 我國大學校院系所評鑑之後設評鑑研究

◎資料來源：全國博碩士論文資訊網http://etds.ncl.edu.tw/theabs/index.html，研究者整理。

104

附錄二：95 年度大學校院系所評鑑結果（與音樂系相關）一覽表 

學校系所名稱 通過 待觀察 未通過

國立臺灣師範大學民族音樂研究所（共同） ○ 國立臺灣師範大學表演藝術研究所（共同） ○

國立臺灣師範大學音樂系 ○

國立高雄師範大學音樂學系 ○

國立臺北教育大學音樂學系 ○

臺北市立教育大學音樂教育學系（聯合） ○ 臺北市立教育大學音樂藝術研究所（聯合） ○

國立新竹教育大學音樂學系 ○

國立臺南大學音樂學系 ○

國立臺灣藝術大學音樂學系 ○

國立臺北藝術大學音樂學系（聯合） ○

國立臺北藝術大學音樂學研究所（聯合） ○ 國立臺北藝術大學管絃與擊樂研究所（聯合） ○ 國立臺南藝術大學一貫制中國音樂學系（聯合） ○ 國立臺南藝術大學民族音樂學研究所（聯合） ○ 國立臺南藝術大學一貫制音樂學系（聯合） ○ 國立臺南藝術大學音樂表演與創作研究所（聯合） ○ 國立臺南藝術大學音像動畫研究所（共同） ○ 國立臺南藝術大學音像紀錄研究所（共同） ○ 國立臺南藝術大學音像藝術管理研究所（共同） ○

國立臺中教育大學音樂教育學系 ○

國立屏東教育大學音樂學系 ○

國立花蓮教育大學音樂教育學系 ○

國立臺東大學音樂教育學系 ○

國立臺南藝術大學鋼琴伴奏合作藝術研究所 ○

國立臺南藝術大學應用音樂學系 ○

※資料來源：王保進（2007）。解讀 95 年度系所評鑑結果。評鑑月刊。96 年 7 月第 8 期。頁 12-17。

研究者整理。

105

106 評鑑機構公告之。

四、辦理評鑑說明會，針對評鑑計畫之實施向受評鑑大學詳細說明。

五、籌組評鑑小組，接受評鑑委員會之督導，執行評鑑事務。

六、評鑑結束後應於三個月內完成評鑑報告初稿，並通知各受評鑑大學。

七、訂定申復制度及處理機制，並針對受評鑑大學對評鑑報告初稿所提申復意見處理。

八、評鑑報告書及評鑑結果，由本部或本部委託之學術團體或專業評鑑機構公布。

九、依評鑑性質及目的之不同，訂定評鑑結果之處理方式，並訂定追蹤評鑑機制，定期 辦理追蹤評鑑。

十、評鑑委員之迴避，應依行政程序法相關規定辦理。

十一、評鑑委員及參與評鑑相關人員對自評鑑工作所獲取之各項資訊，應負保密義務，

非經本部同意不得對外公開。

第7 條 本部必要時，得對受託辦理大學評鑑之學術團體或專業評鑑機構之規劃、設計、實施及 結果報告等進行後設評鑑；其評鑑結果，得作為本部遴選委託辦理大學評鑑之依據。

第8 條 受評鑑大學對評鑑結果所列缺失事項，應依規定期限積極改進，並納入校務規劃；對未 能改進事項，應提出說明。改進結果列為下次評鑑之項目。本部得以評鑑結果作為核定

第8 條 受評鑑大學對評鑑結果所列缺失事項，應依規定期限積極改進，並納入校務規劃；對未 能改進事項，應提出說明。改進結果列為下次評鑑之項目。本部得以評鑑結果作為核定

在文檔中 大學音樂系所評鑑之研究 (頁 108-147)