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恩恩之家

在文檔中 排灣族兒童教養之研究 (頁 128-138)

第五章 排灣族家庭故事

第四節 恩恩之家

一、恩恩之家:家庭圖與環境介紹

圖5-7 恩恩家庭圖

從台九線下到賓茂的路口左轉,會看到一間白色而華麗的天主堂。在天主堂 的對面,有一間兩層樓高的房子,外面還有村長服務處的牌子,那就是恩恩家了。

二、頭目的後代:恩恩一家人與關係密切的親戚

恩恩的爸爸是一位郵局的工作人員,每天一早五點就要起床準備上班。恩恩 的媽媽在家裡旁邊開早餐店,早上賣早餐之餘,也送小孩上學。恩恩的阿公是村 裡的頭目,但現在除了頭目這個稱號外,更多了村長這個頭銜。得知恩恩家是頭 目的後代,要歸功於排灣族的五年祭。在一次訪談中意外的看見家裡桌上有邀請 函,一問之下才知道原來訪問到一個不得了的家庭了。媽媽覺得生活在頭目後代 的家裡,也沒有什麼特別需要做的事情。倒是村長這個身份,會讓許多村裡有需 要幫助的人,來家裡找恩恩的阿公請求協助。

11 3 頭目

…【邀請卡上面的人是誰?可以收到土坂的邀請函,應該很有份 量…】那是我公公啦!【阿!所以你們是頭目的後代?】對阿!你不知 道嗎?【我以為恩恩的阿公只是村長而已!】是村長阿,也是頭目啦!

不過頭目的身份也只有在祭典的時候才有用。現在大家找他(恩恩的阿 公)都是要他幫忙比較多。(訪D-20081023)

恩恩現在是幼稚園大班的學生,恩恩妹妹則已經到了中班的年紀,但因為賓 茂的托兒所已經沒有在招收學生,恩恩媽媽只好自己在家裡邊賣早餐邊照顧妹 妹。恩恩爸爸覺得賓茂沒有托兒所,對家裡影響很大。恩恩媽媽整個早上除了要 賣早餐,還必須小心妹妹在早餐店裡有沒有危險,讓爸爸很擔心。

…上面的托兒所(指賓茂托兒所)已經沒收了,所以妹妹有去抽籤

(賓茂國幼班),結果沒抽到。他們現在有限額,所以中班的都要抽籤,

弄得我老婆現在早上要一邊忙早餐店,一邊還要顧妹妹,很不方便。(訪 D-20081007)

恩恩爸爸跟他的親戚們來往十分的密切,像假日的時候常常會去親戚家玩,

不然就是有急事需要幫忙照顧小孩的時候,也會互相支援。最遠會有親戚從大武 那邊來這邊請求我們幫忙照顧一下小孩。

假日的時候我們會去我姊(恩恩爸爸的姐姐)那邊,或是親戚會來 我們家玩,【大家交流很密切】對阿!【那會互相幫忙嗎?】會阿!有的 時候我們比較忙的時候,就把小孩丟在我姊家裡一個下午這樣。最遠有 一次在大武的親戚要進市區辦事情,就把小孩丟在我家,要回去的時候 才來接。我們都會這樣互相把小孩丟過來丟過去的…。(訪D-20081007)

三、習慣以獎勵來達成行為的方法:恩恩家的教養二三事

恩恩爸爸很在意小孩的就寢時間,像平日就是十點左右。假日的時候,親戚 們常常互相往來,大家會玩得晚一點。但爸爸也不會讓恩恩跟妹妹超過十二點就 寢。在恩恩家,父母喜歡用獎勵品來鼓勵恩恩和妹妹努力做到他們的期望。像恩 恩如果聽話表現得很棒的時候,爸爸會帶恩恩去7-11便利商店買一樣東西當禮物。

但是如果恩恩做錯事情了,情緒比較激動的爸爸有時會打恩恩的屁股。爸爸自覺 打屁股不是一個好的方法,但也承認情緒激動的時候很難控制自己,這時候恩恩 的媽媽就會出來當好人保護恩恩。媽媽覺得在小孩面前,跟爸爸要輪流當壞人和 好人,這樣才不會讓小孩習慣的怕某一個大人,或是習慣躲在某一個大人的保護 之後。

我們會讓他們(恩恩和妹妹)差不多時間要上床躺著,但是會不會 馬上睡著就不一定,有的時候就像蟲一樣在床上動來動去的,有的時候 又可以很快的睡著。平常大概就是九點十點左右,假日的時候會比較晚 一點,【最晚有到什麼時候過?】最晚阿,不能超過十二點…。(訪 D-20080918)

他(恩恩)如果做錯比較嚴重的事情,我(恩恩爸爸)的情緒正在 上面的時候,我會打他的屁股。(訪D-20080918)

我跟我老公會輪流,一個生氣的時候,另一個就會出來當好人。【會 固定同一個人嗎?】不行,這樣小孩會只怕某一個人,我(恩恩媽媽)

不要這樣。應該輪流當好人,不然被討厭不是很可憐嗎!(訪D-20080918)

…表現好的時候會給他們抱抱或親親,有的時候會帶他們去7-11買東 西。(訪D-20080918)

對恩恩家來說,進台東市區好像不是什麼稀奇的事情,有的時候一個禮拜甚 至會來三次以上。這樣的頻率,對賓茂人來說,算是高的了,至少跟研究者其他 三個家庭比起來是這樣的。常進市區的這家人,有時候進市區是為了小孩要看病;

有時候是來是為了吃頓特別的;有時候是為了休閒育樂。恩恩爸爸會跟恩恩約定,

如果在外面表現得好,爸爸會帶恩恩去市區裡的親子遊戲場,全家人放鬆開心一 下。久了之後,恩恩也懂得進市區時,要表現好。恩恩有時甚至會暗示爸爸,自 己表現得很棒,等一下要記得去該去的地方(遊樂場)。

我們家在這(賓茂)算是常進市區的家庭了!最常的時候一個禮拜 有三次以上喔!(笑著說)(訪D-200081007)

像今天(20081007)就是我老公要看中醫,所以才進市區。有的時 候是恩恩要看牙齒,我會下午就先帶恩恩和妹妹坐公車進市區,晚一點 我老公下班再進市區接我們回去。(訪D-20081007)

在外面的時候,他們都知道要表現得好一點,恩恩有的時候自己還 會跑來跟我說,我們等一下是不是應該要去哪邊一下?【哪裡阿?】就 是三商百貨裡面,那裡有一些可以玩的,讓小朋友玩個20-30塊,就夠了。

(訪D-20081007)

四、對子女教育十分重視的恩恩父母

雖然恩恩和妹妹年紀都還小,甚至連國小都還沒讀。恩恩的爸媽卻很喜歡談 論恩恩未來國中的就學計畫。爸爸自覺這裡的國中水準不夠,爸爸有觀察這幾年 從國中畢業的學生,學業成績普遍不好,而且都很愛玩。常常在村裡聽到惹事的,

都是這裡國中畢業的學生。恩恩父母有考慮將來置產在台東市區,上課的時間就 跟小孩一起在市區唸書,放假時再回賓茂。雖然夫妻倆是這樣打算著,恩恩爸爸 卻還不敢跟自己的爸爸商量。恩恩的阿公是頭目也是村長,恩恩爸爸自然對他有 所尊敬。恩恩阿公平時不會插手恩恩父母教養小孩,但是遇到這種要搬家唸書的 大事情,爸爸還是得要取得老人家同意才行。

我跟我老婆都是這裡的國中畢業,我們都覺得這裡的國中跟我們以 前唸書的時候沒有什麼差別。【真的嗎?】對阿,以前我們(爸爸跟他朋 友)都會在學校旁邊偷喝酒或偷抽菸阿。現在我有的時候送信到那附近,

也還是這樣(笑著說)。所以我跟我老婆一直有在想要不要學我們隔壁的 搬到市區裡唸書,假日的時候再回來。(訪D-20081112)

…在家裡主要照顧和教育者都是我跟我老婆,遇到大事情的時候還 是要問過我爸的意思,其他我們自己小家庭的事情,他也不會管。(訪 D-20080918)

五、配合學校復興文化課程的恩恩家

恩恩爸爸與媽媽會輪流接恩恩放學,爸爸跟媽媽與幼稚園的老師互動十分密 切。媽媽一有什麼教養上的疑慮,會馬上打手機給恩恩的老師問詳細。恩恩的老 師也常邀請爸爸到學校配合某些特別的課程,讓爸爸來當老師。像前陣子學校在

介紹職業,恩恩的爸爸就被老師請去學校,告訴小朋友郵差這個職業是做什麼的。

恩恩爸爸自覺可以配合學校的課程真的很好,這樣可以跟恩恩一起學習。對 於幼稚園現在每週也有固定時間在上母語教學,爸爸是十分的認同。恩恩的爸爸 這代幾乎都快要不會用母語了,對於學校肯花時間在這方面,恩恩爸爸覺得很好。

一來小孩可以學,二來大人也一起複習那些快要忘記的母語。

…我(恩恩媽媽)都會打電話跟Z老師(研究者的學姊,任教於賓茂 的國幼班)聊天,問她一些教養的問題,或是恩恩未來的教育打算。(訪 D-20081112)

…我跟我老婆輪流去接(恩恩下課),有的時候會和老師交談一 下…。(訪D-20081007)

…他(恩恩)回來家裡說(母語),他阿公都會很開心,我們也順便 複習。(訪D-20081112)

六、要宗教也要傳統的恩恩家:融合宗教與傳統並行

恩恩一家人每天晚上都會有一段時間,全家會一起在客廳裡面。在那段時間 裡面,小孩可以畫畫,也可以玩玩具。大人則會在家裡幫忙社區協會一些事情,

像是剪百步蛇圖騰的紙,或是幫忙縫紉祭典要穿的衣服。恩恩爸爸自覺是頭目的 後代,更應該要花一點心思在這上面。

…我們有的時候晚上就像這樣(恩恩的父母在剪東西),我跟我老婆 一邊剪紙,小孩他們自己玩他們自己的,昨天我還跟恩恩一起做學校教

的拖鞋。反正晚上也沒什麼事情,就順便幫社區裡面多做一點事情,【像 現在剪這個可以做什麼?】就是佈置在活動或是社區裡。(訪D-20080918)

恩恩的爸爸現在認為排灣族傳統會衰竭掉,跟他們這一代有很大的關係。他 自覺他們自己那一代從小被教育的時候,那些傳統的文化都沒有好好的被重視。

在那個年代,父母們都要求小孩要唸好中文,讀好書,才會有工作。只有不唸書,

功課不好的人只能去田裡幫忙。恩恩爸爸自覺這是他跟恩恩媽媽現在不太會講母 語的重要原因。

…學校有母語課,我跟我老婆都覺得還不錯,因為我們(恩恩的父 母)那個年代根本不重視這些(母語教學),國語都快要學不會了,還學 母語,所以我們都快要不會講了。(訪D-20081112)

有鑑於此,恩恩的父母一直很熱衷於社區裡對傳統文化復興的工作。像是幫 忙擔任祭典的工作人員,幫忙提供相關資訊給學校老師,讓老師可以進行文化課 程。恩恩的父母除了在外面幫忙,也對恩恩和妹妹下了工夫。像恩恩在學校學了

有鑑於此,恩恩的父母一直很熱衷於社區裡對傳統文化復興的工作。像是幫 忙擔任祭典的工作人員,幫忙提供相關資訊給學校老師,讓老師可以進行文化課 程。恩恩的父母除了在外面幫忙,也對恩恩和妹妹下了工夫。像恩恩在學校學了

在文檔中 排灣族兒童教養之研究 (頁 128-138)