第三章 中國國家形象之變遷軌跡
第一節 改革開放前(1978前)
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第三章中國國家形象之變遷軌跡
本章將探討中國國家形象歷來的變遷及其未來國家形象的展望，時間背景從改革開放 前至今為止，將其分做四個段落：以改革開放之前、改革開放初期、改革開放中期及大國 和平崛起至今，透過各時期中國主要的國家政策發展方針之變遷及重大新聞事件來看中國 國家形象的轉變。
第一節改革開放前 (1978 前)
一、東亞病夫
中國自清末以來積弱不振，面對列強頻頻的叩關及侵略毫無抵抗之力，割地賠款不斷，
在國際環境中成為挨打的箭靶；國民深受鴨片荼毒，東亞病夫的惡名不脛而走。在 1936 年於德國柏林舉辦的奧林匹克運動會上，中國派出 69 名運動員參與近 30 個項目的競賽，
結果只有撐竿跳選手符保盧進入複賽，其餘運動員皆在初賽便全軍覆沒。在中國代表隊回 程途經新加坡時，當地出現一則外國漫畫這樣嘲諷中國人－在奧運五環旗下，一群蓄長辮，
著長袍馬褂，形如枯草的中國人，用擔架扛著一個寫著德國製造且碩大無比的鴨蛋，畫題 即為「東亞病夫」。56
二、文化大革命
二次大戰後，中國百廢待舉，面對長期對中國強取豪奪的資本主義國家並無好感，1949 年中共建政後，中國不僅地理位置上背靠蘇聯，經濟與軍事上也仰賴社會主義陣營提供援 助，且為與資本主義國家抗衡，中國在意識形態與政治立場上倒向蘇聯是必然的選擇。毛 澤東思想承襲了馬列主義的觀點，成為當時中共治國的標準，在強烈的意識形態框架下，
其餘的文化及哲學理論皆不能與毛澤東思想牴觸，毛澤東開始對中國傳統文化進行揚棄與 整肅，並且對知識份子進行鬥爭，對普羅大眾進行思想改造，目的是為了去除中國封建制
56「中國拋掉東亞病夫」，暨南大學新聞網，2007 年，網址：http://jnnews.jnu.edu.cn/html/2007/12/3991.htm
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度思想的遺毒，以能向社會主義甚或共產主義的道路順利邁進。在思想整肅的過程中，儒 學文化被視為中國舊時代封建、專制及保守的代表，中國認為儒學文化充滿階級性的特徵，
特別是周朝末期的封建統治階級形成了中國特有的封建社會制度，57這與馬列主義的中心 思想無產階級專政是相悖的，因此必須加以批判。
毛澤東統治的晚期，1966 年文化大革命爆發，毛澤東以中共中央的名義，發佈通知設 立文革小組，隸屬於政治局常委之下。這份通知強調，大陸正面臨一個偉大的無產階級文 化革命的高潮，「這個高潮有力地衝擊著資產階級和封建殘餘還保存的一切腐朽思想陣地 和文化陣地。」從此一場長達十年的劫難正式展開，造成人力物力的損失，58使中國的政 治、社會、文化及經濟都受到巨大的影響，稱「十年浩劫」，領導者提出「破四舊、立四 新」及「破三套、立一套」之說，欲徹底顛覆中華傳統文化及其價值觀，與儒學文化有關 聯的想法皆被看作是阻撓國家進步的桎梏，文化大革命造成中華文化十年的巨大斷層，這 段期間的批孔運動不僅對中國文化造成難以估計的傷害，最後也使中共必須承擔社會道德 敗壞與生活秩序崩解的代價。59中共在文化大革命期間也召回大多數的駐外大使及高級官 員，使其接受思想再教育，更甚者如在 1967 年的「三砸一燒事件」後，造成迦納、中非及 圖尼等國家前後與中國斷交，使中國的外交關係跌倒谷底。
三、綜述（1978 年前）
綜觀 1978 年前的中國大事件，呈現給國際的印象來自清末民初至二戰間國家政策的退 縮、社會發展的落後及外交成績上的軟弱；以至二戰後的文化大革命，留予外界的是混亂、
暴力、不人道且封閉的負面國家印象，當時西方人記憶中聯想到中國最有代表性的辭彙，
除了「鎮反」（Suppression of Counterrevolutionaries）之外，還有「洗腦」（Brainwashing），
57 Joseph R. Levenson 著，鄭大華、任菁譯，2000，〈儒教中國及其現代命運〉，《中國社會科學出版社》，頁 338。
58周玉山，2001，〈兩次天安門事件〉，《中國大陸研究》，(44)3: 61。
59楊以彬，2007，〈儒家文化與中國柔性權力：以廣設孔子學院為例〉，《展望與探索》，5(7): 28。
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這些詞彙都是形象鮮明特異，有「中國特色」的。60
第二節改革開放初期(1978-1989)
一、具中國特色的社會主義
1982 年第 12 次全國代表大會中中共提出「建設有中國特色的社會主義」觀點，認為 應以馬克思主義為基礎而與中國實際的情形揉合，走中國自己的路。
改革開放的過程中中國與國際社會交涉的機會遽增，使當時中國在追求經濟提升之餘，
仍強調中華民族不可失的主體性，領導階層認為只有維持民族主體性與獨立性，才能避免 中國改革的過程中引來過多西方勢力的介入卻無力招架與迴避，「中國特色的社會主義」
之說成為中共領導階層防止中國受到國際制約之厚盾。中共於 1986 年提出不結盟
（non-alignment），欲實施獨立自主的和平外交政策，並務實的提出「冷靜觀察、穩住陣 腳、沉著應付、韜光養晦、善於守拙、絕不當頭、有所作為」，上述種種接代表鄧小平的 務實作風61，其外交態度基本內容是在國際事務中堅持反對霸權主義和強權政治，為維護 世界和平與發展作出自己的貢獻；中國永遠不稱霸，並始終和第三世界國家站在一起，為 維護第三世界國家的權益而鬥爭；中國堅持奉行獨立自主的外交路線和政策，對於一切國 際事務和國際問題都從中國人民根本利益出發，根據事情本身的是非曲直，獨立自主地決 定自己的立場和政策。與毛澤東時期相較，鄧小平時期的對外政策改採廣交朋友不樹敵的 方式，不以意識形態與社會制度異同來挑選盟友，對外實行全面及多領域的開放。
二、腐敗風氣
1987 年中國在趙紫陽接任總書記後展開了一連串的經濟改革措施，並於第十三次全國 代表大會中提出「社會主義初級階段論」，決定要建設具中國特色的社會主義」，以發展
60 周寧，2006，《天朝遙遠－西方的中國形象研究（上卷）》，北京：北京大學，頁 384。
61 趙紫陽，1987，《關於第七個五年計畫的報告－中共年報 1987》，台北：國防部軍事情報局，頁 75。
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生產力為首要任務。
在改革開放初期，1984年物價改革「闖物價關」的失敗，造成貨幣嚴重通膨，社會人 心浮動，引發大規模群眾的不滿，此舉造成社會不安的效應令當時部分經濟改革暫緩停頓 下來，亦為保守派與反對改革派提供了日後可發揮的空間。1987年改革派見社會經濟已因 多項經濟改革的措施奏效，經濟恢復成長，決定實施第二次的「闖物價關」，而同樣的造 成了兩位數的通貨膨脹、人民搶購物資及大規模至銀行機構擠兌的現象，改革派的失靈再 次受到保守派論調的挑戰，而後改革開放政策趨於保守，政治上的改革未見動靜，經濟面 的改革也呈現停滯。在社會因通貨膨脹幾乎失控，導致百姓生活不易的情況下，國家未先 解決人民生計問題，更甚的是許多共黨官員利用市場經濟和中央計劃經濟並行的雙軌制的 漏洞，進行倒買倒賣緊俏物資，快速累積本身的財富，在通貨膨脹與物資短缺的時期此官 倒的現象引起人民對政府的不滿累積到臨界點，百姓在改革體制下未蒙其利先受其害，這 也為1989年訴求要民主、反官倒及反貪腐的群眾運動積蓄了足夠的暴發能量。
三、天安門事件
1978 年後，中國大陸的自由化運動就一直在持續發展，中共希望以政治改革，適度的 開放政治參與，以擴張中共統治的正當性及鞏固執政的基礎。但自由化運動被威權政府視 為是一種有限度的開放，必須在中共的掌握之下，若是有組織的挑戰共產黨，將被鎮壓，
例如民主牆運動，開始有串連的行動之後，中共即下重手鎮壓。621989年四月中旬，北京 學生以弔念胡耀邦為名義，湧向天安門廣場，爆發大規模的民主運動，消息迅即遍佈大陸，
數千名學生向天安門廣場行進，聚眾在人民大會堂前靜坐，提出七項要求：（一）重新評 價胡耀邦的是非功過，肯定其民主、自由、寬鬆、和諧的觀點；（二）徹底否定清除精神 污染和反自由化，平反蒙受不白之冤的知識份子；（三）反對官吏貪污，國家領導人及其 家屬，向人民公開年薪及一切形式的收入；（四）允許民間辦報，解除報禁，實現言論自 由；（五）增加教育經費，提高知識分子待遇；（六）取消北京市政府關於遊行示威的十
62 劉勝驥，1986，《北京之春》，台北：幼獅，頁 95-100。
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條規定；（七）政府領導人公開檢討失誤，並透過民主形式，改選部分領導人。此外，他 們還要求報紙公開報導、政府公開答覆此事。經五四運動七十年等因素的激盪，抗議規模 與強度愈見波瀾壯闊，六月四日，中共下令軍隊進入廣場，沿途造成大量死傷，稱六四天 安門事件。63
探究六四事件發生的因素，由於改革開放的政策，某些程度上釋放出停滯已久的社會 活力，但經濟改革勢必帶來社會變革，人民對政府的主觀期望也隨之提高；例如門戶開放 政策使得留學生接收到西方民主自由觀念的教育，並開始以此衡量中國仍然相對落後、封 閉與保守的社會，而當政府解決問題的能力未隨時代觀念的改變而與時俱進時，兩造落差 日漸加大，終將引起人民的不滿，促使爭端出現。而究其失敗的因素，探其行動者層面由 於示威學生除了雖志在追求民主，卻並未真正了解民主的本質，因學生的行事方式和民主 的方法大相逕庭，而民運組織的架構也正和他們所抨擊、要改革的對象相類似，示威學生
探究六四事件發生的因素，由於改革開放的政策，某些程度上釋放出停滯已久的社會 活力，但經濟改革勢必帶來社會變革，人民對政府的主觀期望也隨之提高；例如門戶開放 政策使得留學生接收到西方民主自由觀念的教育，並開始以此衡量中國仍然相對落後、封 閉與保守的社會，而當政府解決問題的能力未隨時代觀念的改變而與時俱進時，兩造落差 日漸加大，終將引起人民的不滿，促使爭端出現。而究其失敗的因素，探其行動者層面由 於示威學生除了雖志在追求民主，卻並未真正了解民主的本質，因學生的行事方式和民主 的方法大相逕庭，而民運組織的架構也正和他們所抨擊、要改革的對象相類似，示威學生