第四章 高中數學教師的資訊需求與尋求
第二節 數學網路資源
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利用網路，會跟以前的同學利用網路討論，用 FB。（T6：59）
另外學校數學科也會利用 Email 方式傳送一些資料，如週考題或一些教案。另 外也有加入FacebooK 的社團，討論一些數學的東西。(T7：39-43)
（十）蒐集研習進修資訊
T2 教師利用網路，蒐集研習進修資訊，進一步參加實體研習。
進修研習資料像學科中心都會有嘛，或者像思源科技基金會，一年一度也會 有一些跟高中端有關的教材設計什麼的，所以那個地方也有去，其實說道哪 邊，其實還是蠻多的。還有到各大學數學系，那這些其實進去後，就會到很 多層面去啦，或者像那些比較有名的老師，像那些做 GSP 的啦，Geogebra 的 那些老師。（T2:125-128）
第二節 數學網路資源
本節依據訪談資料，整理教師推薦之網站資源與網路軟體與工具，介紹 如下：
一、數學網站資源
分析訪談資料，教師使用之數學網站資源，分為七類，包含：教育部建 置之教學資源網站、高中數學科或數學教師建置之網站、期刊論文、開放性 課程平台、影音網站、數學知識百科與大陸網站。
（一）教育部建置之教學資源網站
包含：高中數學學科中心、國科會高瞻自然科學教學資源平台、教育 部數位教學資源入口網。
1.高中數學學科中心
http://mathcenter.ck.tp.edu.tw/MCenter/Cms/Default.aspx 推薦者：所有受訪教師。
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介紹：為推動普通高級中學新課程之實施，教育部於 94 年成立數學學 科中心，設置在臺北市立建國高中，學科中心主要任務為協助推動新課程、
協助教師專業成長、教學資源之研發蒐集與整合。且因應遠距學習之趨勢，
特別建置教學資源庫，將歷年研發蒐集的國內外教學資源予以整合，此外，
每月定期發送電子報，即時提供教師進修成長資訊，並推廣學科中心資源研 發成果。
2.國科會高瞻自然科學教學資源平台
http://highscope.ch.ntu.edu.tw/wordpress/
推薦者：T4、T19 教師。
介紹：此平台主要呈現高瞻計畫的進行狀況與成果，並連結國內相關自 然科教學網站平台，匯集國內中文教學資源，內容包含數學、物理、化學、
地球科學、生命科學、能源環境教育等領域資源。
3.教育部數位教學資源入口網
https://isp.moe.edu.tw/index.jsp 推薦者：T2、T3、T5 教師。
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介紹：此網站簡稱「教育 ISP」（Intuitive Service Portal），是我國 目前最大的教學資源分享的網站。網站提供優質的數位教學資源，目前已有 17 多萬筆數位學習資源著錄，做為教師備課及製作教材時的參考。其運用 資訊及網路技術，規劃數位教學資源交換分享機制，讓教育部眾多的教學資 源網站之教材得以彙聚，輔以創用 CC（Creative Commons）授權概念宣導，
營造開放的使用環境，並鼓勵教師共同創作、推廣和運用教學資源。T2 教 師表示會運用此網站資源來研發教材。
4.高中學科資訊融入教學網
http://hsmaterial.moe.edu.tw/hsit.php 推薦者：T2、T8 教師。
介紹：此網站目標為促進數位教學資源共享並整合全國資源;系統化發 展高中職各學科之資訊融入教學教材;製作符合教學現場教師使用需要及習 慣之數位教學資源。提供全國教師符合創用 CC（Creative Commons）授權 之豐富資訊融入教學之教學資源。數學科部分計有 120 個單元的課程內容供 使用。
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（二）高中數學科或數學教師建置之網站
包含：黑狗的家、陳嘯虎老師個人網站、台北市立陽明高中數學科、賴 老師高中數學教室、Math Pro 數學補給站。
1.黑狗的家
http://math1.ck.tp.edu.tw/林信安/math.htm 推薦者：T2、T6、T7、T11、T12、T13、T20教師。
介紹:為以高中數學教材檔案為主的教學網站，為臺北市立建國高中林 信安教師架設之網站，內容包含：數學專題、資優班課程講義、科學班講義、
複習講義、一般課程、複習考卷、聯考試題、學科能力測驗、教學資料。是 高中數學教師教材教法與學生自學的參考首選。T3、T6、T11教師表示會到 此網站搜尋數學教材檔案。
2.陳嘯虎老師個人網站
http://math1.ck.tp.edu.tw/陳嘯虎/Default.htm 推薦者：T6、T9、T11 教師。
介紹：此網站中建置了許多與高中數學相關的資料，為臺北市立建國高 中陳嘯虎老師的個人網站，內容包含 95 課綱及 99 課綱的教材內容、與高中 數學內容相關的專題內容、GSP、Graphmatica、Maple、Cabri 3D、GeoGebra 等數學軟體的講義及範例，以及及大學升學考試題。
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3.台北市立陽明高中數學科
http://math.ymsh.tp.edu.tw/Home 推薦者：T2、T4 教師。
介紹：陽明高中數學科的網站由該校數學科教師羅驥韡老師負責製作與 更新，網站內容資源豐富，內容有教學圖例、Geogebra 線上學院、數學 資源、數學思路與數學考卷。
4.賴老師高中數學教室
http://web.tcfsh.tc.edu.tw/jflai/
推薦者：T10 教師。
介紹：為台中一中賴瑞楓教師架設之網站，另有部落格形式之網站，內 容有賴老師 30 幾年的高中數學教學內容，完整的名校模擬試題，試題詳解 與單元教學的動態 Flash 資料。
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5.Math Pro 數學補給站 http://math.pro/db/
推薦者：T4、T10、T13、T18 教師。
介紹：由臺中文華高中陳瑋岳教師建構用以蒐集數學相關資料，並 與討論高中數學的網站。設有高中的數學、大學的數學、數學軟體、程 式語言、網路時代等版塊。
（三）期刊論文
包含：HPM 通訊、數學傳播、科學月刊、FORUM GEOMETRICORUM、Crux Mathematicorum 、MAA （Mathematical Association of America）。
1.HPM通訊
http://math.ntnu.edu.tw/~horng/letter/hpmletter.htm 推薦者：T2、T6 教師。
介紹：「HPM 通訊」原名「HPM 台北通訊」，是為 2000 年 8 月在台北舉行 的 "HPM 2000 Taipei" 研討會而發行。HPM（International Study Group on the Relations between the History and Pedagogy of Mathematics），專 門推動數學史與數學教學之關聯。目的是利用數學史的研究成果、以及數學
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史與數學教育的互動，來提升數學教師的教學品質與學生的學習成效。經過 十多年的發行，累積了為數可觀的文章，其索引部分分成分類索引與作者索 引，分類索引將文章分成 25 類。
2.數學傳播
http://w3.math.sinica.edu.tw/media/
推薦者：T6、T7、T11、T12、T14、T15、T16教師。
介紹：為中央研究院數學研究所發行之季刊，從1976年開始發行，每 年發行4期，此為電子版之網站，目前已將第一卷至現在各期的所有文章數 位化，提供文章搜尋的功能，並將所有的文章依領域及性質進行分類索引：
1.總類、2.數學基礎、3.數學史、4.數學教育、5.離散數學、6.代數、7.
分析、8.幾何、9.概率與統計、10.線性規劃與對策論、11.計算機科學，使 用者能依有興趣的主題進行瀏覽。
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3.科學月刊
http://scimonth.blogspot.tw/
推薦者：T12、T14 教師。
介紹：科學月刊是國內發行的一套月刊，於 1970 年 1 月 1 日創刊，發 行宗旨為「重視科學態度的培養，重科學知識也重過程」、「知識性勝過消遣 性」，與不少強調圖片美編及宣傳的雜誌不同，至今所涵括的內容涵蓋天文、
數學、物理、化學、生物、農業、地球、醫學、心理學、工程材料、資訊電 工等領域。網站內容有各卷文章內容目錄與文章專欄，另有科學月刊全文資 料庫，內容包含 1970 年 1 月至 1999 年 12 月共 360 期的內容。
4.FORUM GEOMETRICORUM http://forumgeom.fau.edu/
推薦者：T12 教師。
介紹：FORUM GEOMETRICORUM 為古典歐氏幾何及相關領域的電子期刊，
論文只用英文出版，有 PostScript 和 PDF 兩種格式，可自由下載。該期刊 側重於具體的歐幾里德幾何和相關領域具有挑戰性的問題，旨在提供一個廣 泛、美麗、優雅和實用性的初等幾何，於研究和教學使用。
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5.Crux Mathematicorum http://cms.math.ca/crux/
推薦者：T12 教師。
介紹：這是加拿大數學協會一種專門探討數學疑難問題的期刊的電子版 增刊。內容為 獨特和具有挑戰性的數學問題，同時還包含一些輔助教材，
設計主要用於中學，它被稱為「世界最好的解決問題的期刊」。內容還有幫 助學生準備數學競賽的「奧林匹克專區」。
6. MAA （Mathematical Association of America）
http://www.maa.org/pubs/monthly.html 推薦者：T12、T14 教師。
介紹：美國數學協會的主頁,提供數學雜誌及協會數學期刊的在線服 務。網站內容包含由美國數學協會發行的《美國數學月刊》（American
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Mathematical Monthly），每年十期。其的服務對象從大學生至專業數學家 都有，文章適合大眾口味，淺白易明，與一般數學研究期刊的角色不同。
（四）開放性課程平台
包含：臺大開放式課程、交通大學開放式課程、MIT 開放性課程、臺北 e 大、均一教育平台。
1.臺大開放式課程
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/info/about 推薦者：T2、T7 教師。
介紹：臺灣大學為響應全球開放式教育運動並善盡社會責任、提高能見 度，所建置之網站。每學期提供十門以上優質課程，包含各學系極具特色之 基礎、專業課程、共同必修課程及通識教育課程。目前所開設之數學課程有 邏輯、微積分、統計與生活、微分幾何及其在物理的應用、數學與文化、高 等微積分、工程數學、複變等課程。
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2.交通大學開放式課程
http://ocw.nctu.edu.tw/
推薦者：T4 教師。
介紹：交通大學開放式課程 2006 年起自理學院積極推展，希望透過 大學程度知識的建置與開放分享，讓更多學生與自學者能自我學習。建置有 演講專區與課程專區。有關數學的課程在演講專區有丘成桐院士的幾何學賞 析、幾何的歷史與應用，課程專區有統計學、微積分等 30 門課程。
3.MIT開放性課程
http://www.myoops.org/twocw/mit/
推薦者：T15、T16 教師。
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介紹：是麻省理工學院教材的網路版，不需要任何註冊即可使用，是一 個免費、開放教育資源。此站是奇幻基金會所架設的，為中文翻譯網站。目 前線上課程，數學類約有九十幾門課程。
4.臺北e大
https://elearning.taipei.gov.tw/index.php 推薦者：T8、T18 教師。
介紹：為臺北市政府為滿足選訓、教育及學習需求，以學習資源整合、
共用、共享角度，所規劃建置的學習平臺。此平台開設有公務、資訊、管理、
語文、人文、主題式等類別課程。
5.均一教育平台
http://www.junyiacademy.org/
推薦者：T3、T13 教師。
介紹：均一教育平台是由財團法人誠致教育基金會創辦。目標是透過
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雲端平台提供免費的『均等、一流』的教育機會給每一個人。目前已將美國 可汗學院 90%國小程度的數學練習題中文化。國中程度、高中程度的數學練 習題也逐漸翻譯成中文。並提供可汗學院的課程跟台灣課本內容的對照表，
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