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族群認同的世代變遷

第五章 七年級世代族群認同的實證分析

第一節、 族群認同的世代變遷

壹、 外省族群

根據表 32,外省族群認同的形成,往往是因為阿爸抑是阿母,有一爿抑是 雙方是屬於外省人的族群身分。以男性來講,超過 6 成 6 的人,爸母攏是外省人。

爸爸是外省人、媽媽是台語族群,和爸爸是外省族群、媽媽是客家語族群各有 1 个人;以女性來講,爸母攏是外省族群,以及爸爸是客家語族群、媽媽是外省族 群,各佔超過3成6。

表 32 自我認同是外省族群的背景分析

自我族群身分 父母親族群身分

外省族群

男性 女性

父親 母親 數量(N) 百分比 % 數量(N) 百分比 %

外省族群

外省族群 4 66.67% 4 36.36%

台語族群 1 16.67% 0 0.00%

客家語族群 1 16.67% 4 36.36%

台語族群 外省族群 0 0.00% 1 9.09%

原住民族群 外省族群 0 0.00% 1 9.09%

其他 外省族群 0 0.00% 1 9.09%

根據訪談的結果,有受訪者表示,佇咧較早讀冊的時陣,因為袂曉講台語,

有的同學就會講:袂曉講台語,就是外省人。毋過嘛有受訪者表示,這種思維佇 咧爸母彼輩存在,但是佇咧七年級世代,就較無像頂一代遮爾明顯囉!

在上大學之前,我沒有很嚴重的區分自己的族群,但同學會說,你 不會說台語,所以你就是外省人。 ----(6 號受訪者,1989 年出世,

爸爸是外省族群,媽媽是外省族群,家己是台灣人的認同)

跟外省人區隔,我爸爸媽媽就會指稱台灣人,他們的台灣人是指講 閩单話的人。他們在言談之中,還是有把這四大族群區分起來,不 會特別說我們是台灣人。我爸媽那一輩,我爸還是覺得自己是中國 人,我爸是一個反政權的那種人,他不覺得台灣政府是好的,他沒 有認同哪一個政權或政黨,不管誰執政,他都覺得很壞。他只是基 於文化上、血緣上都是中國人。----(16 號受訪者,1983 年出世,

爸爸是外省族群,媽媽是客家語族群,家己是台灣人的認同)

跟我一樣外省族群,求學時候遇到的幾乎都是,應該是工作之後,

才認識跟我比較不一樣的族群的,跟他們講話也是用華語居多。我 沒有認識很多客家人,只有一、兩個真的會講客家話的同學。大家 其實都講華語,所以都會玩在一起,不會分族群跟語言。----(14 號受訪者,1986 年出世,爸爸是外省族群,媽媽是外省族群,家 己是外省族群的認同)

我沒有排斥過「外省人」這個身分,我覺得這只是一個名稱,像是 我的前同事,他們是閩单人、客家人,他們也不太懂為什麼叫做外 省人,他們可能也覺得現在應該沒有所謂的外省人了,但是大家已 經很習慣這樣講了。----(14 號受訪者,1986 年出世,爸爸是外省 族群,媽媽是外省族群,家己是外省族群的認同)

貳、 台語族群

根據表 33,台語族群認同的形成,往往是因為阿爸抑是阿母,有一爿抑是 雙方是屬於台語族群的族群身分。以男性來講,超過9成7的人,爸母攏是台語 族群;以女性來講,超過8成4的人,第二濟的是是爸爸是台語族群、媽媽是客 家語族群,佔 5.23%。

表 33 自我認同是台語族群的背景分析

自我族群身分 父母親族群身分

台語族群

男性 女性

父親 母親 數量(N) 百分比 % 數量(N) 百分比 % 台語族群 台語族群 97 91.51% 129 84.31%

自我族群身分 父母親族群身分

台語族群

男性 女性

客家語族群 3 2.83% 8 5.23%

原住民族群 0 0.00% 1 0.65%

外省族群 3 2.83% 4 2.61%

其他 0 0.00% 2 1.31%

客家語族群 台語族群 2 1.89% 6 3.92%

外省族群 台語族群 1 0.94% 2 1.31%

根據訪談的結果,會當觀察著台語族群認同的人,大多數攏是因為血緣、語 言、文化意識、生活習慣等等。有受訪者認為,語言雖然是一種媒介,毋過伊會 當顯現一个人的族群身分。

族群認同跟宗教信仰無關,我覺得是……跟父母的血緣吧。我爸也 會講客家話啊,但是他是閩单人,所以我覺得語言因素不大,像是 如果你的小孩會講菲律賓語,你會覺得他是菲律賓人嗎?但是我會 刻意教他講台語,出社會一定用的到啊! ----(1 號受訪者,1983 年出世,爸爸是台語族群,媽媽是台語族群,家己是台語族群的認 同)

怎麼認同自己的族群身分?因為環境吧,像是阿八阿嬤都是講同樣 的語言,文化、生活習慣都一樣,血統也是。因為跟家人、兄弟姊 妹都是講台語。跟外面的人是講華語。……我覺得自己是閩单族群 蠻榮耀的,因為現在越來越年輕的世代不見得會講台語,所以我覺 得我蠻榮耀的。……我不會覺得因為自己的族群背景很吃虧,但我 覺得閩单族群人數多,比較優勢。比如說客家人會講台語,但是閩 单人不見得會講客家話,所以相對來講,客語、原住民語更弱勢。

----(3 號受訪者,1988 年出世,爸爸是台語族群,媽媽是台語族 群,家己是台語族群的認同)

閩单人的身分,建構在血緣,語言會知道自己是,但自己就是講不 好。我從來不會在一個群組內表明我的族群身分,因為自己比較大 宗。反而是其他比較弱勢的會表示他是原住民、客家人之類的。他

們會主動表明,因為他們比較特別。----(4 號受訪者,1984 年出 世,爸爸是台語族群,媽媽是台語族群,家己是台語族群的認同)

我認同我自己的族群身分,首先會是文化、生活習慣,我覺得文化 對於一個人的生活是脫離不了關係的,祖居地(如來自泉州○○府 那都是好幾代前的事情了),因為不同族群產生出不同的生活習慣、

信仰不同,漸漸從生活分出我群與他群之間的區別。語言也是一個 很明顯的區別,但是人必須生活,語言只是媒介,只是在某種場合 下,語言可以區辨人的族群身分。----(10 號受訪者,1989 年出世,

爸爸是台語族群,媽媽是台語族群,家己是台語族群的認同)

參、 客家語族群

根據表 34,客家族群認同的形成,往往是因為阿爸抑是阿母,有一爿抑是

雙方是屬於客家族群的族群身分。以男性來講,超過 6 成 9 的人,爸母攏是客家 語族群;以女性來講,爸母攏是客家語族群,以及爸爸是客家語族群、媽媽是台 語族群的人,各佔 5 成。

表 34 自我認同是客家語族群的背景分析

自我族群身分 父母親族群身分

客家語族群

男性 女性

父親 母親 數量(N) 百分比 % 數量(N) 百分比 %

客家語族群

客家語族群 9 69.23% 9 50.00%

台語族群 3 23.08% 9 50.00%

其他 1 7.69% 0 0.00%

根據訪談的結果,和台語族群仝款,受訪者主要是以血緣、文化和語言來認 同加給的身份。

族群認同主要是血緣。我也會希望我的小孩有客家認同,但是我不 太會講客家話,所以我也很擔心這種事情。我覺得語言必須要維繫、

連結。我不會刻意把小孩託付給會講客語的長輩帶,但我會希望小 孩子也能跟我一樣聽得懂客語。我還是會希望小孩知道自己是客家 人。我覺得閩单人佔現在社會還是多數,他會講國語、台語是正常

的事情,但是他如果不會講客家話,又不知道自己是客家人,很快 就不會知道有客家人這種東西了。……我也會跟小孩講台語,因為 很多人會講,他也要會講。----(2 號受訪者,1986 年出世,爸爸 是客家語族群,媽媽是台語族群,家己是台語族群/客家語族群的 認同)

我不會因為自己是客家人而有所自卑或是備受歧視,但是我覺得語 言大於文化,然後再來才是飲食,飲食也是在知道閩单族群跟客家 族群的習慣有所不同後,才知道飲食也是客家族群的一種特徵。我 高中到了台北,幾乎是沒有辦法用客家話跟同輩還有其他師長溝通,

那時候我意識到,語言這件事情,甚至是我不會閩单語這件事情,

對我造成了一點困擾。現在還好,以前比較嚴重。大學之後,我會 想說,為什麼閩单人可以講閩单語跟華語,那我客家人,為什麼不 能講華語和閩单語之外的語言?----(9 號受訪者,1989 年出世,

爸爸是客家語族群,媽媽是客家語族群,家己是客家語族群的認同)

我的客家認同,可能一方面是聽到我爸跟我阿婆講客語,祭祀方面 也都是走客家式的,拜天八、拜牲禮。但基於血緣上,我爸是客家 人,我媽是閩单人,那我就是混血啊!所以說我是客家人,也是閩 单人。如果我以後有小孩,我應該也是會跟他說,你的阿八是客家 人,你的阿嬤是閩单人,至於他的話,就讓他自己感覺,自己去學。

----(13 號受訪者,1990 年出世,爸爸是客家語族群,媽媽是台語 族群,家己是台語族群/客家語族群的認同)

我的客家認同,應該血統還是主要的原因,如果我的小孩有問,我 會跟他說他是客家人。我平常也會去溯源,我會去看族譜,我們是 廣東梅縣來的,台灣蠻多是廣東梅縣來的。我們就一直都在苗栗了。

我在花蓮比較少遇到客家人,因為學校本身就不是客家區域,不過 有時候去早餐店或是一些店家,他知道你是客家人,他會比較親切、

熱情,甚至用客家話跟你講,語言可以通,我海陸跟四線都會講,

這只是音調的問題。----(15 號受訪者,1989 年出世,爸爸是客家 語族群,媽媽是客家語族群,家己是客家語族群的認同)

我會以客家人為榮,但我蠻討厭客家人的。以客家人為榮是因為第

一個他是少數,第二個是他還是有它傳統的美德,跟我們的價值觀 是合的。----(17 號受訪者,1982 年出世,爸爸是客家語族群,媽 媽是台語族群,家己是客家語族群的認同)

肆、 原住民族群

根據表 35,原住民族群認同的形成,往往是因為阿爸抑是阿母,有一爿抑 是雙方是屬於原住民族群的族群身分。毋過較特別的是,台灣主要是父系的社會 結構,嘛是有 1 位男性、2 位女性的爸爸是台語族群、媽媽是原住民族群, 的 認同煞是原住民族群的案例。推測可能是受著原住民升學加分機制,使 入原住 民籍,經過語言、文化的灌輸,進一步予 接受、認同原族民族群的身份。

表 35 自我認同是原住民的背景分析

自我族群身分

自我族群身分