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第四章 五首女聲合唱選曲分析及教學建議

第二節 《曠野上的高山》

相較於採集民謠而編寫的作品,《曠野上的高山》(Bérc a rónán)乃是 巴爾多許自行創作的樂曲,歌詞採用匈牙利名詩人瓦雷士(S. Weöres)的 詩作。此曲完成於一九五七年,是為了慶祝柯大宜七十五歲生日而作。在 巴爾多許的心目中,匈牙利音樂界最偉大的作曲家即是這著名的三位大 師:李斯特、巴爾托克及柯大宜。同樣身為作曲家,他將對這些人的敬意 寄情於自己的合唱作品中,分別創作了《法蘭克李斯特》(Liszt Ferenc)、

《緬懷巴爾托克》(Bartók emlékére),及這首《曠野上的高山》。

特別值得一提的是巴爾多許身為柯大宜的作曲學生,《曠野上的高山》

作詞者還參考柯大宜《匈牙利詩篇》之歌詞語法及聲韻再行填寫,97 此曲 的創作用意更是意義非凡。藉由這部作品表揚柯大宜的作品對匈牙利音樂 文化的貢獻,就仿若在沙漠曠野中矗立起一座高山,仰之彌高、望之彌堅。

除了此處介紹的女聲四部版本之外,巴爾多許尚另外編寫混聲四部的編制

-《向柯大宜致敬》(Kodály köszöntése)及女聲三部的編制-《我說個傳 奇的故事》(Csodát mesélet),版本之多勇冠其他合唱樂曲,可見他對這部 作品極度重視。整曲歌詞如下:

Csodát mesélet, íme halljátok: 來吧!請聽我說一個奇蹟的故事:

A síkság helyén hegycsúcs néz rátok! 曠野上,山峰正在俯瞰著你們

A magyar rónán kék bérc kelt fel, 匈牙利的平原上,壟起了一座藍青色的高山 ormán hajnal jár csillag sereggel. 在破曉的山峰上,成群的星兒跟著他移動著 A róna ezernyi éneke hangzik, 聽得到平原上有許多的歌聲

a szirtpárkányon zúgva rá visszhangzik. 在懸崖上發出低吟的迴聲

Ezernyi sézp hang csak a szélbe szállna, 千萬個美妙的聲音只會在風中飄蕩 ha nem zúgatná nagy kőpalástja. 如果岩壁不使它共鳴迴響

A hegytetőn, hol a sasnak szárnya lendül, 在山峰上,老鷹振翅飛翔

a kristály lég mint orgona csendül. 水晶般透明的空氣好像管風琴清澈的聲響 A széles éggel egybeforr kékje, 青山與廣闊的藍天融合為一

a csöndnek van ily örök zenéje. 寧靜才能奏出永恆的樂音

Nagy KODÁLY ZOLTÁN 98 -nunk híre fényes! 我們偉大的柯大宜名聲何等響亮!

Daloknak mestere sokáig élhess, 讓歌曲的大師永久長存 hiszen egy hegyorom az éggel a vállán oly(olyan) ifjú, 因為在他的 雙肩之上, 山峰上的一 片天空,

mint egy fénylő szivárvány. 就像一道光彩炫爛的彩虹,一樣的年輕。

Daloknak mestere, sokáig élhess! 讓歌曲的大師永久長存!

樂曲為女聲四聲部無伴奏合唱曲,莊嚴肅穆的四四拍(Maestoso),共 八十一小節。音域方面第一部為 b-g 2、第二部為 b-e 2、第三部為 g-e2

97 Ittzés, 9.

98 如此姓名寫法參見註 6。

第四部為 f-d2,是全部女聲世俗合唱曲音域最高暨最低的。整曲為通篇曲

段落 速度 力度 樂句 樂句長度 小節數 調性 織度 備註 (ritard.) mf<ff

>pp

段落 速度 力度 樂句 樂句長度 小節數 調性 織度 備註

ff i’’ 6 76-81 四部對位→

和絃

對位為下兩 部與上兩部 相對應;最 後 結束在C 大和 絃

整曲在詩詞的相互模仿疊進下呈現多變的織度結構。序奏由一段無歌 詞吟唱起頭,巴爾多許在此再次使用雙四度起頭動機,此雙四度(g-c1-d1 -g1)亦是 A 段詩節的旋律音程基礎(見譜例 18 與 19 之比較)。在此序奏 中,旋律主題出現在第三部,第一、二、四部則同步以長音營造出大和絃 的聲響,並從 C 大調主和絃二度級進下行停至 V 級,準備進入下一樂段。

【譜例 18】 《曠野上的高山》,第 1–3 小節

A 段雖然只有短短的二十三小節,聲部織體卻有四次明顯的變化:從 一開始兩兩聲部模仿,到上三聲部間的對位(譜例 19),到第三部旋律線 條與一、二部長音和聲的對應,再回到一、二、四部與第三部旋律間的模 仿(譜例 20)。

【譜例 19】 《曠野上的高山》,第 11–20 小節

【譜例 20】 《曠野上的高山》,第 21–30 小節

而 B 段更是善用聲部間的層遞模仿,從低聲部至高聲部逐一加入堆疊(譜 例 21),到上兩聲部與下二兩聲部間的模仿(譜例 22)都有使用,這樣樂 句交錯的情形直至第 50 小節才終於結束,四聲部緩慢、整齊地以和絃織度 出現(譜例 23)。

【譜例 21】 《曠野上的高山》,第 31–38 小節

【譜例 22】 《曠野上的高山》,第 42–44 小節

【譜例 23】 《曠野上的高山》,第 51–53 小節

樂曲最高潮點出現在第 63 小節處,引用了柯大宜在《李斯特頌歌》(Ode to Liszt Ferenc)的開頭旋律,並套上「我們偉大的柯大宜名聲何等響亮!」

(Nagy Kodály Zoltán-nunk híre fényes!)的歌詞,更顯意義之重大。99 此 處亦進到樂曲的尾聲,不僅速度加快(從 ♩=69 → ♩=90),力度上亦逐漸 增強(mf→f→ff),最後以激動的呼告口吻結束整曲。

此曲的特點除了聲部織度變化豐富外,另一個特點即是音畫手法的頻 繁使用,藉由音樂深刻描繪出詩詞的情境及內涵。依序舉例來說明:序奏 歌詞第二句「曠野上,山峰正在俯瞰著你們」(A síkság helyén hegycsúcs néz rátok!),第一部維持在 e2-g 2高音域間,似形容山峰的頂處(譜例 24)。

【譜例 24】 《曠野上的高山》,第 7–10 小節

A 段歌詞「在破曉的山峰上,成群的星兒跟著他移動著」(Ormán hajnal jár csillag sereggel)時,音樂以上三聲部逐一加入對位,配合越漸消弱的 音量,描繪破曉時分的寧靜及星兒環繞的情景(譜例 19,第 17 至 20 小節); 接著,「聽得到平原上有許多的歌聲,在懸崖上發出低吟的迴聲」(A róna ezernyi éneke hangzik, a szirtpárkányon zúgva rá visszhangzik),巴爾多許以 第一、二部的吟唱代表那所謂的「歌聲」,兩部一起平行四度級進上行升高 比喻「歌聲」響起,而後第一、二、四部與第三部間旋律相互模仿比喻「在 懸崖上發出低吟的迴聲」(譜例 20)。再來 B 段第 43 小節起「在山峰上,

老鷹振翅飛翔」(A hegytetőn, hol a sasnak szárnya lendül)、「水晶般透明的

99 同註 97。

空氣好像管風琴清澈的聲響」(a kristály lég mint orgona csendül)時,都是 以強有力的重音描述老鷹的英勇及大氣壯闊的聲響(譜例 22);到歌詞「青 山與廣闊的藍天融合為一」(A széles éggel egybeforr kékje),四個聲部整齊 地以和聲織度配上極強的力度(ff)演唱,響亮的大三和絃聲響將「廣闊 的青山與藍天」之意境表露無疑(譜例 23);旋即歌詞唱到「寧靜才能奏 出永恆的樂音」(a csöndnek van ily örök zenéje)時,音量立刻降至極弱

(pp),四聲部以空心五度音程同音反覆表現安靜的氣氛,接著再逐部緩慢 移動改變聲響製造所謂的「永恆的樂音」(譜例 25)。

【譜例 25】 《曠野上的高山》,第 54–62 小節

教學實施建議

指揮排練前準備工作

《曠野上的高山》歌詞中運用諸多譬喻手法讚頌柯大宜對匈牙利音樂 文化的貢獻,如同在沙漠曠野中矗立起一座高山,仰之彌高、望之彌堅,

詞意深長、內涵深奧,歌詞表達的方式較為內斂。指揮者應放慢速度誇張 朗誦歌詞,細細咀嚼其中蘊含的情緒及意義,並找出較困難的發音咬字,

例如”hegy-csúcs”(山峰)、”szirt-pár-ká-nyon”(懸崖上)、”csönd-nek”(安 靜)、”szi-var-vány”(彩虹)等字中,各音節頭尾由不同子音相連,要留 意其中變化並清處念出。事先製作歌詞發音及翻譯表(可參見附錄二),以 供團員自行加強練習。

整體而言,《曠野上的高山》為表達對音樂大師的敬意,樂曲在一開始 便標明「莊嚴素穆地」(Maestoso);不過就音樂內容上來看,此曲無論在 織度、力度、或是速度上都變化多端(可參見表 12),緊密跟隨音樂歌詞 的陳述適切編排音畫寫作。而從旋律調性來看,序奏雖為 C 大調色彩,不 過主要音多停在 G 音(以 C 大調首調而言為 so),因此視其為以 so 為主音 的米索利安調式(Mixolydian)較佳;A 段前半(m. 12-20)終止於 D 音(以 C 大調首調而言為 re),視其為以 re 為主音的多里安調式(Dorian)較佳。

又 A 段後半(m. 21-34)為 G 小調色彩、B 段及尾奏前半(m. 63-72)又 轉為 C 小調色彩,但當中並無小調應有的第七音升高;另一方面,小調的 主音以首調來看為 la,因此歸納而言都屬於以 la 為主音的伊奧利安調式

(Aeolian)。是故以上段落可以這些調式的首調唱名進行視唱(G 音開始 的米索利安調式及 D 音開始的多里安調式首調唱名見第 53 頁譜例 1c、1b,

G 音和 C 音開始的伊奧利安調式首調唱法則分見以下譜例 26、27)。

【譜例 26】 G 音開始的伊奧利安調式之首調唱法

【譜例 27】 C 音開始的伊奧利安調式之首調唱法

藉由如此每一聲部多遍視唱,瞭解各聲部的進行及演唱的困難處。此曲各 聲部旋律多跳進,音域變化幅度又大,屆時團練要提醒團員保持高而穩定 的共鳴位置和氣息支持,不要隨著音域的跳進而改變,以免影響音準。

序奏中第 7 至 11 小節的第一、二、四部平行大三和絃(譜例 24)、以 及 A 段後半第 25 至 31 小節第一、二部的平行完全四度與隨後於第 28 小 節加入第四部和第一部的平行八度(譜例 20)等級進和聲之移動,這幾處 平行音程聲響值得留意。另外此曲中段之後有許多垂直和聲為四度和二度 的組合,正呼應雙四度起頭動機的音程組合(完四度-大二度-完四度),

像是第 58 小節第一拍由上至下聲部依序為 f 1-c 1(完四度)a-g(大二度)、

第 59 小節為 d 1- c 1和 a-g(皆大二度)(以上皆可見譜例 25)、第 70 小節 第一、二部的 d 2-e1(大七度、即小二度轉位)與第二、三部的 e1-b(減 四度)與第三、四部的 b-a(大二度)…等皆可為例,到時團練可加強這 些音程的垂直組合讓團員熟習。

《曠野上的高山》速度大致為莊嚴素穆地中板(詳細速度可見表 12),

基本拍型為四拍,指揮手勢則可大致分為三種。第一為此曲基本風格:為 了呼應樂曲「曠野」的意境,拍型線條要深沉有力,拍點與拍點間的距離 長而寬廣,腋下空間打開,手掌略朝上,以支撐並提示團員厚實的聲音。

第二是使用在序奏開頭的無歌詞吟唱及A 段後半主旋律搭配其餘聲部伴唱 出現時,拍型要圓潤柔軟,手腕放鬆模糊拍點,著重於引領主旋律流暢的 線條。第三是為提示塊狀音響(例如 B 段後半的和絃織體),拍型空間加 大,反彈拍線條更加凝重,拍點距離拉長。另外由於此曲力度、速度上都 較多變化,指揮尚需注意將其中差異清楚反應在手勢上,在拍子性格改變

第二是使用在序奏開頭的無歌詞吟唱及A 段後半主旋律搭配其餘聲部伴唱 出現時,拍型要圓潤柔軟,手腕放鬆模糊拍點,著重於引領主旋律流暢的 線條。第三是為提示塊狀音響(例如 B 段後半的和絃織體),拍型空間加 大,反彈拍線條更加凝重,拍點距離拉長。另外由於此曲力度、速度上都 較多變化,指揮尚需注意將其中差異清楚反應在手勢上,在拍子性格改變