第四章 五首女聲合唱選曲分析及教學建議
第一節 《高高的芸香樹》
《高高的芸香樹90 》創作於一九四一年，由三首小曲組成，巴爾多許 自己曾說：這些曲子源自北匈牙利（現斯洛伐克），其中第一首取自韋卡爾
（Béla Vikár）收錄的曲集中，來源是尼特拉鄉村（Nyitra country）；另兩 首則皆由巴爾扥克採集，來源地是察魯克斯（Csallóköz）。91
三首小曲皆是女聲四部無伴奏合唱，以有趣的故事情節將其連貫在一 起：第一小曲描述正在談戀愛、第二小曲是很高興自己要嫁人了、第三小 曲則是在準備結婚宴客時，發生了一些無法預料的事。音域方面較為寬廣，
第一部為 c 1-g 2、第二部為 b-e 2、第三、四部皆為 g-d 2。雖然調號為三個 降（以大調而言是降 E 大調、以小調而言為 C 小調），從旋律走向表面看 來似乎是 C 小調；實際上由於整曲皆終止在 G 音，G 音在三個降的降 E 大 調中屬第三音 Mi，而只有弗里吉安調式是以 Mi 為主音，因此結論《高高 的芸香樹》屬於弗里吉安調式，除了第二小曲的中段有變調至多里安調式 外。以下便依序介紹。
第一小曲《高高的芸香樹》（Magos a rutafa）源自尼特拉鄉村至今仍 保留的古老習俗：在仲夏之夜舉行營火晚會，年輕男女吟詠歌唱傳達情意 的曲調。本曲以簡短、含蓄的三段詩文借諭年輕戀人之間定情的微妙情愫，
每段的最後兩句皆相同。歌詞如下：
Magos a rutafa, ága elágazik, 高高的芸香 樹，樹枝分 枝 Selyem sárhaja, Magyar Ilona, 絲鍛般的頭 髮，馬札爾 伊羅娜 Haján fölű gyöngy, koszorúja gyöngy. 髮上綴著珠 珠，髮箍上 綴著珠珠
Egyik ága hajlik barna legény udvarába, 一根樹枝蜿 蜒到英俊的 青年那兒 Selyem sárhaja, Magyar Ilona, 絲鍛般的頭 髮，馬札爾 伊羅娜 Haján fölű gyöngy, koszorúja gyöngy. 髮上綴著珠 珠，髮箍上 綴著珠珠
90 曲名中的「芸香樹」原產於歐洲南部，屬蜜橘科，高度約可達一公尺；淡綠的葉 子上有少許 紫色的線條 ，每年五至 七月間為其 花期，枝頭 上會百花盛 開。
91 Mihály Ittzés, CD Booklet Lajos Bárdos Choral Works. (Hungaroton Recoders, HD 31798, 1999), 6-7.
Másik ága hajlik szőke leány udvarába, 另一根樹枝 蜿蜒到美麗 的姑娘那兒
段落 速度 力度 樂句 樂句長度 小節數 調性 織度 備註
【譜例 4】 《高高的芸香樹》，第 1–10 小節
【譜例 5】 巴爾托克《二十七首兩部或三部合唱曲》第三組第四首之 開頭
【譜例 6】 巴爾托克《二十七首兩部或三部合唱曲》第七組第三首之 開頭
至第 13 小節進入序奏的尾聲，旋律主題增值，速度變緩，各聲部逐一模仿 加入，終漸疊出 G 大和絃聲響，準備帶入主要樂段。
主要樂段拍號改為二四拍，自由速度的慢板。依詩文結構再分為相似 的三段，皆由一主要樂句 c（譜例 7）及副歌（譜例 8）組合而成。樂句 c
的旋律來自起頭動機的音程（見譜例 4 及 7，比較 c 2-g 1-c 2-d 2-e♭2-d 2與 g 1-c 2-d 2-g 2），而副歌則延續序奏的音樂結構，亦採用將短小的動機加以 模仿的手法（見譜例 4 及 8）。每段的織度都稍作改變，像第一段時第一部 主旋律與二、三部間相互對位模仿，第四部則拉長音作底，形成四部織度；
第二段時主旋律仍在第一部，不過只有二、三部在主旋律尾聲時加入和聲 伴唱，變成三部織度；到第三段（從第 51 小節開始）時又變回四部織度，
特別是主旋律移至第四部低八度出現，增添了旋律音色的變化（譜例 9）。
而三個段落在速度及力度方面更有逐漸緩和的趨勢。
【譜例 7】 《高高的芸香樹》，主要樂句 c
【譜例 8】 《高高的芸香樹》，第 30–36 小節
【譜例 9】 《高高的芸香樹》，第 58–62 小節
第二小曲《輕巧地跳過來吧》（Hopp ide tisztán）是首新娘的舞曲，表 現女孩想當新娘的活躍心情。歌詞如下：
Hopp ide hopp, hopp ide hopp, 跳過來 跳過來
Hopp ide tisztán, szép pallutt deszkán, 跳在美麗又乾淨的木板上 nem leszek többé nyoszolyó leány 我再也不要做伴娘 ha leszek, leszek, menyasszony leszek, 要做就做新娘 annak is pedig legszebbje leszek. 而且是最美麗的一個
段落 速度 力度 樂句 樂句長度 小節數 調性 織度 備註 3 19-21 一、二、三四部
依序加入齊 唱，
並堆疊出和 聲
取自第一小 曲 起頭動機之 減 值，似為整 段 尾奏的序言 f→ff a’’’
6 22-27 下二部與上二部 的模仿
a’’’是前一小 曲序奏旋律 的 減值
＞p＞ f2’’ 4 28-31 下二部再次 出現
f2’的旋律，上兩 部另外對應 尾奏
(間奏)
♪=117 pp＜f g 3 32-34 Phrygian
上兩部延續 前句 的下行動機 並加 以增值延長 ，下 二部以 G 音反覆 穩定聲響
為整段尾奏 的 尾聲
整小曲主要由一個似十六世紀的佛爾塔舞曲93 （volta）的節奏型
68￨♪♪♪♪♩ ￨（譜例 10）貫穿。
【譜例 10】 《輕巧地跳過來吧》，第 1–8 小節
93 佛爾塔舞曲是一種大約流行於十六、七世紀的舞曲，通常為帶有長-短或附點節 奏的 6/8 拍子。
序奏先由下三聲部以節奏動機模仿的方式奠定頑固伴奏音型，第三小 節後再輕巧地由第一部正式帶出第一段的旋律（譜例 10）。至第二段時旋 律改由第三部帶出，第四部旋即於下一小節加入齊唱，而上兩部則變調至 多里安調式、以模仿的姿態跟隨在後。最後尾奏（coda，第 19 小節到 34 小節）則取自第一小曲的序奏，結構幾乎與之相同，再加以減值變形而成
（見譜例 11 與譜例 4 之比較）。而至第 28 小節處下兩部再現此小曲之旋律 主題，以為前後呼應之效。
【譜例 11】 《輕巧地跳過來吧》，第 19–26 小節
在正經且抒情地選擇配偶、並做好結婚準備後，這整部組曲進入最後 階段－要開結婚宴會了！最後的小曲《伊佳普的女孩全都聚集起來吧》
（Összegyűltek, összegyűltek az izsapi lányok）描述出女孩們欣喜地準備油 麵團、最後卻都被法官的狗兒吃光光的有趣場景，生動地將製作麵團的過 程、狗兒偷偷摸摸的舉動、女孩們最後尖叫驚愕的言行表現出來。歌詞如 下：
Összegyűltek, összegyűltek az izsapi lányok, 伊佳普的女孩們聚集起來，聚集起來 Mhm ejha az izsapi lányok. 嗯嗯，喔喔，伊佳普的女孩們
Összedtek, összedtek egy marék lisztecskét, 把一把麵粉收集起來，收集起來 Mhm ejha egy marék lisztecskét. 嗯嗯，喔喔，一把麵粉
Meggyúrák azt, meggyúrák azt zsíros gombócának, 揉成團，揉成團，揉成油麵團 mhm ejhaj, zsíros gombócának. 嗯嗯，喔喔，揉成油麵團
Odaméne, odaméne a bíró kutyája. 法官的狗兒走過來，走過來 Ejhaj, ejhaj, a bíró kutyája. 嗯嗯，喔喔，法官的狗兒
Mind megevett, mind megevett zsíros gombócából.它把全部的油麵團全吃光了，全吃光了 Ejhaj, ejhaj, a zsíros gombócából. 嗯嗯，喔喔，全部的油麵團
Mind, mind, odament, 全部都沒了 Mind megevett, megevett, 全吃光了 odament, oda bálnak. 聚會就這樣結束了
Igy lőn vége, a leányi bálnak, jaj-jaj, jaj-jaj! 女孩們的聚會就這樣結束了，呀呀，呀呀 Igy lőn vége, 就這樣結束了
hogy odament a bíró kutyája 法官的狗兒走過來
és mind megevetta zsíros gombócából, 吃光了所有的油麵團 hát igy lőn vége!（宴會）就這樣結束了！
段落 速度 力度 樂句 樂句長度 小節數 調性 織度 備註
段落 速度 力度 樂句 樂句長度 小節數 調性 織度 備註
a’’’’ 8 68-75 上二部先齊
唱→和絃，下 兩部頑固音 形
再次引用起 頭動機，頑固 低音則取自 h 之動機 尾奏 viharos
finale,
♩=1831/2 ff
n 3 76-78 和絃式 停在 G 的大
三和絃聲響 上
樂句 h 及 i 為此小曲的旋律主題（譜例 12），主要以這兩樂句貫穿全 小曲。
【譜例 12】 《伊佳普的女孩全都聚集起來吧》，旋律主題
依著歌詞內容戲劇般地轉折，整曲有著非常大的速度及段落上之變化。其 中最有趣的段落是從第 43 小節速度慢下來（表現女孩們發現狗兒把所有油 麵團都吃掉時的驚愕）的旋律一直推展到第 56 小節處標明有「如同陰鬱的 葬禮行進般」（komór gyászpompával）的「悲劇」場景（哀悼油麵團都被 吃光光，女孩們的盛會就這樣結束了），樂譜上還註明要模仿「用黑羅紗包 注的大鼓似地」（miként fekete posztóval bevont dobok）聲音演唱，在整個 歡愉的宴會氣氛中顯得格外突兀。最後第 68 小節開始「暴風雨般地」
（viharos finále）結尾樂段，再度出現整部組曲最開始的雙四度起頭動機，
速度亦飆漲至每拍 1831/2，以似嘲弄般的口吻推展至最後高潮結束。
教學實施建議
以下五首樂曲研究者都將就團練進行的順序，依照指揮排練前準備工 作、歌聲教學、樂曲教學及情意教學四大方面給予教學建議。其中歌聲教 學意指針對該曲演唱的需要，設計幾種發聲訓練提供團練前半部聲音準備 之用；樂曲教學是從剛開始正式接觸樂曲的視讀譜，到細步聲部教學、歌 詞教學分項提示教學重點；至於情意教學則是略加提示指揮者可如何引導 團員，使其演唱時能更深刻表達出樂曲情感。團練對象設定為已具備初淺 音樂概念（會看譜、稍有音感）的國、高中女聲合唱團員。
指揮排練前準備工作
首先指揮者應研讀本曲歌詞，了解其中所蘊含的情緒及意義。《高高的 芸香樹》三首小曲分別採集自不同的民謠，個別歌詞看似獨立，實則以有 趣的故事情節串聯起來：從戀人間的溫婉敘情，到待嫁心情的愉悅表現，
最後卻在婚宴時發生意想不到的結局。指揮者應先放慢速度誇張朗誦歌 詞，注意每一字句重音節所在（基本上，匈牙利語的重音節幾乎都放在單 字的第一音節）及分析如何發音、咬字、收音等問題，進而探討那些字比 較困難需要特別留意，例如第一小曲中的”fölű”（上）、”gyöngy”（珠珠）、
”szőke”（金色）等較不熟悉的母音發音；第二小曲中的”nyoszolyó leány”
（伴娘）和”menyasszony”（新娘）之間差別、第十一小節第四部單聲部低 音域獨唱時歌詞的清楚度；第三小曲中的”ös(z)-sze-gyűl-tek” 94 （聚集起 來）、”ös(z)-sze-szed-tek”（收集起來）、”lisz-tecs-két”（麵粉）、
”gom-bó-cá-nak”（麵團）等多音節字的流利度。指揮者應製作歌詞發音及 翻譯表（可參見附錄二），並錄製發音示範教學帶，以供團員自行加強練習。
研讀歌詞之後，指揮者要徹底讀譜，充分且深入分析樂曲，確實研究 樂譜上標示的相關術語記號，並且依循段落樂句等音樂結構，詳細列出織
94 匈牙利語當中的雙子音如果是由複合子音所組成（比方像此例當中的 szsz、或是 lyly、tyty…等），則書寫時重覆第一個字頭即可（因而變成 ssz、lly、tty…等）。
度、力度和速度的分布表（如表 9、10、11），藉此透徹瞭解樂曲音樂內容
度、力度和速度的分布表（如表 9、10、11），藉此透徹瞭解樂曲音樂內容