第四章 研究結果
第四節 江湖義氣的二娘
一、二娘的故事
初次訪談的印象,大剌剌的笑聲,隨時滑落的淚水,情感自然流露,如同大 碗喝酒大口吃肉的豪邁江湖人士,《水滸》的孫二娘跳入腦海裡,像那個直腸子 直性子,快人快語,豪氣干雲的二娘,也是那個說一不二、愛恨鮮明、界線清晰 的江湖好漢。
(一)心被看見,而懷抱使命地踏入護理與安寧
大伯看到我的心,肯定我適合當護理人員
二娘開始有從事護理人員的念頭,因為早年阿公的建議而進入護專,但真正 讓她開始認定自己想要成為能夠照顧病人的護理人員,主要還是因為大伯癌症往 生的經歷。
因為他住我們家旁邊,然後我知道他生病,但是我不知道他這麼末 期,我只知道他罹患肝癌,可是我不知道是末期。有時候我可能會 寫信給他打氣,想說希望他就是能夠加油,然後,或著是在旁邊彈 鋼琴,就是看看他會不會聽的到…
就住在附近的大伯,在當時,二娘的印象裡,雖然知道大伯罹患癌症,但自 己並不知道他的病情已經到了那麼末期的階段。一晚到大伯家,想為大伯加油,
離開時,虛弱的大伯陪她走一小段路,在夜晚的巷子路上,大伯突然回饋二娘 說,她的特質、她的心很適合擔任護理人員,也因為看見二娘的心,讓大伯有了 繼續跟癌症奮鬥下去的力量。那一晚的場景,深刻烙印在二娘心中,大伯對自己 的觀察與回饋,讓二娘決定成為護理人員。並且為了能夠照顧向大伯這樣的病 人,二娘就從專科的實習開始,便投入了安寧與腫瘤護理的工作。
…比較大的轉變是在有一年我去他們家找他,然後我們就跟他兩個 人一起走在旁邊的巷子,啊那個巷子當時還滿黑暗的,我就扶著 他,他也讓我扶著他,我就慢慢走,然後他突然跟我說覺得我很適
合當護理人員,那他覺得他看到我的心很感動(哭泣)…然後當時 還有力量自己想要再奮鬥下去,對,他是跟我說就是以後當護理人 員,然後他就...走,然後那時候他的...(哭泣)……我看他的樣子其 實沒那麼好,我就決定當護理人員,以後照顧那些病人。
照顧的使命感,在接觸楷模後,更加深奉獻的意念
雖然阿公跟大伯都認為自己適合從事護理工作,但當年的二娘,其實並沒有 特別留意而進一步地探詢,多年後,她自己並不確定在親人的眼中,究竟看到自 己哪些適合護理的特質。不過,無論如何,二娘一直在心裡帶著護理照顧的使命 感。在護專後,二娘進入二技就讀,也因此,在趙可式教授的課程與互動中,加 深了自己奉獻護理照顧,特別是腫瘤與安寧照顧的意念。
我可能還在找,還不是那麼確定,可是我覺得我有種使命感,覺得 我應該要把他們照顧好,對,要照顧他們。之後,在二技的時候,
上了趙老師的課,然後那時候有更加深了我就是要奉獻的那個意 念。
(二)繞了一圈重回安寧,更能夠完整的看見病人、貼近的理解病人
對照自己照顧的安寧病人,而捨不得當年在加護病房的大伯
畢業後,二娘陸續在幾家醫院的安寧相關領域工作。但她坦言,雖然阿公在 很早以前,因為胃癌曾經入住安寧病房,但當時的她,其實並不了解安寧。直到 實習時真正開始接觸,並且經歷了照顧病人的往生,才對安寧有較多概念。每當 在工作場域想起大伯時,對照自己照顧的安寧病人往生過程,都會讓她為當年大 伯在加護病房的經歷而感到不捨。
那時候也不懂什麼是安寧,也不知道,那是因為之後很恰巧有一次 有機會去安寧,然後才開始認識安寧療護,那剛好第一個病人也往 生,所以對那樣的照護很有印象……覺得說如果伯伯那時候也…就 是沒有走..就是沒有去加護病房,去安寧病房他就會比較有品質一 點,生命會比較..(哭泣)..覺得說如果伯伯那時候也..就是沒有
走,就是沒有去加護病房,去安寧病房他就會比較有品質一點..
(哭泣)
剛開始,多照顧後段病人,懷疑自己能力不足,也困惑於安寧會否讓人提早結 束生命,而轉職
不過,即便帶著照顧臨終病人的熱情與使命感,初踏入安寧工作的二娘,在 第一年就對自己的工作價值感到迷惘。面對自己所照顧的病人,多半都已經非常 接近瀕死,而比較沒辦法表達或有清楚意識,往往還沒有辦法給予足夠的照顧,
就很快地離世,讓二娘根本沒辦法知道病人的整個狀況究竟是怎麼樣?病情又是 怎麼發展、怎麼變化的?自己是不是還有機會可以多做點什麼?這樣只是照顧生 命走到非常末期的病人,也只能提供很短暫的照顧,讓二娘覺得很遺憾、很自 責,也讓她懷疑自己的工作能力,甚至工作的價值感,認為安寧工作好像有點提 早讓病人結束生命。
第一年我很迷惘,而且越工作越不安.就是會覺得說看到都是後段的 病人,就是比較生命末期。我很想知道他們到底發生什麼事情,我 常常會有這樣的遺憾說我好像沒照顧,我好像只知道後面,我..他 們前面..我該怎麼做。常常覺得說自己在某個方面能力好像有不 足。而且常常會.會有點懷疑自己,好像覺得工作是一個..好像有點 提早讓病人結束生命的狀態…
對於這樣的困境,當時,二娘認為是因為自己所照顧的病人在院停留的時間 很短,讓她根本沒有辦法了解病人的過去,無法猜測他過去所發生的事,包括疾 病的發展、變化、及影響,而病人便很快地沉默的或無意識的往生,才會懷疑自 己是不是因為自己的護理能力太差。於是,她決定轉換工作,轉換到血腫科,認 為自己若能提早認識病人,也許就會更知道該怎麼照顧臨終病人。
會覺得說對於他一個病程不了解,對一個已經發生的病程不了解,
會很想知道他過去到底發生什麼事?他之前清醒的時候會是怎麼 樣?會覺得..像有很多遺憾,都沒辦法猜到,然後,往往到我們病
房的時候,就是沉默幾天就走了。
因為單位性質不同,想照顧病人的生活尊嚴,卻沒有時間,也自責自己 藉著婚嫁的關係,二娘就順勢轉換到北部另一所醫院的血腫科工作。轉換到 不同科別後,對她而言,卻在照顧病人時,感受到不同性質的團隊,面對病人與 生死的態度差異非常大。一方面,二娘發現面對末期疾病,由於不同團隊照顧的 病人病程不同,工作焦點也不同,同時,再加上人力的編制與工作內容的差異,
都會影響病人能否達到善終;讓她感到很遺憾的是,轉換工作後,自己反而更加 無法協助病人達到善終。
我覺得反而到血腫科,看了前面後,有些病友..還是要回來做安 寧。因為我會覺得說其實.其實血腫科..到那邊整個團隊的心態是很 不一樣的,態度真的差很多。有些其實根本就很末期,需要那個..
反而就是安寧..反而有些醫療上的..就是有些只聽醫師的想法,所 以,往往很多病人沒有辦法善終。
當時團隊的工作步調讓她很自責自己沒有辦法好好照顧病人,幫助病人維護 生活品質,包括病人基本的生活品質都維護不了,如尿片的更換等。二娘認為基 本生活品質的維護,是生活的基本尊嚴,而連這種基本的生活品質都維護不了,
很難想像說其他方面的醫療照顧品質會有多好。於是,在血腫科工作一年之後,
她便決定再轉換回安寧工作。
我反而在血腫科的時候會覺得有很多遺憾,會覺得說我應該可以給 予他更多更好的照護品質,可是真的一個白班護士顧十個人,這忙 到我連吃飯休息時間都沒有,我很想做卻沒有時間,那反正..如果 說要....如果有一個大便,一個病人他有一個大便,如果我平常在安 寧病房就會幫他換,但我在血腫科病房,我居然沒有空換,直到我 下了班、交了班,我才有辦法把他那個早上已經乾掉的大便的尿布 把它換掉,幫他擦屁股,我會覺得很自責說,為什麼連這種基本 的..家屬如果做不來,我想幫他們做卻沒有時間去做,我覺得這樣
好糟。可是我很想做,可是我沒辦法。我覺得這是生活最基本的尊 嚴吧!我覺得。我會覺得說,連這種基本的生活品質都維護不了,
我實在很難想像說其他醫療會有多好。
因為繞了一圈的自己,比較能夠完整地看見病人
後來,很幸運的,二娘找到機會再次回到安寧單位服務。二娘回過頭檢視自 己最初的血腫或安寧工作經驗,她覺得當時只是片段地將自己的工作焦點放在癌 症、或臨終,都很難讓自己很完整地看見病人的整體,也就難以體會病人的心 境,直到這麼繞了一圈再回來之後,才能夠相互連結,體會到病人從生病以來的 歷程心境。能夠很整體的、很有脈絡性的看見病人,對二娘的護理工作來說,很 重要。
我前面的血腫應該是在補足我安寧缺乏的…然後才把它統合起來,
有點類似這樣。就是看的比較完整,有完整性的看到整個病人的整 個發展。
進入研究所接觸理論,發覺理論與實務的結合,讓自己更能貼近病人的心境 不過,後來,二娘的工作團隊受到病人自殺事件的衝擊,這個事件實際上也 強烈地衝擊了二娘,使得二娘決定在職進入研究所重新學習。她發現,在研究所 的學習中,雖然理論概念有些時候很抽象,但有時候閱讀的同時,彷彿隱約可以
進入研究所接觸理論,發覺理論與實務的結合,讓自己更能貼近病人的心境 不過,後來,二娘的工作團隊受到病人自殺事件的衝擊,這個事件實際上也 強烈地衝擊了二娘,使得二娘決定在職進入研究所重新學習。她發現,在研究所 的學習中,雖然理論概念有些時候很抽象,但有時候閱讀的同時,彷彿隱約可以