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第四章 研究結果

第四節 江湖義氣的二娘

一、二娘的故事

初次訪談的印象,大剌剌的笑聲,隨時滑落的淚水,情感自然流露,如同大 碗喝酒大口吃肉的豪邁江湖人士,《水滸》的孫二娘跳入腦海裡,像那個直腸子 直性子,快人快語,豪氣干雲的二娘,也是那個說一不二、愛恨鮮明、界線清晰 的江湖好漢。

(一)心被看見,而懷抱使命地踏入護理與安寧

 大伯看到我的心,肯定我適合當護理人員

二娘開始有從事護理人員的念頭,因為早年阿公的建議而進入護專,但真正 讓她開始認定自己想要成為能夠照顧病人的護理人員,主要還是因為大伯癌症往 生的經歷。

因為他住我們家旁邊,然後我知道他生病,但是我不知道他這麼末 期,我只知道他罹患肝癌,可是我不知道是末期。有時候我可能會 寫信給他打氣,想說希望他就是能夠加油,然後,或著是在旁邊彈 鋼琴,就是看看他會不會聽的到…

就住在附近的大伯,在當時,二娘的印象裡,雖然知道大伯罹患癌症,但自 己並不知道他的病情已經到了那麼末期的階段。一晚到大伯家,想為大伯加油,

離開時,虛弱的大伯陪她走一小段路,在夜晚的巷子路上,大伯突然回饋二娘 說,她的特質、她的心很適合擔任護理人員,也因為看見二娘的心,讓大伯有了 繼續跟癌症奮鬥下去的力量。那一晚的場景,深刻烙印在二娘心中,大伯對自己 的觀察與回饋,讓二娘決定成為護理人員。並且為了能夠照顧向大伯這樣的病 人,二娘就從專科的實習開始,便投入了安寧與腫瘤護理的工作。

…比較大的轉變是在有一年我去他們家找他,然後我們就跟他兩個 人一起走在旁邊的巷子,啊那個巷子當時還滿黑暗的,我就扶著 他,他也讓我扶著他,我就慢慢走,然後他突然跟我說覺得我很適

合當護理人員,那他覺得他看到我的心很感動(哭泣)…然後當時 還有力量自己想要再奮鬥下去,對,他是跟我說就是以後當護理人 員,然後他就...走,然後那時候他的...(哭泣)……我看他的樣子其 實沒那麼好,我就決定當護理人員,以後照顧那些病人。

 照顧的使命感,在接觸楷模後,更加深奉獻的意念

雖然阿公跟大伯都認為自己適合從事護理工作,但當年的二娘,其實並沒有 特別留意而進一步地探詢,多年後,她自己並不確定在親人的眼中,究竟看到自 己哪些適合護理的特質。不過,無論如何,二娘一直在心裡帶著護理照顧的使命 感。在護專後,二娘進入二技就讀,也因此,在趙可式教授的課程與互動中,加 深了自己奉獻護理照顧,特別是腫瘤與安寧照顧的意念。

我可能還在找,還不是那麼確定,可是我覺得我有種使命感,覺得 我應該要把他們照顧好,對,要照顧他們。之後,在二技的時候,

上了趙老師的課,然後那時候有更加深了我就是要奉獻的那個意 念。

(二)繞了一圈重回安寧,更能夠完整的看見病人、貼近的理解病人

 對照自己照顧的安寧病人,而捨不得當年在加護病房的大伯

畢業後,二娘陸續在幾家醫院的安寧相關領域工作。但她坦言,雖然阿公在 很早以前,因為胃癌曾經入住安寧病房,但當時的她,其實並不了解安寧。直到 實習時真正開始接觸,並且經歷了照顧病人的往生,才對安寧有較多概念。每當 在工作場域想起大伯時,對照自己照顧的安寧病人往生過程,都會讓她為當年大 伯在加護病房的經歷而感到不捨。

那時候也不懂什麼是安寧,也不知道,那是因為之後很恰巧有一次 有機會去安寧,然後才開始認識安寧療護,那剛好第一個病人也往 生,所以對那樣的照護很有印象……覺得說如果伯伯那時候也…就 是沒有走..就是沒有去加護病房,去安寧病房他就會比較有品質一 點,生命會比較..(哭泣)..覺得說如果伯伯那時候也..就是沒有

走,就是沒有去加護病房,去安寧病房他就會比較有品質一點..

(哭泣)

 剛開始,多照顧後段病人,懷疑自己能力不足,也困惑於安寧會否讓人提早結 束生命,而轉職

不過,即便帶著照顧臨終病人的熱情與使命感,初踏入安寧工作的二娘,在 第一年就對自己的工作價值感到迷惘。面對自己所照顧的病人,多半都已經非常 接近瀕死,而比較沒辦法表達或有清楚意識,往往還沒有辦法給予足夠的照顧,

就很快地離世,讓二娘根本沒辦法知道病人的整個狀況究竟是怎麼樣?病情又是 怎麼發展、怎麼變化的?自己是不是還有機會可以多做點什麼?這樣只是照顧生 命走到非常末期的病人,也只能提供很短暫的照顧,讓二娘覺得很遺憾、很自 責,也讓她懷疑自己的工作能力,甚至工作的價值感,認為安寧工作好像有點提 早讓病人結束生命。

第一年我很迷惘,而且越工作越不安.就是會覺得說看到都是後段的 病人,就是比較生命末期。我很想知道他們到底發生什麼事情,我 常常會有這樣的遺憾說我好像沒照顧,我好像只知道後面,我..他 們前面..我該怎麼做。常常覺得說自己在某個方面能力好像有不 足。而且常常會.會有點懷疑自己,好像覺得工作是一個..好像有點 提早讓病人結束生命的狀態…

對於這樣的困境,當時,二娘認為是因為自己所照顧的病人在院停留的時間 很短,讓她根本沒有辦法了解病人的過去,無法猜測他過去所發生的事,包括疾 病的發展、變化、及影響,而病人便很快地沉默的或無意識的往生,才會懷疑自 己是不是因為自己的護理能力太差。於是,她決定轉換工作,轉換到血腫科,認 為自己若能提早認識病人,也許就會更知道該怎麼照顧臨終病人。

會覺得說對於他一個病程不了解,對一個已經發生的病程不了解,

會很想知道他過去到底發生什麼事?他之前清醒的時候會是怎麼 樣?會覺得..像有很多遺憾,都沒辦法猜到,然後,往往到我們病

房的時候,就是沉默幾天就走了。

 因為單位性質不同,想照顧病人的生活尊嚴,卻沒有時間,也自責自己 藉著婚嫁的關係,二娘就順勢轉換到北部另一所醫院的血腫科工作。轉換到 不同科別後,對她而言,卻在照顧病人時,感受到不同性質的團隊,面對病人與 生死的態度差異非常大。一方面,二娘發現面對末期疾病,由於不同團隊照顧的 病人病程不同,工作焦點也不同,同時,再加上人力的編制與工作內容的差異,

都會影響病人能否達到善終;讓她感到很遺憾的是,轉換工作後,自己反而更加 無法協助病人達到善終。

我覺得反而到血腫科,看了前面後,有些病友..還是要回來做安 寧。因為我會覺得說其實.其實血腫科..到那邊整個團隊的心態是很 不一樣的,態度真的差很多。有些其實根本就很末期,需要那個..

反而就是安寧..反而有些醫療上的..就是有些只聽醫師的想法,所 以,往往很多病人沒有辦法善終。

當時團隊的工作步調讓她很自責自己沒有辦法好好照顧病人,幫助病人維護 生活品質,包括病人基本的生活品質都維護不了,如尿片的更換等。二娘認為基 本生活品質的維護,是生活的基本尊嚴,而連這種基本的生活品質都維護不了,

很難想像說其他方面的醫療照顧品質會有多好。於是,在血腫科工作一年之後,

她便決定再轉換回安寧工作。

我反而在血腫科的時候會覺得有很多遺憾,會覺得說我應該可以給 予他更多更好的照護品質,可是真的一個白班護士顧十個人,這忙 到我連吃飯休息時間都沒有,我很想做卻沒有時間,那反正..如果 說要....如果有一個大便,一個病人他有一個大便,如果我平常在安 寧病房就會幫他換,但我在血腫科病房,我居然沒有空換,直到我 下了班、交了班,我才有辦法把他那個早上已經乾掉的大便的尿布 把它換掉,幫他擦屁股,我會覺得很自責說,為什麼連這種基本 的..家屬如果做不來,我想幫他們做卻沒有時間去做,我覺得這樣

好糟。可是我很想做,可是我沒辦法。我覺得這是生活最基本的尊 嚴吧!我覺得。我會覺得說,連這種基本的生活品質都維護不了,

我實在很難想像說其他醫療會有多好。

 因為繞了一圈的自己,比較能夠完整地看見病人

後來,很幸運的,二娘找到機會再次回到安寧單位服務。二娘回過頭檢視自 己最初的血腫或安寧工作經驗,她覺得當時只是片段地將自己的工作焦點放在癌 症、或臨終,都很難讓自己很完整地看見病人的整體,也就難以體會病人的心 境,直到這麼繞了一圈再回來之後,才能夠相互連結,體會到病人從生病以來的 歷程心境。能夠很整體的、很有脈絡性的看見病人,對二娘的護理工作來說,很 重要。

我前面的血腫應該是在補足我安寧缺乏的…然後才把它統合起來,

有點類似這樣。就是看的比較完整,有完整性的看到整個病人的整 個發展。

 進入研究所接觸理論,發覺理論與實務的結合,讓自己更能貼近病人的心境 不過,後來,二娘的工作團隊受到病人自殺事件的衝擊,這個事件實際上也 強烈地衝擊了二娘,使得二娘決定在職進入研究所重新學習。她發現,在研究所 的學習中,雖然理論概念有些時候很抽象,但有時候閱讀的同時,彷彿隱約可以

 進入研究所接觸理論,發覺理論與實務的結合,讓自己更能貼近病人的心境 不過,後來,二娘的工作團隊受到病人自殺事件的衝擊,這個事件實際上也 強烈地衝擊了二娘,使得二娘決定在職進入研究所重新學習。她發現,在研究所 的學習中,雖然理論概念有些時候很抽象,但有時候閱讀的同時,彷彿隱約可以