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第四章 研究結果分析與討論

第一節 樣本結構分析

本研究針對臺東縣國民中學教師採隨機抽樣方式,抽取 617 人為樣本發出問 卷,回收問卷 504 份,回收率 81.7%,經檢視篩選之後,有效問卷 486 份、廢卷 18 份,有效問卷回收率 78.8%。為了解本研究樣本的代表性與特質,針對樣本的 基本資料加以說明,並比較受試者在各項資料間的差異情形,如表 4-1-1 所示。

表4-1-1 不同變項受測樣本次數統計表

變項 組別 次數 百分比 有效百分比 累積百分比

性別

男 184 37.9 37.9 37.9 女 302 62.1 62.1 100.0 總和 486 100.0 100.0

年齡

30歲以下 136 28.0 28.0 28.0 31~40歲 192 39.5 39.5 67.5 41~50歲 105 21.6 21.6 89.1 51歲以上 53 10.9 10.9 100.0

總和 486 100.0 100.0

職稱

教師兼主任或組長 147 30.2 30.2 30.2 教師兼導師 232 47.7 47.7 78.0 專任教師 107 22.0 22.0 100.0

總和 486 100.0 100.0

表4-1-1 不同變項受測樣本次數統計表〈續〉

服務年資

5年(含)以下 154 31.7 31.7 31.7 6-10年 133 27.4 27.4 59.1 11-20年 123 25.3 25.3 84.4 21年以上 76 15.6 15.6 100.0

總和 486 100.0 100.0

最高學歷

師大(院)畢業 130 26.7 26.7 26.7 一般大學或學院畢

業(含師資班) 161 33.1 33.1 59.9 研究所(含四十學

分班、碩、博士) 192 39.5 39.5 99.4

其他 3 .6 .6 100.0

總和 486 100.0 100.0

學校規模

6班以下 72 14.8 14.8 14.8 6-12班 121 24.9 24.9 39.7 13-24班 131 27.0 27.0 66.7 25-48班 32 6.6 6.6 73.3 49班以上 130 26.7 26.7 100.0

總和 486 100.0 100.0

學校位置

一般地區 272 56.0 56.0 56.0 偏遠地區 166 34.2 34.2 90.1 特偏地區 48 9.9 9.9 100.0

總和 486 100.0 100.0

一、性別

臺東縣國民中學受試教師中,男性教師有 184 位,佔比例 37.9%,女性教師 為 302 位,佔比例 62.1%,在臺東縣國民中學受試教師中女性多於男性。

二、年齡

在受試教師中,30 歲以下教師有 136 位,佔比例 28%;31 至 40 歲教師有 192 位,佔比例 39.5%;41 至 50 歲教師有 105 位,佔比例 21.6%;51 歲以上教師有 53 位,佔比例 10.9%。由此可知教師年齡層分佈區較為年輕化,40 歲以下教師佔 比例 67.5%,屬於年齡較大之教師只佔 10.9%。

三、職稱

在受試教師中擔任教師兼主任或組長者有 147 位,佔比例 30.2%;擔任教師 兼導師者有 232 位,佔比例 47.7%;擔任專任教師者有 107 位,佔比例 22%。由 此數據得知受試教師以教師兼導師佔大多數,專任教師相對比例較為偏少。

四、服務年資

在受試教師中,服務年資 5 年以下的教師有 154 位,佔比例 31.7%;服務年 資在 6 至 10 年的教師有 133 位,佔比例 27.4%;服務年資在 11 至 20 年的教師有 123 位,佔比例 25.3%;服務年資在 21 年以上的教師有 76 位,佔比例 15.6%。由 此數據得知受試教師主要集中在 20 年以下,佔有相當高的比例,而資深教師所佔 比例少了很多。

五、最高學歷

在受試教師中,師大(院)畢業的教師有 130 位,佔比例 26.7%;一般大學 或學院畢業的教師有 161 位,佔比例 33.1%;研究所(含四十學分班)的教師有 192 人,佔比例 39.5;其他的教師有 3 位,佔比例 0.6%,但未表示其學歷。由此 數據得知現今教師學歷有居高趨勢。

六、學校規模

在受試教師中,6 班以下的教師有 72 位,佔比例 14.8%;6 至 12 班的教師有 121 位,佔比例 24.9%;13 至 24 班的教師有 131 位,佔比例 27.0%;25 至 48 班 的教師有 32 位,佔比例 6.6%;49 班以上的教師有 130 位,佔比例 26.7%。由此 數據得知臺東縣國民中學主要班級數介於 6 至 48 班的學校規模為主。

七、學校位置

在受試教師中,學校位於一般地區的教師有 272 位,佔比例 56%;位於偏遠 地區的教師有 166 位,佔比例 34.2%;位於特偏地區的教師有 48 位,佔比例 9.9

%。由此數據得知,臺東縣國民中學教師服務於一般地區與偏遠地區學校佔有很 高的比例。

第二節 國民中學教師「教師組織承諾」之現況分析