清代伊索寓言傳入中國，帶動寓言的改寫、仿寫和創作風潮，產出不少伊索 式寓言。印度寓言主要經由佛教傳播入華，基督教人士也曾譯介印度寓言來臺灣。
本節從《繪圖字母》、《養心喻言》、《益智錄》(卷二)歸納整理出幾則伊索式寓言 和印度寓言，分述如下﹕
一、《繪圖字母》的伊索式寓言
1913 年 7 月《臺灣教會公報》＜臺南冊房白話冊＞記有《字母》(繪圖）
Jī-bó(
Hōe-tô͘
)，價錢 5 chiam394。1924 到 1927 年，每年 1 月書訊都列有《繪圖字 母》Hōe-tô͘ jī-bú。
現存的版本是 1902 年廈門Gō͘-kiā-téng，Pôe-bûn-chai
活 版印刷出版的《繪圖字母》共 32 頁，有插畫、短文、白話字母、拚音、字詞、
393 《東方伊朔》，頁 4。
394 《臺灣教會報》第 340 卷，頁 6。
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短句、阿拉伯數字和九九乘法表。395
短文部份有＜貓＞Niau、＜鳥＞Chiaú、＜論竹＞Lūn Tek、＜魚＞Hî，是從 上帝創造萬物的觀點介紹動植物的生物特性﹔＜論做工作＞Lūn Chòe khang-khè 教導女孩要會拿針，不論砧鞋、縫補、製衣、繡花各樣的工都有用處，得備妥裝 著剪刀針、線的匣子﹔＜論煮糜＞LūnChú-bé指出煮粥用的鼎、烘爐、柴雖經人 手造做，原始材料其實出自上帝的創造﹔＜蜘蛛＞Ti-tu 是唯一則寓言。
從＜論做工作＞單就女孩要做的家事提出教導，而其他篇目並無對男孩該做 什麼提出建議，推測本書應是專為女子白話字識字教育而編。＜蜘蛛＞的寓意是 在提防諂媚者，全文如下﹕
一個蜘蛛引誘虎神講﹕「請你對此個（chit-ê）圓的樓梯就來阮兜。」虎 神講﹕「多謝，多謝，按呢就辭。設使我那(nā﹕若)入你的樓就昧冓落來。」
蜘蛛講﹕「我想你飛到赫(hiah )高，感會懨嫌，我的眠床真爽，真娞，請 你入來迦睏！」虎神講﹕「多謝，多謝，按呢就辭。我有聽見人講，那睏 抵你的眠床就昧冓醒。」蜘蛛講﹕「我不止疼你，你毋使驚，我毋知得用 什麼步，迦會互你知，我有不止疼你。今我兜有山珍海味，請你入來呷。」
虎神講﹕「多謝，多謝，按呢就辭。我飽飽昧吆。」 蜘蛛就冓佮伊講﹕
「你的翅金鐺鐺，你的目睭利劍劍，阮兜有仔請你來借看。」 虎神就近 去，蜘蛛一個撒著（sahⁿ-tio̍h）就緊緊呷去！396
本篇由四段式情節構成。蜘蛛熱情邀約蒼蠅來家中參觀、下榻、吃山珍海味，
前三次蒼蠅都推辭。最後，蜘蛛吹捧蒼蠅眼睛銳利、翅膀金光閃閃，請它來給家 中孩子開開眼界，終於打中蒼蠅喜歡聽人誇獎的弱點。蒼蠅不敵甜言蜜語，卸下 戒心，立刻被吞吃。昆蟲捕食的生態現象，兒童可以在周遭環境觀察到，選編與 兒童生活經驗連結的事物易引起兒童共鳴，興起切身之感。
識字教育位於啟蒙教育的起點，寓言文字精簡，淺顯易懂，生動有趣，適合 識字不多的兒童閱讀，既能開啟人生智慧又能培養兒童品格。從《繪圖字母》的 編輯來看，當時已經擅長利用圖像和文字，呈現融合了宗教性、知識性、應用性、
文學性的兒童讀物。臺灣白話字識字教育的需求甚早，推測《繪圖字母》真正引 入臺灣的時間可能比書目記載的還早。
二、《養心喻言》的伊索式寓言
《養心喻言》除了前面所述的 13 則伊索寓言，還包括 1 則智巧故事＜隱惡
395 《繪圖字母》全書詳見﹕http://210.240.194.97/memory/TGB/thak.asp?id=867(2019.11.15)
396 《繪圖字母》，頁 29-30。
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揚善＞Un-ok iog-siān、1 則勵志故事＜蜘蛛爬上天羅板＞Ti- tu peh- thian-lô-pán，
和 3 則伊索式寓言＜禮多人詐＞Lé-to jin-chà、＜駱駝欺主人＞Lo̍k-tô khi chú-lang、
＜柔能勝剛＞Jiú lêng sèng kong 內容分述如下﹕
(一)＜禮多人詐＞
＜禮多人詐＞Lé-to jin-chà 的內容與《繪圖字母》＜蜘蛛＞完全相同，只最 後一段幾個敘述用詞略有不同﹕「蜘蛛冓佮伊譁沫（hoa-boa̍h）講﹕『你的翅金 鐺鐺，你的目睭利劍劍，阮兜有仔請你來借看。』虎神就入去，蜘蛛一個迷（bī）
就佮伊吸（hî）呷吞落肚啦！397」，《繪圖字母》的＜蜘蛛＞﹕「虎神就近去，一 個撒著（sahⁿ-tio̍h）就緊緊呷去！」語氣上有些微的差異，＜蜘蛛＞比較利落快 狠。
(二)＜駱駝欺主人＞
＜駱駝欺主人＞Lo̍k-tô khi chú-lang 敘述寒冷的夜晚主人在帳篷裡，駱駝綁 在帳棚外。駱駝低聲下氣求主人同情它受寒，一面利用主人的軟耳根，一面製造 主人的罪惡感，主人許可它把鼻子鑽進帳篷裡取暖，但是駱駝得寸進尺，頭、脖 子、身體逐次進去，最後惡聲趕主人出帳篷﹕
外國人的飼駱駝，到暝時閒時佮伊綁抵帳篷外，曾一暝，霜雪落不止厚，
家家戶戶攏起火爐，到更深時那冓加寒。
有一隻駱駝行偎來帳篷邊，佮伊主人講﹕「唉啊﹗今暝霜雪落到這厚，我 踮外面予伊寒到對骨鑽落去，你踮抵內面火爐 mī 起到燒滾滾。你欲汰為 到迦好命啊﹗設使你那肯互我一塊阿的鼻弄入你的帳篷來，得著淡薄阿燒 氣，我毋知欲怎樣歡天喜地來感你的大恩。主人昧受得伊好嘴爛舌就准伊，
停迭阿久，駱駝就冓講﹕「唉﹗主人啊﹗你真是大好心的人，可憐我鼻寒 互我弄入來，我得佮你千多謝萬多謝。不過更深寒那重，我的頭殼互伊寒 到欲勼去啦 ！你是慈心憐憫的人，的確不忍看我互伊寒到按呢，諒必你 歡喜互我的頭殼續弄入來。
主人就冓准伊，冓停無一半分久，不但鼻孔、頭殼、脖子，連通身軀，沒 講沒等，做伊踉踉入來。主人就佮伊講﹕「你歸身軀入來是太隘。」駱駝 歹聲嗽應講﹕「有影，按呢你得出去，扭（niū﹕換）我待﹗」
按呢互人知﹕「寵貓就灶，寵子不肖」。398
397《養心喻言》，頁 25。
398《養心喻言》，頁 22-23。
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本篇是三段式情節，從局部擴大到全體的漸進性發展。最後教訓意義用的是 本土俗語，無論對是人還是對動物，施恩寵愛要有智慧，各種關係要有界線，否 則僭越背道無法無天。
(三)＜柔能勝剛＞
＜柔能勝剛＞Jiû lêng sèng kong 與＜風日鬥猛＞有相同的教訓寓意﹕
有一模鐵，欲熔做幾那款。眾傢俬就聚集來參詳，看這模鐵得怎樣來辦理。
參詳明白，逐個自己打算伊辦會來。
斧頭起來講﹕「我辦會來。」就盡力剖落去，那剖那鈍，到尾就毋敢剖。
鋸阿講﹕「你真不中用，互我做。」就鋸來鋸去，鋸到遐個鋸阿齒攏無去﹔
朽憪（siūⁿ-siā﹕太累) 。
鐵鎚講﹕「齁！齁！我本來知您（lìn)辦昧來。您看得，我欲按呢佮伊料 理！」總是都阿盡力，一個摃落去，鐵鎚肉腳續折去，猶原是無法得伊打 彎。
一個細細膩膩（sòe-sòe jī-jī）的火焰，就來求尹講﹕「請您（lìn)列位互我 試看得。」大家攏冷笑伊講﹕「你有什麼好本事？」伊激（kek﹕裝作）
一個土土，攏無欲應尹，做伊用惦惦火，直直佮伊炆（pûn)，炆到係號鐵 攏軟軟，會做親採覓得。
講話那溫柔通息人的宿氣，講話那暴辱激人的宿氣。399
＜柔能勝剛＞以四段式情節構成。眾工具要模鑄一塊鐵，斧頭、鋸子、鐵鎚 輪流上場，快猛施力，紛紛折損。最後，小小的火焰出來慢慢加溫，鐵塊軟化後 就可以做任何東西。 末句的教訓意義出自《聖經》箴言 15 章 1 節﹕「回答柔和 使怒消退，言語暴戾觸動怒氣。」400本文屬於前置型證道故事。
三、《益智錄》(卷二)的伊索式寓言和印度寓言 (一)＜巴仁阿瑪教的人，虎與狼＞
＜巴仁阿瑪教的人，虎與狼＞Pá-Jíⁿ-A-Má Kàū ê Lâng，Hó͘- -kap Lông 401是 一則五段式印度寓言。巴仁阿瑪教的人溫柔良善，待所有活物如兄弟。村民好不
399《養心喻言》，頁 27-28。
400 見新標點和合本，臺灣聖經公會聖經網站。
401《益智錄》(卷二)，頁 16-24。
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容易逮住一隻老虎，將它關在鐵籠裡。老虎看見那人經過，不斷請求讓它出來喝 水。老虎保證不吃他，那人猶豫後釋放老虎。老虎出籠立即壓制那人要吃掉他。
他責怪老虎恩將仇報不公道，要求找五個遇到的活物評評理， 若五個裁判都認 為人應當被吃，他就心服口服。第一個是芒果樹、第二個是牛、第三個是鷹、第 四個是鱷魚，都認為人類待他們不善，活該被吃。最後遇到一隻小狼，大智若愚 的小狼裝作頭腦遲鈍，無法理解狀況，請他們實境重演一遍再來斷事。老虎按部 就班回到籠中，那人完成最後一個動作關門上鎖，事情就這樣解決了。小狼對老 虎說﹕「朋友啊！今我，我想你得聽候真久迦會冓得著人來放你出來。」然後對 人點頭致意說﹕「大哥，你行係條路402，我行此條，你請。」
小狼在這則寓言中作了公道伯，沉著淡定地處理事情，言談間極為謙卑有禮，
很有智慧且風度翩翩。與許多描寫狼的文學作品相較，這則寓言中狼的形象可謂 獨樹一幟。《訓蒙淺說》（第二本)＜印度國的故事＞與這則寓言同類型，但情節 精簡，野狗取代了小狼的角色。
(二)＜細隻狼與駱駝＞
＜細隻狼與駱駝＞Soè chiah Lông kap Lo̍k-tô 的目錄序排在＜巴仁阿瑪教的 人，虎與狼＞之後，第一段是這樣說的﹕「所有細隻狼的故事我已經佮你講啦！
通知細隻狼是偌𠢕。你若毋知，你到大人時會知，無管你偌𠢕，早晚你的確會堵 著人比你𠢕，逐人常常會堵著按呢，就是親像細隻狼。所欲堵著的講抵下底。」，
開門見山點出教訓意義。第二段才開始述說始末。
小狼愛吃蟳，溪這邊的蟳已經抓完。它知道對岸還很多，為了達到目的，就 跟愛吃甘蔗的駱駝協商，若駱駝讓它站在背脊上一同泅過溪，它就告訴駱駝茂密 的蔗田在哪裡？駱駝依計而行。到達對岸，駱駝還沒到吃一口，小狼已經吃飽了。
小狼吃飽後大聲在甘蔗園唱詩，引起狗吠，鄉野人立刻帶著竹子、石頭包圍驅趕。
駱駝龐大的體型立刻被發現，被人打個半死才趕它走，小狼這才從別處走來﹕
伊講﹕「今我想到時通倒去，是阿毋是？」駱駝講，「齁！你是真好的朋 友！刁故意出聲，嘩嘩嚷，唱詩！互我堵著按呢。怎樣迦好你做按呢？」
細隻狼講﹕「我無知怎樣﹔我常常呷飽就唱詩」駱駝講，「按呢！齁！今 好，咱通倒去。」
伊就細意載細隻狼抵伊的胳胛（ka-chiah）起身撩過水。伊就想，想到抵 溪裡第一深的所在。停抵遐講﹕「唉！狼阿！」細隻狼講﹕「哈（Hâ）？」
駱駝講﹕「我知一項，真奇怪的代誌，親像我的確得抦（péng﹕翻轉）一
402 同上註﹕原文 i ō͘，按文意應是 l ō͘，可能 l 誤植為 i ，頁 24。
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個。」細隻狼講﹕「欲互伊抦過去！無，無通按呢！你那按呢浸死我！世
個。」細隻狼講﹕「欲互伊抦過去！無，無通按呢！你那按呢浸死我！世