研究參與者各類變項之描述性分析

本研究針對臺北市某行政區的社區里民及志工進行問卷調查，實際 正式問卷訪談，問卷共回收 420 份，扣除作答不完整問卷，實際收得 407 份有效問卷，回收率 96.9%。研究參與者社會人口學因素包括：性別、年 齡、教育程度、婚姻狀況、健康狀況、工作狀況、居住狀況及家人支持 情形分佈情形 (如表 4-1)：

（一）性別：參與研究之中高齡者大多數為女性（計有 244 人，60％），

男性 163 人，佔全體樣本 40%，共 407 人。依臺北市大安區參與 社區活動民眾之健康行為調查分析，參與社區活動民眾特性，性

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別方面以女性佔 67.0%，男性佔 33.0%（楊逸菊等，2009），本研 究與該調查分析大致呈現相同結果。

（二）年齡：在年齡部份以「61-65 歲」之年齡層所佔比例最高，122 人

（30%），「50-60 歲」次之，77 人（18.9%），「66-70 歲」第 3，62 人（15.2%）。與 98 年國民健康局執行的國民健康訪問調查結果發 現大致相同結果，年齡（65～74 歲）的社會參與率可維持在 5 成 左右相當。

（三）在教育程度方面，以「高（職）中」所佔比例最高，計 139 人，

佔全體樣本數的 34.2%，其次為「識字或國小」69 人（17%），「大 學」居第 3，64 人（15.7%）。從退休後生涯規劃和教育程度的數 據比對顯示，教育程度越高的國民，退休後參與社會活動的比例 有較高之趨勢。本研究與吳坤良（1999）及蔡明展（2010）的研 究結果一致。吳坤良（1999）之研究結果也指出，教育程度會影 響高齡者的參與程度，教育程度越高，其整體社區參與程度也越 高。教育程度越高，從事社會參與的比例越高；蔡明展（2010）

之研究發現教育程度為高中職的高齡者社會參與較積極。研究者 認為，可能是許多社會活動的參與，均需要識字或有聽寫能力者，

另外，教育程度高者較有掌握資訊之能力，易獲得社會參與的訊 息及管道，進而可能去從事社會參與機會相對增加。

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（四）參與研究者之婚姻狀況多為「已婚、配偶健在」，所佔比例最高，

324 人（79.6%），「喪偶」次之，52 人（12.8%），而「離婚或分居」

有 17 人（4.2%）。李瑞金（1995）之研究指出，有配偶者其社會 參與占多數，研究推測因有伴侶，比較願意一起參與學習。鍾肇 騰（1999）之研究結果也指出，參與學習活動的高齡者以已婚者 居多，未婚者（包括單身、喪偶或離婚）較少。推究原因可能為 良好的婚姻關係身心適應相對較佳，促進其參與活動之重要因素。

由此可知，本研究與上述研究結果一致。

（五）參與研究之中高齡者健康狀況自認「好」之狀況佔比例最高，計 163 人佔全體樣本 40%，「普通」次之，114 人（28%），健康狀況

「很好」居第 3，計 106 人（26%）。李瑞金（1995）的調查研究 顯示，有高達 44.4%受試者自認為自己是健康的。林麗惠（2001）

研究指出，健康狀況越好者，比較願意奉獻己力，從事志願性服 務。唐存敏（2004）之研究結果，為參與教會活動之高齡者健康 狀況良好及很好者居多。本研究與上述研究結果大致相似，可推 測，擁有足夠體力或健康狀況較佳者，其行動力與實踐力較好，

對人際互動較積極。因此，參加社會活動比較踴躍，在活動過程 中，能與他人溝通交流及經驗分享，相對可獲得支持的支援，因 而有助身心健康，相對地減少憂鬱症狀之產生。

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（六）工作狀況以「已退休」居多，共有 136 人（33.4%），其中退休時 間以「10 年及以上」佔比例最高計 78 人（19.2%），退休「3 年及 以下」，23 人（5.7%）。另參與研究之中高齡者目前有從事「志工」

服務次之，130 人（31.9%），「無業者」居第 3，60 人（14.7%）。

沈佳蓉（2006）之研究發現，退休時間以 1-5 年者其志願性參與服 務的意願較高。另羅振宏（2005）之研究亦發現，退休時間 1-5 年者對參與社區終身學習最高，與本研究不盡相同，可能是本研 究結果女性較男性多，而依黃筱薇（2010）之研究結果顯示，傳 統的性別角色分工為「男主外、女主內」，而隨著退休生活來臨，

失去工作角色之男性社會參與程度可能亦隨即下降，而女性因婚 後一直以維持美滿家庭生活為目標，退休後反而回到原本的生活 重心，可能使得社會參與隨著退休年數的增加而上升。

（七）居住狀況：居住狀況以與配偶同住所佔比例最高，計198人（48.6%），

固定與某些（孫）子女同住次之，96人（23.6%），三代同堂居第3，

56人（13.8%）。在居住狀況方面，研究均指出，在社團參與、志 願服務、宗教活動、休閒活動等層面之高齡者，以與家人同住者 居多（李瑞金，1995; 唐存敏，2004; Glaser et al., 2006）。在社團 參與、志願服務與休閒活動等層面，李瑞金（1995）之研究顯示，

以「與配偶及已婚子女居住」者占最多，研究指出與老伴子女同

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住的老人，參與社團活動或志願助人團體活動也較踴躍。Glaser 等人（2006）之調查也指出，與「與配偶同住，不論有無子女者」，

其人際互動的社團參與或休閒活動等，其參與度均明顯較高。本 研究與以上述相關研究結果相似。

（八）參與本研究之中高齡者，約有半數之家人大都很支持他們參與社 會活動，計197人（48.4%），支持他們參與社會活動者次之，149 人（36.6%），基本上本次參與研究者有85%之家人採支持態度支 持他們參與社會活動，無意見者居第3，計61人（15%）。Glaser 等 人（2006）的研究，提到配偶及孩子的鼓勵與支持愈強烈，中老 年人其社會參與、參與休閒活動就愈高。Thompson（2006）研究 指出，家人支持愈正向，受訪者或受試者的社區服務、社團活動 參與愈積極，與本研究結果相同。

（九）在經濟狀況以普通所佔比例最高，計243人（59.7%），還算充裕129 人，佔31.%次之，非常充裕26人佔6.4%。朱芬郁（2002）指出，

老年人的經濟生活會影響退休後的生活情況，也會影響往後參與 活動及休閒類型的選擇。賴永和（ 2001）之研究，在社團參與、

志願服務及宗教活動方面退休教師自認為經濟狀況「普通」及「良 好」，其在志願服務、人際互動、社團參與等方面較多。唐存敏

（ 2004）之研究，參與教會活動的高齡者其經濟狀況為「大致夠

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次或不曾參加）1 分，採 Likert 4 點計分法，每題 1~4 分，共 5 題，總 分 5~20 得分越高表示，社會參與頻率越高，得分越低則反之。本次參與 研究之中高齡者，在社團活動每週參與次數平均值為 1.99，標準差為

±0.983。在學習活動每週參與次數平均值為 1.73，標準差為±0.873。而在 休閒活動每週參與次數平均值為 2.02，標準差為±0.952。在宗教活動每週 參與次數平均值為 1.42，標準差為±0.742。而每週參與志願性服務次數平 均值為 1.93，標準差為±0.947。由分析得知參與本研究之中高齡者每週參 與休閒活動之頻率最高，其次是參與學習活動，再者為參與志願性服務。

表 4 -3 社會參與頻率分佈情形（n =407）

總是 經常 偶而 很少

題項 (每週6次以上) (每週4-5次) (每週2-3次) (每週1次或不曾參與) M ± SD n（%） n（%） n（%） n（%）

社團活動 42（10.3） 68（16.7） 141（34.6） 156（38.3） 1.99 ± 0.983 學習活動 18（4.4） 61（15.0） 123（30.2） 205（50.4） 1.73 ± 0.873

休閒活動 36（8.8） 81（19.9） 147（36.1） 143（35.1） 2.02 ± 0.952 宗教活動 11（2.7） 29（7.1 ） 81（19.9） 286（70.3） 1.42 ± 0.742 志願性服務 31（7.6） 76（18.7） 134（32.9） 166（40.8） 1.93 ± 0.947

三、研究者社會參與程度現況

在社會參與程度方面，社會參與量表分為社團活動、學習活動、休 閒活動、宗教活動及志願性服務等 5 項，每項皆各 5，共計 25 題，採 Likert 4 點計分法，，非常同意 4 分、同意 3 分、不同意 2 分、非常不同意 1 分，每題 1~4 分，總分為 25~100 分，各分量表之得分越高，則越傾向 該種參與程度。請參加本研究者之中高齡者依半年內實際情形，依問卷

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內容最適切自己的認知作答，社會參與分佈情形 (如表 4-4、4-5、4-6、

4-7、4-8)。

在社會參與五個層面來說，在「社團活動」、「學習活動」、「休閒活 動」及「志願性服務」平均數皆在 3 以上，顯示受試者大多表示「同意」

的程度，在「社會參與量表」各層面參與的程度皆普遍較高，其中以社 團活動得分最高，平均數為 3.236，表示中高齡者對於「社團活動」參與 的程度較高；而對於「宗教活動」得分較低，平均數為 2.81，表示中高 齡者對於宗教活動的參與較為不熱衷。

就各個層面探究，依平均數高低排列為：「社團活動」（平均數 3.236）、

「學習活動」（平均數 3.222）、「學習志願性服務」（平均數 3.156）、「休 閒活動」（平均數 3.114）及「宗教活動」（平均數 2.81）。此一結果顯示，

中高齡者「社團活動」傾向較高。綜合而言，本研究認為中高齡者社會 參與程度整體性都是較高的。

表 4 -4 社團活動社會參與量表分佈情形（n = 407）

題項 非常同意 同意 不同意 非常不同意

n（%） n（%） n（%） n（%） M ± SD 社團活動

1.我會選擇參與自己 150（36.9） 248（60.9） 7（1.7） 2（0.5） 3.34 ± 0.538

喜歡的社團活動

2.在社團活動中，我會 70（17.2） 302（74.2） 33（8.1） 2（0.5） 3.08 ± 0.517 提供自己的意見和看法

3.在參與社團活動時，我 130（31.9） 262（64.4） 14（3.4） 1（0.2） 3.28 ± 0.535 會積極投入

4.我認為參與社團活動， 145（35.6） 252（61.9） 9（2.2） 1（0.2） 3.33 ± 0.530 是一種樂趣與享受

5.我會參與不同社團舉辦 102（25.1） 265（65.1） 38（9.3） 2（0.5） 3.15 ± 0.585 的活動

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表 4 -8 志願性服務社會參與量表分佈情形（n = 407）

題項 非常同意 同意 不同意 非常不同意

n（%） n（%） n（%） n（%） M ± SD 志願性服務

21.我會參與自己喜歡的 120（29.5） 252（61.9） 24（5.9） 11（2.7） 3.18 ± 0.656 志工團體

22.我所服務的對象對我 103（25.3） 264（64.9） 31（7.6） 9（2.2） 3.13 ± 0.633 非常的肯定

23.家人或朋友對我的志願 101（24.8） 268（65.8） 11（2.7） 1（0.2） 3.12 ± 0.654 服務工作很認同

24.參與志願性服務，讓我 115（28.3） 261（64.1） 20（4.9） 11（2.7） 3.18 ± 0.639 覺得自己仍有奉獻的能力

25.參與志願性服務，讓我 115（28.3） 259（63.6） 22（5.4） 11（2.7） 3.17 ± 0.644 的人生經驗得以充分發揮

四、研究者老人憂鬱量表現況

本研究採用（Geriatric Depression Scale-Short Form, GDS-SF），評量 最近兩週之負向心情。作答方式是採是非題作答，答「是」1 分，答「否」

給 0 分，正向題 5 題，負向題 10 題，總分 15 分。其中第 1、5、7、11、

13 題為正向題，計算分數時已作分數轉換，答「否」者，及第 2、3、4、

6、8、9、10、12、14、15 題答「是」者，符合答案者，每一題給 1 分。

在美國60歲以上之人口有憂鬱症狀者佔27%，符合憂鬱症診斷的則佔 10%，台灣地區憂鬱症之終身盛行率佔16-19.4%，1993年當時患有憂鬱症 者，佔全國總人口數7%以上，估計此項數據將逐年升高（翁素月等，2005）。 台灣憂鬱症防治協會於2002年曾針對民眾對憂鬱症認知進行調查，結果 約有6.9%的民眾具有憂鬱症傾向，且有七成具有憂鬱傾向的人並未尋求 醫療協助。

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參與本研究之中高齡者老人憂鬱量表分佈情形 (如表 4-9)。一般而言，

0-4 分為正常，5-9 分為輕度憂鬱，10-15 分為中至重度憂鬱。在憂鬱症 狀表現方面， 有 342 人（84.0%）之研究對象最近兩週心情評量總分為 1-4 分，是正常無負向心情的；有 55 人（13.5%）評量總分為 5-9 分，有 輕度憂鬱現象；有 10 人（2.5%）評量總分為 10 分以上，有中至重度憂 鬱現象(如表 4-10)。本研究結果約有 16%有輕、中、重度憂鬱現象。

0-4 分為正常，5-9 分為輕度憂鬱，10-15 分為中至重度憂鬱。在憂鬱症 狀表現方面， 有 342 人（84.0%）之研究對象最近兩週心情評量總分為 1-4 分，是正常無負向心情的；有 55 人（13.5%）評量總分為 5-9 分，有 輕度憂鬱現象；有 10 人（2.5%）評量總分為 10 分以上，有中至重度憂 鬱現象(如表 4-10)。本研究結果約有 16%有輕、中、重度憂鬱現象。