第三章 研究設計與實施
第三節 研究場域
以下就目前高職特教班畢業生所留用之職場進行討論,並闡述畢業 生的工作內容及情況。
壹、 小庭之工作場域-複合式咖啡廳
小庭之工作場域坐落在宜蘭縣相當知名之國中對面,學生人數超過 千人,附近有鎮公所提供之免費觀光巴士,周邊有需多店家,包含早餐 店、超商、幼兒園、快炒店等,但僅此一家複合式咖啡廳,除了提供咖 啡茶飲以外,也提供下午茶點心(蛋糕、鬆餅),另外亦在正餐時間提 供小火鍋及簡餐,選擇相當豐富,顧客來源主要來自對面國中的學生以 及教師,學生多為下課時間外帶茶飲,教師則會利用午休時間或課後時 間進來用餐,另外因雇主的妹妹有花藝的教授資格,因此也有提供花藝 課程;咖啡廳為獨棟樓房,自有住宅,有三層樓,一樓為內場、琴房(與 花藝教室共用)及少許座位,二樓則全場均為座位區,僅有小部分隔間 為辦公室,三樓則為雇主的住家,以下以內場及外場作為區隔,討論店 家工作內容及設備。
一、 內場
內場位置在一樓,一進入大門即可發現,為半開放式廚房,顧客均 能看到店員工作的情形及廚房的環境,所有的餐點均在這裡製作,而小 庭的工作主要為清洗碗盤、食材、準備基本茶品、煮珍珠,維持廚房整
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潔等,需要技術性的工作均由雇主太太負責,例如:咖啡調製、蛋糕製 作等。
二、 外場
外場的部分包含局部的一樓區域以及二樓整場,小庭負責的工作為 打掃環境,包含拖地、掃地、廁所清潔、擦桌子、擦玻璃、收拾桌面等,
因為小庭個性比較內向,應對進退不是相當流暢,因此在外場的出餐及 接待客人多由雇主及另一位實習學生負責,而小庭僅在雇主無法親自出 餐時支援。
貳、 玟玟之工作場域-小火鍋店
玟玟的工作場所位於宜蘭縣觀光小鎮的火車站外,從火車站步行僅 需一分鐘即可抵達,而火車站是此觀光小鎮相當重要的樞紐,除了火車 以外,後站更設有巴士轉運站,提供更多往返北部的交通管道,平日均 有穩定的通勤人潮,假日更有相當壯觀的觀光人潮來往,店家為獨棟樓 房,有五層樓,雇主僅承租一樓及地下一樓,其他均分組給其他房客作 為住宅,周邊店家同質性較高,多為餐飲業,例如便當店、早餐店、港 式餐廳等,而店家的正對面就有另一家小火鍋店,但因雇主在地經營多 年,生意相當穩定,顧客群也都相當熟識,因此生意並未受到鄰近地區 有同質性店家而有所影響;店家在冬天生意非常好,而夏天因為有提供 冰品及冷氣,也有穩定的客源,以下以烹調區、座位區以及備料區作為
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區隔,討論店家工作內容及設備。
一、 烹調區
烹調區為一進入騎樓的左側,所有的火鍋均在此先行煮好,減少顧 客自行烹煮的時間,避免顧客因為使用酒精膏時間過久而產生意外,鍋 品烹煮完畢後,會由店員用鍋夾夾至客人桌上,再利用少量的酒精膏保 溫,本區多為雇主或店長負責烹煮及調味,玟玟在此進行的工作為夾鍋、
與客人確認餐點及講解用餐規定,烹煮區旁有三台冰箱,玟玟會由備料 區將處理好的火鍋放置其中,而店內的收銀部分均由雇主或店長處理,
玟玟不會經手收銀的工作,避免玟玟因為對於數字計算不佳而發生錯誤,
減少玟玟失誤的機會。
二、 座位區
座位區介於烹調區及備料區的中間,座位非常多,可容納至少50 人,座位區包含有醬料桌、飲料機、冰淇淋櫃以及20人份的電鍋,無 限量提供飲料及白飯,玟玟會由烹調區將煮熟的火鍋夾到座位區給客人 享用,玟玟除了夾鍋外,在這裡還需要幫忙收拾桌面、補酒精膏、整理 公用區域等。
三、 備料區
備料區在店家最後方的區域,所有送來的食材均放置於此,本區有 三個流理台、兩台冰箱及一台冰庫,玟玟的工作為準備火鍋材料,先清
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洗食材,再依需求切割處理,接下來依據不同鍋品所需的不同材料進行 分配,店裡有十二種不同的鍋品,雇主已將各種鍋品所需的材料拍攝好 照片張貼在牆上作為提醒,避免有少給食材或多給食材的紛爭,而店內 的餐具清洗均由雇主的媽媽(簡稱阿嬤)負責。
因為店面深度較長,三個區域之間有些許距離,雇主為避免聯繫不 便或是來來回傳遞資訊的麻煩,因此有在烹調區及備料區備有無線電,
可及時提供聯繫。
第四節 研究工具