研究對象

壹、預試部份

研究者以分層隨機抽樣的方式，在台中市的七個行政區中(原有八個行政區，因中 區只有一所學校，故中區之唯一學校保留至正式施測時之用)，每個行政區隨機抽取二 間學校，再於每一間學校中隨機抽取七位教師進行問卷調查。各區所抽樣之國小，如 表 3-1，共計抽出 11 所學校。每一間學校委請一位主任或教師代為發放，共計發出 98 份問卷，回收 96 份，回收率達 98%。回收之 96 份問卷中，皆為有效問卷。

表 3-1 預試問卷回收情形

區 別 校 名 發出問卷 回收份數 回收率(%)

力 行 7 7 100

東 區

大 智 7 7 100

忠 明 7 7 100

西 區

中 正 7 7 100

國 光 7 5 71

南 區

樹 義 7 7 100

省 三 7 7 100

北 區

健 行 7 7 100

西 屯 7 7 100

西 屯 區

協 和 7 7 100

東 興 7 7 100

南 屯 區

大 新 7 7 100

軍 功 7 7 100

北 屯 區

仁 愛 7 7 100

總 計 98 96 98

貳、正式部份

本研究調查對象為台中市、台中縣、彰化縣及南投縣之公立之國民小學現職合格 教師及兼任行政工作之教師為母群體。本研究以學校為抽樣單位，採分層抽樣來抽取 研究所需之樣本，先分層抽樣，抽出學校(預試抽樣過之學校，正式施測時不再抽測)，

從所抽取之學校中，再進行簡單隨機抽樣，抽取接受調查的教師。抽樣時乃以 2003 年教育部所公布之統計資料為主，將學校規模分為大型(50 班以上)、中型(25-49 班)、

小型(24 班以下)三類進行抽樣。詳細抽樣方法如下:

(一)以學校規模及縣市別進行分層抽樣。學校規模分成 50 班以上、25-49 班、24 以下 等三個層次。縣市別則以台中市、台中縣、彰化縣及南投縣等四個縣市作為分層 的依據(如表 3-2)。

表 3-2 中部四縣市不同規模之國民小學數量及其佔總學校數之比例 小型(24 班以下)

數量/所佔百分比

中型(25-49 班) 數量/所佔百分比

大型(50 班以上) 數量/所佔百分比

總 計

台中市 7/(12) 23/(38) 30/(50) 60 台中縣 85/(53) 52/(33) 23/(14) 160 彰化縣 128/(74) 32/(19) 12/( 7) 172 南投縣 130/(87) 14/( 9) 6/( 4) 150

總 計 350 121 71 542 學 校

縣 市 別

規 模

(二)為了提高樣本之代表性，各層抽樣的學校數，盡可能符合母群體的比例。因此，

研究抽樣預計自上述三個層次中各隨機抽取 1/6 的學校數(預試抽樣過之學校，於 正式施測時不再抽樣)，並依據學校規模大小來決定樣本的人數，即大型學校每校 抽取 10 人，中型學校每校抽取 8 人，小型學校每校抽取 5 人，因此樣本數可推算 共計有 570 人(如表 3-3)。

表 3-3 中部四縣市不同規模之國民小學應抽取之學校樣本數及樣本人數 小型(24 班以下)

抽取學校樣本數

中型(25-49 班) 抽取學校樣本數

大型(50 班以上) 抽取學校樣本數

總 計

台中市 1 4 5 10

台中縣 14 9 4 27

彰化縣 21 5 2 28

南投縣 22 2 1 25

學校樣本數 58 20 12 90

樣本人數 58× 5＝290 20× 8＝160 12× 10＝120 570 學 校

縣 市 別

規 模

正式樣本確定之後，於民國 2005 年 2-3 月間以電話聯絡各校的教務主任或老 師，經各校負責人同意協助發放之後，即依各校規模大小寄送問卷，並請發放者於二 週內將問卷回收，並以所附之回郵信封寄回。本次一共發放 570 份問卷，回收 528 份 問卷，回收率達 92.63%，剔除無效問卷 15 份之後，有效問卷達 90%(表 3-4)。以下 將正式問卷調查有效樣本的基本資料整理如下(表 3-5)。

表 3-4 正式問卷調查樣本分布及回收情形

縣市別 發出問卷數 回收問卷數 無效問卷 有效問卷 ^{有效問卷回收率}

台中市 87 86 3 83 95.40 %

台中縣 182 171 4 167 91.76 % 彰化縣 165 147 4 143 86.67 % 南投縣 136 124 4 120 88.24 % 總 計 570 528 15 513 90.00 %

項 目 組 別 人 數 百分比 (%)

女 343 66.9 性 別

男 170 33.1

25 歲以下 24 4.7

26-30 歲 165 32.2 31-35 歲 122 23.8 36-40 歲 112 21.8 41-45 歲 57 11.1

46-50 歲 22 4.3

年 齡

51 歲以上 11 2.1

台中市 83 16.2 台中縣 167 32.6 彰化縣 143 27.9 服務地區

南投縣 120 23.4

24 班以下 250 48.7

25-49 班 153 29.8 學校規模

50 班以上 110 21.4

一般專科(含師專) 13 2.5

師大、師院或教育院系 266 51.9

一般大學或學院 (含師資班)

178 34.7 最高學歷

研究所(含四十學分班) 56 10.9

表 3-5 正式問卷調查有效樣本之基本資料

表 3-5 正式問卷調查有效樣本之基本資料(續)

級任老師 307 59.8

科任老師 73 14.2

目前擔任職務

兼任行政工作之教師 133 25.9

低年級 104 33.9 中年級 106 34.5 任教年級

高年級 97 31.6

鼓勵但不強迫 383 74.7

硬性規定 108 21.1

學校的行政措施

未做任何規定 22 4.3

很了解 141 27.5

有一些了解 346 67.4

不是很了解 26 5.1

是否了解教學檔案

完全不了解 0 0.0

有 262 51.1 是否參加過相關研習

沒有 251 48.9 有 389 75.8 目前是否建立教學

檔案 沒有 124 24.2

非常願意 13 10.5

願意 84 67.7 不願意 25 20.2 目前尚未建立者，

未來是否願意建立

非常不願意 2 1.6