研究對象

本研究對象以 2015 年暑假（7 至 8 月）參與海外服務的大學生為主，另外 調查 2015 年暑假參與國內服務的大學生作為對照組。以下就研究對象加以說 明：

壹、量化研究對象

一、預試樣本

本研究「海外服務經驗量表」預試於 2015 年 4 月至 5 月實施，對象為參與 2014 年暑假或 2015 年寒假海外服務的大學生，共計發出 158 份問卷，回收 158 份問卷，其中廢卷 1 份，共計回收 157 份有效問卷，有效問卷回收率 99%。「全 球視野量表」預試於 2015 年 6 月實施，對象為 2015 年在學大學生，共計發出 257 份問卷，回收 257 份問卷，其中無效問卷 7 份，共計回收 250 份有效問卷，

有效問卷回收率 97%。

二、正式樣本

大學籌組海外服務團隊的方式不盡相同，有些由行政單位統籌辦理，有些 則是專任老師的計畫，亦有學生自行籌組團隊，因此本研究僅就 2015 年暑假有 辦理海外服務及國內服務的學校中，選取 17 校進行施測，學校類型及所在區域 如表 3-2-1。

表 3-2-1

正式樣本發放學校類型及所在區域表

北區 中區 南區 合計

高教 7 2 1 10

技職 2 4 1 7

合計 9 6 2 17

本研究正式施測時，針對前述 17 所學校發出國際志工前測問卷、國際志工 後測問卷、國內服務前測問卷、國內服務後測問卷等 4 種問卷總計 1894 份，總 共回收 1017 份，總回收率 51.3%。其中前測與後測問卷無法配對的無效問卷總 計 281 份，有效問卷數總計 736 份。問卷回收的學校類型與區域分佈大致符合 原本問卷預計施測的分佈比例，各種問卷正式樣本發放與回收情形如表 3-2-2，

有效問卷分佈情形如表 3-2-3、表 3-2-4。

表 3-2-2

正式樣本發放與回收情形 發出 問卷數

回收 問卷數

回收率 無效 問卷數

有效 問卷數 國際志工前測問卷 446 215 48.2% 58 157 國際志工後測問卷 446 208 46.6% 51 157 國內服務前測問卷 501 295 58.9% 84 211 國內服務後測問卷 501 299 59.7% 88 211 合計 1894 1017 51.3% 281 736

表 3-2-3

國際志工有效問卷分佈情形表

北區 中區 南區 合計

學校 問卷 學校 問卷 學校 問卷 學校 問卷 高教 7 38 2 14 1 1 10 53 技職 2 12 4 71 1 21 7 104 合計 9 50 6 85 2 22 17 157

表 3-2-4

國內服務有效問卷分佈情形表

北區 中區 南區 合計

學校 問卷 學校 問卷 學校 問卷 學校 問卷 高教 4 59 2 37 2 18 8 114 技職 1 27 3 63 1 7 5 97 合計 5 86 5 100 3 25 13 211

貳、質化研究訪談對象

為深入瞭解海外服務歷程經驗與全球視野之影響因素，本研究將進行質性 訪談。在問卷上將註明如願意接受訪談，請留下聯絡資訊，自留下聯絡資訊的 學生中，挑選全球視野得分百分位數在 27%與 73%的 6 位學生，邀請擔任受訪 者以進行訪談，受訪者背景資料如表 3-2-5。

表 3-2-5

受訪者背景資料表 代

號 性

別 服務地區 學校

類型 年級 家庭社

經地位 服務內容 A 女 非華文地區

（印尼） 技職 高 低 小學育樂營 B 女 非華文地區

（印尼） 技職 高 低 小學育樂營 C 女 華文地區

（緬甸） 高教 低 高 教師研習營

D 男 華文地區

（馬來西亞） 技職 低 低

養老院長輩關懷 硬體設備修繕

環境清潔 E 男 非華文地區

（新加坡） 高教 高 高 長輩照護跟關懷

F 女 華文地區

（泰北） 高教 高 低

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