研究對象

本研究以臺北市國中之教師為抽樣之母群體，學校班級數則以教育部統 計處網站（http://www.edu.tw/statistics/content.aspx?site_content_sn=29767），2011 年12 月 27 日公佈國民中學校別資料內班級數為依據（總計為 70 所）。研究對象 為學校教師兼行政人員（主任、組長）、兼導師及專任教師，以大、中、小型規 模學校採隨機取樣方式，各抽取12 所進行問卷調查，共寄發全市 36 所國中。其 中大型學校每所抽取18 位教師，中型學校每所抽取 10 位教師，小型學校每所抽 取6 位教師施測，總計發放 408 份問卷。有關正式問卷調查學校及樣本數統計表，

詳如表3-1。

表 3-1 正式問卷調查取樣學校統計表 學校

規模別 施測學校 校數 問卷發放數 問卷回收數 小規模學校 懷生國中、新興國中、五常國中

雙園國中、桃源國中、民族國中 北政國中、福安國中、蘭州國中 至善國中、格致國中、關渡國中

12 所 6

份/所 72

408 72

365 (89.46%)

中規模學校

興雅國中、龍門國中、實踐國中 三民國中、瑠公國中、建成國中 長安國中、民生國中、木柵國中 北安國中、螢橋國中、成德國中

12 所 10 份/所

12

0 115 大規模學校 石牌國中、金華國中、介壽國中

敦化國中、北投國中、麗山國中 天母國中、明湖國中、士林國中 弘道國中、南門國中、蘭雅國中

12 所 18 份/所

21

6 178

資料來源：研究者自行整理。

問卷於2012 年 9 月施測回收統計有 365 份，回收率為 89.46%。經篩選剔除 無效問卷後，有效問卷共有351 份（有效問卷佔 86.03％），其中樣本個人背景資 料分析如下（詳如表3-2）：

一、性別︰

「男性」125 人，佔 35.6%；「女性」226 人，佔 64.4%，回收問卷中之女性 教師佔六成，顯示臺北市國民中學之正式現職教師，以女性教師為多，此與教育 職場現況頗為相符。

二、教育程度︰

最高學歷為「一般大學或學院（含師資班）」老師共79 位，佔 22.5%；最高 學歷為「師範相關院校」老師共 69 位，佔 19.7%；最高學歷為「博、碩士（含 40 學分結業）」老師共 203 位，佔 57.8%。顯示臺北市國民中學現職教師，擁有 博、碩士（含40 學分結業）學歷者已很普遍。

三、現任職務：

「專任教師」100 人，佔 28.5%；「導師」97 人，佔 27.6%；「教師兼行政」

者有154 人最多，佔 43.9%。

四、服務年資：

本研究之受試教師服務年資「5 年以下」69 人，佔 19.7%；服務年資「6 年 至10 年」90 人，佔 25.7%；服務年資「11 年至 15 年」77 人，佔 21.9%；服務 年資「16 年至 20 年」57 人，佔 16.2%；服務年資「21 年以上」58 人，佔 16.5%。

以服務年資「6 年至 10 年」人數較多，服務年資「11 年至 15 年」人數居次，服 務年資「16 年至 20 年」人數較少。

五、學校規模：

「24 班含以下」72 人，佔 20.5%，「25～48 班」115 人，佔 29.9%，「49 班 含以上」178 人，佔 49.6%。

表 3-2 正式問卷調查受試教師基本資料統計分析表

區 分 數量 百分比（%）

性別 男性 125 35.6

女性 226 64.4

教育程度

一般大學或學院（含師資班） 79 22.5

師範相關院校 69 19.7

博、碩士（含40學分結業） 203 57.8

現任職務

專任教師 100 28.5

導師 97 27.6

教師兼職行政 154 43.9

服務年資

5 年含以下 69 19.7

6～10 年 90 25.7

11～15 年 77 21.9

16～20 年 57 16.2

21 年含以上 58 16.5

學校規模

24 班含以下 72 20.5

25～48 班 115 29.9

49 班含以上 178 49.6

N=351