本研究以 2014 年度參加高雄市國民小學運動會田徑比賽之學校選手 為母群體，根據 2014 年高雄市國民小學運動會田徑比賽秩序冊顯示：甲組 59 所學校，男生 740 人，女生 747 人；乙組 42 所學校，男生 451 人，女 生 456 人；丙組 66 所學校，男生 432 人，女生 373 人；三組合計有 167 所 學校，田徑參賽選手共 3199 人。立意抽樣 390 名選手進行研究。
一、預式問卷對象
預試問卷的發放以吳明隆 (2005) 的預試方法為依據，預試人數以問 卷中題項最多的「分量表」的3-5倍為原則；此外預試樣本至少要有100 人 以上，才能滿足統計上的目標 (王文科、王智弘，2007)。本研究的分量表 最多的題項為28題，則需以84-140人為預試樣本，本研究以高雄市瑞豐國 小、佛公國小、甲仙國小等三所學校之田徑選手為預試對象，共計發出120
份問卷，剔除資料填答不全者，回收有效問卷116份，回收有效問卷率為97
％，如表3-1。
表3-1 預試量表摘要表
學校 預試施測問卷數 回收有效問卷數 有效問卷回收率 瑞豐國小 60 60 100%
佛公國小 30 27 90%
甲仙國小 30 29 97%
總計 120 116 97%
二、正式問卷研究對象
探討相關文獻發現抽樣的方法會隨著研究者之需求、興趣而有所不同，
有普查法(朱文彬，2006) 、隨機抽樣法 (鄭松益，2001；李建平，2001；
吳慧卿，2002；張滄彬，2003) 、分層抽樣法 (郭懷謙，2007) 及立意抽樣 法 (賴世堤，2001) 等不同的抽樣方式。立意抽樣 (purposive sampling) 又 稱為專家抽樣 (expert sampling) 、或判斷抽樣 (judgment sampling)，研究 人員根據目的，尋找具備某種特質的個體來組成研究樣本。立意抽樣也是 質性研究相當重視的抽樣方法，研究資料的取得是根據資料的豐富性來決 定，研究人員考量的是哪一些研究對象最能夠提供完整且足夠的研究資料 (周恬弘，2009)。本研究以高雄市國小田徑校隊選手為母群體，採立意抽 樣，抽取 12 所學校，其中甲組學校 5 所，乙組學校 5 所，丙組學校 5 所，
共發出 397 份問卷。2014 年 3 月初先聯繫學校的校長、主任和田徑隊教練，
詳盡說明此問卷的目的及研究價值，取得同意並致上誠摯謝意。2014 年 3 月 17 日至 23 日進行問卷調查，採取親自施測現場回收或委託施測郵寄回 收的方式進行。問卷包內容：感謝函、精美禮物、回郵信封、高雄市國小
田徑選手知覺教練家長式領導行為與訓練滿意度之研究問卷。共計發出 390 份問卷，剔除資料填答不全之 9 份問卷，回收有效問卷 381 份，有效問卷 回收率為 98％，如表 3-2。
表 3-2 正式量表抽樣摘要表
學校 正式施測問卷數 回收有效問卷數 有效問卷回收率
龍華國小 (甲組) 30 27 90%
漢民國小 (甲組) 30 30 100%
新甲國小 (甲組) 21 21 100%
南成國小 (甲組) 30 29 97%
竹圍國小 (甲組) 30 30 100%
七賢國小 (乙組) 30 30 100%
華山國小 (乙組) 20 20 100%
後庄國小 (乙組) 20 19 95%
彌陀國小 (乙組) 25 25 100%
大寮國小 (乙組) 30 29 97%
援中國小 (丙組) 31 31 100%
成功國小 (丙組) 30 30 100%
愛群國小 (丙組) 33 33 100%
龍肚國小 (丙組) 15 13 87%
六龜國小 (丙組) 15 14 93%
總計 390 381 98%
三、樣本資料描述
有效樣本背景變項的分配狀況，包括選手性別、選手年級、學校組 別、學校位置、選手年資、每週練習時數、最佳成績等七項，如表 3-3 所示。
(一) 選手性別：男生有 202 人共佔 53%，女生有 179 人共佔 47%。
(二) 選手年級：四年級的僅 2 人，佔 0.5%；五年級 89 人，佔 23.4%；
六年級人數最多，有 290 人，佔 76.1%
(三) 學校組別：甲組的人數有 137 人，佔 36%；乙組的人數有 123
人，佔 32.3%；丙組的人數有 121 人，佔 31.8%。
(四) 學校位置：原高雄市的人數有 201 人，佔 52.8%；原高雄縣的 人數有 180 人，佔 47.2%。
(五) 校隊年資：半年以下有 224 人，佔 58.8%；半年-1 年有 92 人，
佔 24.1%；1 年以上有 65 人，佔 17.1%。
(六) 每週訓練時數：5 小時以下最多，有 267 人，佔 70.1%；5-8 小時有 105 人，佔 27.6%；8 小時以上只有 9 人，佔 2.4%。
(七) 最佳成績：第 1-4 名人數有 124 人，佔 32.5%；第 5-8 名人數 有 50 人，佔 13.1%；沒有得名人數有 207 人，佔 54.3%。
表 3-3 高雄市國小田徑選手樣本基本資料分析表
背景變項 人數 百分比 (%)
選手性別 男 202 53.0
女 179 47.0
選手年級 四年級 2 0.5
五年級 89 23.4
六年級 290 76.1
學校組別 甲組 137 36.0
乙組 123 32.3
丙組 121 31.8
學校位置 原高雄市 201 52.8
原高雄縣 180 47.2
選手年資 半年以下 224 58.8
半年-1 年 92 24.1
1 年以上 65 17.1
每週練習時數 5 小時以下 267 70.1
5-8 小時 105 27.6
8 小時以上 9 2.4
最佳成績 第 1-4 名 124 32.5
第 5-8 名 50 13.1
沒有得名 207 54.3
四、質性訪談對象
以訓練滿意度量表得分前三名及後三名學校田徑隊隊長或隊員為訪問 對象，總計訪問六人，確認受訪意願後，於 2014 年 3 月下旬安排時間進行 半結構式訪談。藉以深入了解影響國小田徑選手訓練滿意度之具體教練家 長式領導行為。訪談前告知受訪者所有資料僅做學術研究用，加以保密，
並請受訪者及家長填寫協同研究同意書 (如附錄五)。