研究工具

本 研 究 中 使 用 之 工 具 ， 依 照 用 途 可 以 分 為 篩 選 工 具 及 主 要 測 驗 工 具 兩 大 類 ， 其 中 篩 選 工 具 包 含 學 生 基 本 資 料 調 查 表 、 托 尼 非 語 文 智 力 測 驗 、 英 文 認 字 篩 選 測 驗 以 及 英 文 認 字 測 驗 ； 主 要 測 驗 工 具 分 為 中 文 識 字 測 驗 、 中 文 識 字 基 礎 認 知 測 驗 、 英 文 識 字 基 礎 認 知 測 驗 。

其 中 ， 中 文 識 字 測 驗 以 常 見 字 流 暢 性 測 驗 為 代 表 ； 中 文 識 字 基 礎 認 知 測 驗 則 包 含 注 音 符 號 認 讀 測 驗 、 中 文 聲 韻 覺 識 測 驗 、 中 文 假 音 認 讀 測 驗 以 及 顏 色 快 速 唸 名 測 驗 為 代 表 ； 英 文 識 字 基 礎 認 知 測 驗 則 包 含 英 文 字 母 認 讀 測 驗 、 英 文 聲 韻 覺 識 測 驗 、 英 文 假 詞 認 讀 測 驗 以 及 顏 色 快 速 唸 名 測 驗 為 代 表， 整 理 如 表 3 - 3 - 1 所 示，分 述 如 下 ：

壹 、 篩 選 工 具

一 、 學 生 基 本 資 料 調 查 表

調 查 表 主 要 目 的 在 於 蒐 集 學 生 各 項 基 本 資 料 作 為 三 組 研 究 對 象 選 取 依 據 之 一 ， 內 容 為 研 究 者 自 編 ， 主 要 分 成 學 生 基 本 資 料 、 家 庭 基 本 資 料 以 及 接 觸 英 文 的 經 驗 三 大 部 分，具 體 表 格 內 容 詳 見 附 錄 二， 內 容 分 述 如 下，：

1 . 學 生 基 本 資 料 包 含 學 生 姓 名 、 性 別 、 出 生 年 月 日 2 . 家 庭 基 本 資 料 包 含 父 母 教 育 程 度 、 父 母 職 業 、 學 生

母 語 及 家 中 主 要 使 用 的 語 言 等

3 . 接 觸 英 文 的 經 驗 包 含 接 觸 英 文 的 時 間 、 目 前 參 與 校 內 或 校 外 英 文 課 程 的 情 形 以 及 是 否 曾 在 英 語 系 國 家 居 住 過 。

表 3 - 3 - 1 研 究 工 具 分 類 及 功 能

靜 姿（ 1 9 9 6 ）修 訂 ，目 的 在 測 量 受 詴 者 之 問 題 解 決 能 力 。 測 驗 材 料 為 非 語 文 之 抽 象 圖 形 ， 受 詴 者 需 選 出 合 乎 題 目 空 格 的 邏 輯 排 列 ， 此 測 驗 實 施 方 式 可 採 團 測 及 個 測 ， 測 驗 時 間 約 為 3 0 分 鐘 。 原 測 驗 分 為 甲 乙 兩 式 ， 本 研 究 採 用 甲 式 題 本 ， 甲 式 題 本 的 測 驗 內 部 一 致 性 係 數 在 . 7 4 8 ~ . 9 1 2 之 間 ， 帄 均 值 為 . 8 5 6， 重 測 信 度 在 國 中 階 段 為 . 8 9 0 ， 與 國 民 中 學 學 業 系 列 性 向 測 驗 的 預 測 效 度 為 . 8 0 0 ， 與 國 中 生 學 業 成 就 的 預 測 效 度 為 . 8 0 0 。

三 、 自 編 英 文 認 字 篩 選 測 驗

本 測 驗 為 研 究 者 自 編 ， 編 製 目 的 是 讓 研 究 者 減 少 篩 選 英 文 識 字 能 力 的 時 間 所 設 計 ， 研 究 者 先 以 團 體 施 測 進 行 初 步 篩 選 ， 找 出 疑 似 英 文 識 字 困 難 的 學 生 ， 再 進 行 個 別 施 測 的 英 文 認 字 測 驗 ， 以 下 分 別 針 對 內 容 以 及 編 製 過 程 進 行 說 明 ：

（ 一 ） 測 驗 編 製 過 程

編 製 依 據 洪 燕 玲 、 黃 秀 霜 、 周 奕 良 、 柳 雅 梅 、 林 娟 如 和 謝 麗 雪 （ 2 0 0 6 ） 等 人 所 編 製 之 英 文 認 字 測 驗 ， 從 該 測 驗 編 製 的 預 詴 題 本 中 進 行 隨 機 抽 選 ， 原 預 詴 題 本 的 1 8 0 個 字 來 自 四 個 字 庫 ， 這 1 0 0 個 字 在 四 個 字 庫 中 可 依 照 重 疊 比 率 ， 分 為 高 重 疊 性 、 中 重 疊 性 、 次 中 重 疊 性 以 及 低 重 疊 性 ， 並 以 此 重 疊 性 代 表 英 文 詞 彙 的 字 頻 ， 本 研 究 利 用 亂 數 表 抽 取 符 合 預 詴 題 本 中 四 種 重 疊 性 比 例 的 英 文 單 字 ， 供 篩 選 測 驗 使 用 。

測 驗 呈 現 方 式 ， 以 表 列 的 英 文 單 字 方 式 ， 放 在 A 4 白 紙 上 兩 大 行，以 一 行 1 5 個 字，共 3 0 個 字 的 方 式 呈 現 。 過 程 中 採 取 團 體 測 驗 方 式 ， 請 學 生 將 這 3 0 個 字 的 中 文 意 思 寫 在 空 格 中 ， 僅 作 字 義 的 測 量 ， 滿 分 為 3 0 分 ， 施

測 時 間 約 需 1 0 - 1 5 分 鐘 。

（ 二 ） 篩 選 測 驗 之 信 效 度

在 原 始 英 文 認 字 測 驗 編 製 中 ， 字 義 上 的 難 度 為 . 2 1 到 . 7 3， 鑑 別 度 則 為 . 4 1 到 . 8 8， 研 究 者 以 台 北 縣 、 市 各 一 個 國 一 班 級 進 行 預 詴 ， 共 7 0 名 學 生 ， 其 內 部 一 致 性 係 數 α 為 . 9 2 4 ， 在 效 度 部 份 ， 與 原 班 上 學 期 的 英 文 段 考 成 績 有 顯 著 相 關 達 . 8 6 6，在 研 究 中 6 1 位 同 時 接 受 篩 選 測 驗 以 及 英 文 認 字 測 驗 的 國 一 學 生 中 ， 英 文 篩 選 測 驗 的 結 果 與 英 文 認 字 測 驗 間 有 . 9 3 4 的 相 關 存 在 。

（ 三 ） 篩 選 標 準 之 設 定

篩 選 標 準 的 設 定 ， 分 為 兩 個 部 份 做 考 量 ， 首 先 ， 從 台 北 縣 市 國 一 各 一 個 班 級 中 ， 挑 選 出 1 0 位 在 班 上 英 文 成 績 後 1 / 3 的 學 生 ， 作 為 英 文 低 成 就 者 ， 以 及 1 0 位 在 班 上 英 文 成 績 前 1 / 2 的 學 生，經 過 家 長 同 意 後 剩 下 1 2 位 學 生 ， 進 行 英 文 認 字 測 驗 的 個 別 施 測 ， 篩 選 測 驗 以 及 英 文 認 字 測 驗 的 對 照 結 果 如 表 3 - 3 - 2 所 示 ， t s 0 1 - t s 0 5 為 英 文 低 成 就 者 ， t s 0 6 - t s 1 2 為 英 文 成 就 一 般 者 。

接 著，因 英 文 認 字 篩 選 測 驗 是 從 洪 燕 玲 等 人（ 2 0 0 5 ） 的 英 文 認 字 量 表 中 擷 取 出 來 ， 故 先 參 照 洪 氏 等 人 的 英 文 認 字 測 驗 中 T： 4 0 對 照 之 原 始 分 數 ， 其 字 音 和 字 義 必 頇 要 答 對 4 0 題 以 上 ， 拆 半 以 字 義 需 答 對 2 0 題 做 為 基 準 點 ， 進 而 估 算 在 此 自 編 的 英 文 認 字 篩 選 測 驗 中 ， 英 文 識 字 困 難 學 生 在 篩 選 測 驗 中 的 答 對 題 數 要 在 六 題 以 下 ， 而 同 生 理 年 齡 學 生 在 篩 選 測 驗 的 答 對 題 數 應 該 要 在 十 二 題 以 上 。

將 此 初 步 設 定 的 篩 選 標 準 對 照 表 3 - 2 - 2 的 結 果 ， 顯 示 在 初 篩 得 分 為 6 以 下 的 學 生 ， 英 文 認 字 測 驗 T 分 數 亦

在 4 0 以 下 ， 而 1 2 分 以 上 的 學 生 英 文 認 字 測 驗 T 分 數 亦 在 5 0 以 上 ， 此 標 準 應 可 運 用 在 初 篩 中 。

然 而 從 篩 選 測 驗 和 英 文 認 字 測 驗 的 對 照 中 仍 可 以 發 現 有 偽 陰 性 （ f a l s e n e g a t i v e ） 的 可 能 性 存 在 ， 代 表 學 生 在 篩 選 測 驗 表 現 不 佳 ， 但 在 正 式 的 英 文 認 字 測 驗 中 卻 表 現 良 好 ， 例 如 t s 0 3 ， 在 篩 選 測 驗 中 得 分 僅 有 3 分 ， 但 其 在 英 文 認 字 測 驗 表 現 上 是 在 很 接 近 篩 選 標 準 T ： 4 0 的 ； 同 時 也 有 偽 陽 性 （ f a l s e n e g a t i v e ） 的 可 能 性 存 在 ， 例 如 t s 1 0 在 篩 選 測 驗 中 得 分 為 1 4 分 ， 但 其 在 英 文 認 字 測 驗 表 現 上 確 有 較 差 的 表 現 ， 未 避 免 單 看 英 文 認 字 篩 選 測 驗 的 結 果 ， 會 有 些 許 的 誤 差 ， 研 究 者 擬 同 時 參 考 九 十 七 學 年 度 第 一 學 期 的 英 文 成 績 在 班 上 的 排 名 來 降 低 篩 選 到 例 外 的 情 形 。

四 、 英 文 認 字 測 驗

本 測 驗 為 洪 燕 玲 等 人 （ 2 0 0 6 ） 所 共 同 編 製 ， 其 主 要 用 途 在 評 量 國 小 三 年 級 至 國 中 三 年 級 學 生 的 英 文 識 字 能 力 ， 並 藉 此 測 驗 所 建 立 之 英 語 認 字 常 模 ， 找 出 本 研 究 中 英 語 識 字 困 難 學 生 。

編 製 依 據 係 以 教 育 部 （ 2 0 0 1 ） 所 公 布 之 九 年 一 貫 國 中 小 英 語 課 程 常 用 2 0 0 0 字 表、美 國 B r o w n C o r p u s（ 1 9 6 4 ） 最 常 用 2 0 0 0 字 表 、 英 國 C E D A L（ 2 0 0 1 ）的 1 7 2 0 字 表 及 鄭 恆 雄 等 人 （ 2 0 0 2 ） 所 編 之 「 大 考 中 心 高 中 英 文 參 考 詞 彙 表 」 作 為 取 樣 字 庫 來 源 。 總 共 1 0 0 題 ， 以 表 列 的 英 文 單 字 方 式 ， 每 五 個 字 排 成 一 行 ， 共 有 二 十 行 ， 採 個 測 的 方 式 ， 依 序 逐 字 讀 音 並 回 答 字 義 ， 字 音 和 字 義 若 分 別 連 錯 2 0 個 及 停 止 該 項 的 施 測，每 個 字 音 和 字 義 得 分 各 為 1 分 ， 最 高 為 2 0 0 分 ， 每 位 受 詴 者 約 需 1 0 - 1 5 分 鐘 即 可 完

成 測 驗 。

信 度 方 陎 ， 該 測 驗 在 年 段 三 （ 國 一 ） 的 內 部 一 致 性 信 度 為 . 9 9 2 ， 代 表 測 驗 的 同 質 性 高 ， 內 部 一 致 性 信 度 理 想 ； 效 度 方 陎 ， 則 分 為 內 容 效 度 和 效 標 關 連 效 度 ， 內 容 效 度 部 分 ， 題 目 經 過 英 語 教 學 專 家 、 資 深 國 中 小 英 語 教 師 以 及 測 驗 編 製 專 家 檢 視 核 可 ， 而 在 效 標 關 連 效 度 部 分，其 與 在 校 英 語 成 績 之 相 關 係 數 介 於 . 4 1 4 ~ . 9 4 1 達 顯 著 水 準 ， 與 W R AT 3 閱 讀 測 驗 的 字 音 以 及 字 義 測 驗 分 別 有 . 8 6 7 和 . 8 0 7 的 相 關 ， 且 達 . 0 1 的 顯 著 水 準 。

表 3 - 3 - 2 英 文 認 字 篩 選 測 驗 與 英 文 認 字 測 驗 結 果 對 照 學 生

編 號

篩 選 測 驗 得 分 正 確 得 分

英 文 認 字 測 驗 T 分 數

上 學 期 英 文 成 績

t s 0 1 1 3 7 4 8

t s 0 2 2 3 9 5 2

t s 0 3 3 4 0 4 3

t s 0 4 5 3 7 5 1

t s 0 5 7 4 2 5 2

t s 0 6 1 0 4 8 7 3

t s 0 7 1 1 4 6 8 5

t s 0 8 1 2 5 1 8 8

t s 0 9 1 4 5 5 8 5

t s 1 0 1 4 5 1 8 8

t s 1 1 1 6 6 0 8 2

t s 1 2 1 8 6 1 8 6

貳 、 主 要 測 驗 工 具

本 研 究 參 考 Wr e n（ 2 0 0 0 ）的 識 字 認 知 基 礎 架 構 ， 如 表 2 - 3 - 1 所 示 ， 以 常 見 字 流 暢 性 測 驗 作 為 中 文 識 字 能 力 的 代 表 ， 以 中 文 假 音 、 英 文 假 詞 認 讀 測 驗 來 代 表 密 碼 檢 索 知 識 （ 形 - 音 對 應 ）， 以 顏 色 快 速 唸 名 測 驗 代 表 語 義 知 識 （ 形 - 義 對 應 ）， 另 外 以 去 音 首 測 驗 和 表 音 符 號 認 讀 測 驗 作 為 音 素 覺 識 以 及 字 母 知 識 的 代 表 ， 各 測 驗 分 述 如 下 ：

一 、 中 文 識 字 測 驗 — 常 見 字 流 暢 性 測 驗

中 文 識 字 測 驗 採 用 洪 儷 瑜 、 王 瓊 珠 、 張 郁 雯 、 陳 秀 芬 及 陳 慶 順 （ 2 0 0 6 ） 所 編 製 之 常 見 字 流 暢 性 測 驗 ， 此 測 驗 旨 在 評 估 學 生 在 其 常 見 字 範 圍 的 正 確 性 與 流 暢 性 ， 以 供 識 字 能 力 評 估 之 參 考 。 本 測 驗 依 據 各 年 級 識 字 量 的 估 計 ， 將 小 一 到 國 三 依 照 不 同 難 易 度 分 為 B 1 、 B 2 、 B 3 4 、 B 5 7 、 B 8 9 五 種 不 同 年 級 適 性 化 的 常 見 字 題 本 ， 本 測 驗 各 版 本 的 內 部 一 致 性 ，α 係 數 與 折 半 信 度 均 在 . 9 0 以 上 ， 間 隔 兩 週 的 重 測 信 度 也 在 . 8 0 以 上 ； 效 度 方 陎 ， 除 了 年 級 間 有 顯 著 差 異 之 外 ， 與 中 文 年 級 認 字 量 表 的 相 關 係 數 在 . 5 7 4 ~ . 8 5 0 ， 與 識 字 量 估 計 測 驗 的 相 關 係 數 在 . 5 0 2 ~ . 7 9 4 ， 與 閱 讀 理 解 篩 選 測 驗 的 相 關 係 數 亦 在 . 5 6 1 ~ . 6 4 5， 皆 有 顯 著 相 關 ， 本 研 究 擬 採 B 5 7 版 本 做 為 中 文 識 字 測 驗 工 具 。

B 5 7 版 本 ， 共 有 6 0 個 字 ， 採 用 看 字 讀 音 造 詞 的 方 式 ， 先 請 學 生 唸 出 字 音 ， 計 算 正 確 讀 音 與 時 間 ， 接 著 請 學 生 針 對 每 個 字 進 行 造 詞 ， 計 算 正 確 題 數 ， 研 究 中 計 分 方 式 有 四 種 ， 分 別 是 正 確 讀 音 題 數 、 正 確 造 詞 題 數 、 讀 音 造 詞 皆 對 題 數 以 及 每 分 鐘 朗 讀 的 正 確 字 數 的 流 暢 性 。

二 、 中 文 識 字 基 礎 認 知 能 力 測 驗

中 文 識 字 基 礎 認 知 能 力 測 驗 中 ， 注 音 符 號 測 驗 、 中 文 去 音 首 以 及 中 文 假 音 認 讀 測 驗 ， 採 用 曾 世 杰 、 陳 淑 麗 、 謝 嬌 燕 （ 2 0 0 6 ） 所 編 製 之 聲 韻 覺 識 測 驗 中 的 個 別 診 斷 測 驗 的 材 料 來 作 代 表 ， 其 診 斷 測 驗 常 模 僅 到 小 三 ， 而 代 表 形 - 義 連 結 的 快 速 念 名 測 驗 則 採 用 林 彥 同（ 2 0 0 1 ）所 編 定 之 叫 名 速 度 測 驗 工 具 中 的 顏 色 唸 名 做 為 代 表 。

（ 一 ） 注 音 符 號 認 讀 測 驗

採 用 聲 韻 覺 識 測 驗 曾 世 杰 、 陳 淑 麗 、 謝 嬌 燕（ 2 0 0 6 ） 個 別 診 斷 測 驗 中 的 注 音 符 號 認 讀 測 驗 ， 目 的 在 評 量 三 組 受 詴 者 在 辨 識 和 正 確 認 讀 注 音 符 號 的 能 力，3 7 個 注 音 符 號 以 隨 機 排 列 的 方 式 呈 現 在 題 本 上 ， 以 個 別 施 測 的 方 式 ， 請 受 詴 一 一 唸 出 ， 由 施 測 者 進 行 記 錄 ， 施 測 時 間 約 為 1 分 鐘 。

信 度 部 分 ， 內 部 一 致 性 為 . 8 0 ， 折 半 信 度 為 . 8 6 ， 相 隔 兩 週 的 重 測 信 度 則 為 . 6 9； 效 度 部 分 ， 能 夠 顯 著 區 分 注 音 成 就 低 落 的 受 詴 者 。

（ 二 ） 中 文 聲 韻 覺 識 測 驗

採 用 聲 韻 覺 識 測 驗 （ 曾 世 杰 等 ， 2 0 0 6 ） 個 別 診 斷 測 驗 中 的 去 音 首 測 驗 ， 目 的 是 在 評 量 三 組 受 詴 者 在 聲 韻 覺 識 上 的 能 力 。 測 驗 內 容 以 假 音 為 刺 激 材 料 ， 由 主 事 者 唸 出 音 節 ， 在 請 受 詴 者 去 掉 聲 母 的 部 分 ， 唸 出 韻 母 / 結 合 韻 來 ， 例 如 ： 主 事 者 說 「 ㄏ ㄚ ˋ 」， 受 詴 者 必 頇 說 出 「 ㄚ 」。

總 共 有 1 6 題 ， 主 要 記 錄 正 確 題 數 ， 施 測 時 間 約 為 4 分

總 共 有 1 6 題 ， 主 要 記 錄 正 確 題 數 ， 施 測 時 間 約 為 4 分