研究工具

SPSS for Windows 12 統計軟體進行因素分析，求出量表的「建構效 度」，並以Cronbach's α 係數檢定考驗問卷的「內在信度」。

表3-4-1(續) 吳鐵雄等(民 85)所編製之工作價值觀量表題目內容

本研究以該工作價值觀量表為基礎，並敦請楊紹裘教授(國立臺灣

表3-4-2(續) 預試問卷題目內容

貳、預試的實施

預試問卷的進行，採方便抽樣方式，僅以內湖高工抽樣三個不同 科別的班級，發送預試問卷填寫回收，取得有效樣本數為 108 份，以 SPSS for Windows 12 統計軟體進行因素分析與 Cronbach's α 係數檢 定，以考驗預試問卷之信度，並以此作為正式問卷選題參考的依據，

預試問卷僅作問卷題目之因素分析，故學生個人背景因素不列入統計 分析。預試問卷抽樣數量分配表如表3-4-3 所示。

表3-4-3 預試問卷抽樣數量分配表

科別 電機科 控制科 冷凍空調科 合計

抽樣數量 39 34 35 108

叁、預試結果分析

一、因素分析：

本研究預試問卷先以KMO(Kaiser-Meyer-Olkin)檢定，得到 KMO 取樣適切性量數值為「.853」，因素分析適合性屬適合，因此再以「主 成分分析法」萃取因素，並以最大變異法進行轉軸，轉軸後刪除因素 負荷量低於「.40」與題數不足三題之因素的題目，茲將預試量表因 素分析情形說明如下：

經因素分析後，得到十個因素，其中有一個因素各題目的因素負 荷量皆低於.40，因此予以刪除，故將因素改為九個。然而各題的因 素負荷量皆高於.40，為考量全部 56 題的題數較多，恐會影響學生的 作答意願，因而影響問卷的信效度與參考價值，因此，決定每一因素 各取五題因素負荷量較高者，總共44 題(其中有一因素只有四題因素

負荷量高於.40)，因此刪除其中的 12 題（題號：13、22、27、29、30、

表3-4-4(續) 工作價值觀量表因素分析摘要表

二、信度考驗： 為.944 與.952，整體量表的係數值為「.969」，詳如表 3-4-5 所示，從 數據中顯示量表的信度相當良好。

行 Pearson 相關係數分析，得到表 3-4-6 所示之結果。從相關係數分 析表各層面之相關係數得知，各因素間呈正相關，其相關係數介 於.272 至.704 之間，並達統計上的顯著水準，因此該九項因素可成為 工 作 價 值 觀 之 整 體 構 面 ， 且 各 層 面 之 間 的 相 關 係 數 除 了 有 一 組 為.704(「自我實現」與「成就尊嚴」)，絕大部分未高於.7，表示各層 面間的共線性不高，皆可單獨成為一獨立解釋構面。

表3-4-6 工作價值觀量表各因素層面 Pearson 相關係數分析表

自我成長 自我實現 利他主義 成就尊嚴 人際互動 經濟報酬 免於焦慮 工作環境 企業文化

自我成長 1

自我實現 .644^** 1

利他主義 .505^** .492^** 1

成就尊嚴 .618^** .704^** .534^** 1

人際互動 .546^** .602^** .506^** .609^** 1

經濟報酬 .439^** .611^** .285^** .595^** .586^** 1

免於焦慮 .286^** .461^** .272^** .401^** .437^** .523^** 1

工作環境 .335^** .473^** .327^** .478^** .432^** .529^** .437^** 1

企業文化 .443^** .575^** .378^** .557^** .599^** .658^** .514^** .622^** 1

***p＜.001，^**p＜.01，^*p＜.05

四、工作價值觀各領域與層面之定義：

(一)目的性價值(goal values)：

對於工作時能否不斷追求個人自我成長，實現個人理 想，增進社會福祉，獲得尊重與成就感，以達成人生目 標的重視程度。

1. 自我成長(self-growth)：對於工作時能否不斷獲得新知與 技術，並能激發個人潛能，解決公司問題，以及促進個人 成長的重視程度。

2. 自我實現(self-actualization)：對於工作時能否發揮個人專 長與興趣，實現個人的抱負理想，提昇生活品質，以及獲 得上司授權與信任的重視程度。

3. 利他主義(altruism)：對於工作是否能幫助他人，貢獻社 會，服務人群，並增進社會福祉的重視程度。

4. 成就尊嚴(achievement & dignity)：對於工作時能否獲得尊 重與成就，自我肯定與自我充實，以及獲得他人重視與肯 定的重視程度。

(二)工具性價值(instrument values)：

對於工作時能否擁有優美舒適的工作環境，合諧愉快的 企業組織文化，以及良好的人際互動關係，並能獲取合 理的經濟報酬，免於工作衍生之焦慮的重視程度。

1. 人際互動(relationship co-workers)：對於工作時是否能與 同事互助合作、彼此關懷，並能與他人建立良好人際關係 的重視程度。

2. 經濟報酬(economic returns)：對於 工作時能否獲得公平 合理的報酬，與良好升遷機會的重視程度。

3. 免於焦慮(avoid anxious)：對於工作時能否免於緊張、擔 心、焦慮與恐懼的重視程度。

4. 工作環境(working environments)：對於工作場所的設備、

規劃與環境，是否舒適優美的重視程度。

5. 企業文化(enterprise culture)：對於工作的企業公司能否提 供完善的制度與活動，擁有令人信服的主管，以及合理的 組織管理的重視程度。

肆、正式問卷

預試問卷經因素分析後，重新整理成正式問卷。如表3-4-7 所示。

表3-4-7 正式問卷題目內容

領 域 因 素 題 目

01.在工作中能充分進修並獲得新知與技術。

02.在工作中能激發出自己的潛能。

03.在工作中能有嘗試新觀念與新方法的機會。

04.工作內容具有挑戰性與前瞻性。

自 我 成 長

05.能在工作中為公司解決問題。

06.在工作中能充分發揮自己的專長與興趣。

07.在工作中能施展抱負、實現理想。

08.能經由工作使生活豐富、品質提升。

09.在工作職責範圍內有充分的自由。

自 我 實 現

10.工作時能獲得上司的充分授權與信任。

11.能為社會做些有意義的工作。

12.能經由工作能對社會有所貢獻。

13.能在工作中幫助需要幫助的人。

14.能經由工作服務人群、增進社會福祉。

利 他 主 義

15.能在工作中為他人著想、對他人有助益。

16.能在工作中獲得尊重與成就感。

17.從事讓自己覺得很光彩的工作。

18.能承擔自己的工作責任。

19.能在工作中獲得自我肯定與自我充實。

目的性價值

成 就 尊 嚴

20.能經由工作獲得別人重視與肯定。

表3-4-7(續) 正式問卷題目內容