研究樣本背景資料分析

第四章資料分析與討論

第一節研究樣本背景資料分析

本研究係以臺北市高職電機電子群的學生為研究母群體，根據教育部統計處 96 學年度的統計資料，臺北市公私立高職電機電子群一年級與三年級總班級數為157 班，總學生數為 6,495 人，總抽樣班級數為22 班，公私立分配數分別為 14 班與 8 班(5 所公立學校，4 所私立學校)，抽樣班級數佔總班級數的 15.2％與 12.3％，問卷發出總數量為975 份，回收問卷數量為 913 份，有效問卷數量為 749 份，茲就有效問卷以「次數分配」、「百分比」等描述性統計，分析有效樣本之「學校類別」、「就讀年級」、「就讀科別」、「性別」、「宗教信仰」、「父親教育程度」、「母親教育程度」、「父親社經地位」

與「母親社經地位」等個人基本背景資料的分布情形，分析結果分述如下：

壹、學校類別

如表4-1-1 所示，抽樣樣本中，「公立高職」計有 411 人，「私立高職」計有338 人，佔有效樣本比例分別為 54.9％與 45.1％，非常接近本研究之母群體的公私立學生數比例（54.7％、45.3％）。

貳、就讀年級

抽樣樣本「一年級」學生數計有 414 人，「三年級」學生數計有 335 人，佔有效樣本比例分別為 55.3％與 44.7％，頗符合本研究之母群體的一、三年級學生數比例（52.9％、47.1％），如表 4-1-1 所示。

叁、就讀科別

抽樣樣本中，就讀「電子科」者有 204 人，佔有效樣本的 27.2

％；就讀「電機科」者有210 人，佔有效樣本的 28.0％；就讀「資訊科」者有220 人，佔有效樣本的 29.4％；就讀「控制科」者有 63 人，

佔有效樣本的8.4％；就讀「冷凍空調科」者有 52 人，佔有效樣本的 6.9％，與本研究之母群體各科學生數分布的比例(27.3％、24.7％、31.6

％、8.2％、8.1％)相當，如表 4-1-1 所示。

表4-1-1 研究樣本基本資料統計表(一)

個人變項內容樣本人數樣本百分比母群體人數母群體百分比公立 411 54.9％ 3,551 54.7％

學校類別

私立 338 45.1％ 2,944 45.3％

一年級 414 55.3％ 3,434 52.9％

就讀年級

三年級 335 44.7％ 3,061 47.1％

電子科 204 27.2％ 1,774 27.3％

電機科 210 28.0％ 1,604 24.7％

資訊科 220 29.4％ 2,053 31.6％

控制科 63 8.4％ 535 8.2％

就讀科別

冷凍科 52 6.9％ 529 8.1％

男生 705 94.1％ 6,198 95.4％

性別

女生 44 5.9％ 297 4.6％

樣本總數=749，母群體總數=6,495

肆、性別

表4-1-3 各宗教信徒統計表

宗教別信徒人數

(依各宗教皈依之規定) 百分比

佛教 165,312 10.8％

道教 784,942 51.1％

基督教 391,954 25.5％

天主教 170,628 11.1％

回教 2,182 0.1％

一貫道 15,893 1.0％

其他 6,587 0.4％

信徒總人數 1,537,498 100％

資料來源：內政部(民 97)，本研究摘要整理

陸、父親教育程度

抽樣樣本父親的教育程度，「小學」學歷者有 46 人，佔有效樣本的 6.1％；「國中」學歷者有 134 人，佔有效樣本的 17.9％；「高中職」學歷者有 297 人，佔有效樣本的 39.7％；「專科」學歷者有 138 人，佔有效樣本的 18.4％；「大學」學學歷者有 109 人，佔有效樣本的14.6％；「研究所」學歷者有 25 人，佔有效樣本的 3.3％。若將教育程度改以低中高學歷三級來歸類，則屬於「低學歷」者有180 人，佔有效樣本的24.0％；「中等學歷」者有 435 人，佔有效樣本的 58.1％；「高學歷」者有 134 人，佔有效樣本的 17.9％，由以上數據顯示，抽樣樣本父親的教育程度多屬中等程度，如表4-1-4 所示。

個人變項內容樣本人數樣本百分比

0 50 100 150 200 250 300 350

小學國中高中職專科大學研究所小學國中高中職專科大學研究所

父親教育程度母親教育程度

人數

現偏左之高狹峰，代表母親的教育程度屬於中等程度的比例甚高，總體而言，父親的平均教育程度高於母親的教育程度。

圖4-1-1 父母親教育程度分析長條圖

捌、父親社經地位

抽樣樣本父親的社經地位，屬第一類「高級專業人員或高級行政人員」者有53 人，佔有效樣本的 7.1％；屬第二類「專業人員或中級行政人員」者有140 人，佔有效樣本的 18.7％；屬第三類「半專業人員或一般行政人員」者有239 人，佔有效樣本的 31.9％；屬第四類「技術工人」者有 229 人，佔有效樣本的 30.6％；屬第五類「半技術或非

庭主婦」者有22 人，佔有效樣本的 2.9％。若將社經地位改以高中低

庭主婦」者有237 人，佔有效樣本的 31.6％。若將社經地位改以高中低三級來歸類，則屬於「高社經地位」者有90 人，佔有效樣本的 12.0

％；「中社經地位」者有350 人，佔有效樣本的 46.7％；「低社經地位」者有309 人，佔有效樣本的 41.3％，由以上數據顯示，抽樣樣本母親的社經地位多屬「中社經地位」，但屬「低社經地位」者的比例亦相當高，如表4-1-5 所示。

針對抽樣樣本父親與母親的社經地位做一比較，如圖 4-1-2 所示，可看出社經地位的分布二者的差異極大，父親的社經地位比較呈現常態分布，且比較偏高社經地位(左偏峰)；而母親的社經地位呈現之圖形較複雜，若單純以高中低的社經地位分類，則呈現極大之右偏峰，代表母親的社經地位較屬於中間偏低，另母親為無業或家庭主婦者的比例最高，由此可知，這一世代(四、五十年次)的父母親仍承襲臺灣傳統「男主外、女主內」的觀念，當然整體的社經地位，父親高於母親。

0 50 100 150 200 250 300

高級專業人員或高級行政人員專業人員或中級行政人員半專業人員或一般行政人員技術工人半技術或非技術工人無業或家庭主婦高級專業人員或高級行政人員專業人員或中級行政人員半專業人員或一般行政人員技術工人半技術或非技術工人無業或家庭主婦

父親社經地位母親社經地位

人數

圖4-1-2 父母親社經地位分析長條圖

拾、父母親教育程度與社經地位

為了瞭解學生父母親教育程度與社經地位的關係，本研究進一步以交叉表分析比較「教育程度」與「社經地位」的關係，分別得到表 4-1-6 與表 4-1-7 的關係交叉表。

表4-1-6 父親教育程度與社經地位交叉比較表

父親社經地位

高社經地位中社經地位低社經地位總和

低學歷 13 135 32 180

中等學歷 102 284 49 435

父親

教育程度

高學歷 78 49 7 134

總和 193 468 88 749

樣本總數=749

表4-1-7 母親教育程度與社經地位交叉比較表

母親社經地位

高社經地位中社經地位低社經地位總和

低學歷 4 87 117 208

中等學歷 55 220 165 440

母親

教育程度

高學歷 31 43 27 101

總和 90 350 309 749