第五章 結論與建議
第二節 研究建議
綜合研究結果與上述結論，分別針對美容醫學護理師專業職能的 應用，對醫療實務界與後續研究者提出以下以建議。
一、研究成果運用
廖郁芬等人（2015）研究顯示，影響消費者再次接受醫學美容之 因素，醫療品質層面為「醫師的醫術」、「儀器設備」與「護理人員 的專業能力」為前三項重要因素，可見除醫師醫療技術外醫護人員專 業角色、設施設備、SOP 流程等要素，在醫療機構經營方面皆為重要 環節。本研究歸納出美容醫學護理師「美容醫學護理醫療相關」或
「美容醫學護理行政或非醫療相關」兩類共 9 項工作職責，包括 16 項 工作任務（含其 44 項知識與 42 項技能）及 19 項態度。可透過研究成 果運用下列面向。
(一) 界定美容醫學護理人員工作內涵：透過本研究結果，配合醫 療機構所提供的美容醫學醫療服務，挑選需求之工作職責，
界定各別醫療機構美容醫學護理師所需的工作範疇與內涵。
(二) 自我盤點美容醫學護理人員專業職能具備程度：因「美容醫 學」未列入我國衛福部現行專科醫師之皮膚科、外科、整形 外科…等科目中，大多數醫師皆透過再進修後轉戰美容醫學 治療領域。同屬醫療團隊或想投入美容醫學護理師角色的護 理人員，可透過本研究結果，盤點自我能力，加強不足之處 跟上醫師腳步增加自身專業條件。
(三) 作為美容醫學醫療機構護理人員管理參考依據：透過本研究 界定之美容醫學護理師所需的專業職能，亦可作為美容醫學 醫療單位選、訓、育、用、留方向及考核等應用。
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二、美容醫學護理師訓練
專業能力可透過工作經歷的累積或培訓來養成，在進行訓練需求 分析後，如確定需採用訓練方式提升差距，可先選擇重要性與使用頻 率較高之工作職能，再依難易度區分工作難易先後順序、易到難、基 礎到進階或分析學習內涵的難易度，哪些為較複雜需要花較多時間才 可達到學習成效，來確認訓練的方式與時程（黃能堂，2016）。故建 議美容醫學護理師主管機關與大專院校、護理相關公協會等，可運用 本研究結果進行下列美容醫學護理師訓練發展。
(一) 修正並補強護理師培訓課程內涵：美容醫學為醫療提升衍生 的新技術，護理相關大專院校並未列入課程中。相關培訓單 位可透過本研究結果之職能內涵，增強進入美容醫學領域的 護理人員。
(二) 規劃並提供現職護理師在職進修管道與課程：醫療機構中美 容醫學護理人員皆取得護理師執照，具備護理照護知識，因 上所述護理人員並無美容醫學護理照護所需相關新知。美容 醫學護理師相關培訓單位可參考本研究美容醫學護理師工作 中重要性與使用頻率較高職能、依難易程度的結論，進一步 的工作任務分析找到落差，進一步的工作任務分析找到落 差，再依訓練目的進行系統化的教學設計，發展近幾年因政 府全力推動職能基準發展與應用，與許多企業、民間單位參 考勞動部 iCAP 職能發展應用平台已公告的職能基準、美國 O*NET 或澳洲的訓練套件，建置對應的美容醫學護理師培訓 課程或發展職能導向課程，以有效評估與產業職場職能需求 相呼應，使訓練內涵與工作應用相吻合，提供美容醫學發展 所需的人才，彌補人力缺口使人力達永續發展。
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三、研擬美容醫學護理師能力鑑定認證制度
美容醫學因為世界醫療趨勢為新發展獨立的醫學領域，專業知識 需在醫事人員互相切磋成長才能蓬勃發展，醫師因美容醫學改變醫療 行為，護理人員的護理能力亦需要再精進。且「護理人員法」第四章 業務與責任中第 24 條護理人員之業務中規定，可在醫師之指示下護理 人員可進行醫療輔助行為。相關函釋中主管機關也提及輔助行為之範 圍與美容醫學有關如輔助施行侵入性檢查與治療和處置、輔助各項手 術、藥物之投與、心理與行為相關治療及病人生命徵象的監測與評估
（許朝程，2016）。美容醫學護理師在診所是否能發揮應備的專業職 能，如何隨著需要不斷進步的醫學一起成長越發重要。因此相關單位 可依本研究產出美容醫學護理師應備的職能為基礎，發展美容醫學護 理從業人員能力鑑定管理認證制度，促使美容醫學護理人員素質具鑑 別功能，提升美容醫學護理照護品質。
四、對後續研究方向的建議
本研究致力探求美容醫學護理師在醫療機構所需職能，希望可揭 示實務界對美容醫學護理師專業職能要求，但仍有不完善之處，為求 未來後續此相關研究領域更為周延，提供下列後續研究建議：
(一) 研究方法延續層面
本研究採用修正式德菲法探究美容醫學護理師專業職能，雖能 規避醫界時有的權威效應，集思廣益專家群意見達成一致性共識。
但亦有樣本人數少、專家個人認知、問卷往返次數過多易使研究對 象厭煩等問題外，因時間與人力限制，本次研究對於職能內涵有些 範圍如工作任務中行為指標與工作產出等未能多加研究。建議後續 此類研究可採用問卷調查法，增加研究結果可擴論性及避免多次問
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卷造成研究對象厭煩問題。或搭配觀察法（Observation）實地觀察 與記錄美容醫學護理師工作中所作的事與所發生的事，分析職務所 需的職能，有效掌握美容醫學護理師工作現場的狀況與資訊。
(二) 研究成果延伸應用面
因目前我國無較具體的美容醫學護理師培訓架構，為因應美容 醫學醫療發展，建議後續研究可依循本研究成果應用，參考美容醫 學護理師專業職能結果為主軸，從訓練需求評估角度，分析專業知 識與技能，找出美容醫學護理師實際訓練需求所在，建構美容醫學 護理師培訓核心體系，擬定具體可行課程內涵與實施方法，供未來 美容醫學護理師人才培育及在職訓練課程參酌依據。
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