量化研究與質化研究一直是社會科學界中相爭的研究方法，量化研究以研究假設 作為出發點，將欲測量的社會現象量化，計算出研究假設所設定的變數之間的關係，
最後以所獲得的科學、客觀的數據去解釋社會現象；而質化研究則是強調了研究者必 須深入到社會現象之中，才能夠親身體驗並理解研究對象的思考脈絡，並對於所收集 到的資料進行情境化的、主體間性的意義闡釋（陳向明，2002）。
謝國雄（2007）談到，社會科學的研究，應該將基本議題、認識論、研究技法，
與存在論緊密相連，才能在這個研究「人」的學科領域中，獲得對於人性以及文化的 各種樣態的的更深刻理解。
而本研究所探討的核心問題，便是臺灣觀眾對於兩岸合製電影的認同，而這份認 同可能是異質的、多元的，因此必須採用質化的研究方法才有辦法去探討眾聲喧嘩的 認同是什麼樣的樣貌，尤其以質化研究中的深度訪談法為最適合本研究的研究方法。
（一）深度訪談法
「訪談」的交談內容是具有研究性的，是從針對研究對象搜集第一手資料的研究方 法，同時也是質性研究當中最重要的研究方法之一。訪談法的操作模式，便是在訪談的 過程中，研究者與受訪者藉由語言，針對明確的、具有目的性的主題進行雙向的交流（陳 向明，2002；林淑馨，2010）。
訪談法可以依結構分類為結構式訪談、半結構式訪談以及無結構式訪談三種類型，
在結構式訪談中，訪談的過程是高度被控制的，完全依照著研究者事先設計好的問卷進 行，訪談對象的選擇也有一套標準的作法；半結構式訪談則是研究者對於訪談過程有一
定的控制，然而同時也讓受訪者積極參與，研究者事先擬好的題綱主要僅作為訪談的提 示，受訪者也可以提出自己的問題，因此訪談過程是靈活的；無結構式訪談則是所有的 訪談結構中最靈活的訪談方法，研究者只有粗略的訪談大綱，訪談過程是隨著受訪者的 談話內容進行，其方法的目的是希望去了解受訪者如何看待問題、對於概念及意義的使 用以及表達方式（陳向明，2002；林淑馨，2010）。陳向明（2002）提示到，結構式訪 談屬於量化研究的範疇，而質化研究所進行的訪談，在訪談開始時，較常使用無結構式 的訪談去理解受訪者所關注的問題，以及思考模式，再隨著訪談的深入，慢慢轉向半結 構式的訪談結構當中。
在使用深度訪談作為研究方法的過程中，受訪者提供了關於自身經驗的感受，或是 自身的觀點，因此無結構式以及半結構式更可能為深度訪談方法的結構形態。另外進行 深度訪談時研究者必須注意研究的反身性，也就是說，研究者除了要搜集受訪者所提供 的資訊之外，更要去檢視受訪者的經驗是如何被建構的，以及研究者與受訪者之間所處 位置的差異（齊力，2005；陳向明，2002）。
綜合上述，我期望深度訪談的方法能夠回應本研究的三個研究問題，即「當兩岸 合製電影被下了『四不像』的註解時，對於臺灣觀眾而言，什麼樣的電影內容才是像 臺灣？換句話說，臺灣觀眾是否有個對於臺灣電影的「台味」想像？若有，那片圖像 長得是什麼樣的？」、「當中國作為一個與臺灣有著特殊政治關係的國家，國族情感 是否調動著臺灣觀眾對於兩岸合製電影的情緒？在什麼時間點或歷史脈絡下，臺灣觀 眾開始出現了對於兩岸合製電影中使用中國元素的反感與矛盾情緒？」、「對於會觀 看兩岸合製電影的臺灣觀眾而言，什麼樣的想像共同體，甚至是民族主義會在電影的 範疇被展現出來？」，期待透過採集受訪者的經驗和觀點，去了解臺灣觀眾在觀看兩 岸合製電影下，可能產生的既異質又同質的認同與反抗。
（二）受訪對象與訪談操作
為了解讀臺灣觀眾在觀看兩岸合製電影時可能採取的對抗性位置，臺灣認同以及 對於臺灣性的熟悉是必要的條件。因此，也就是被媒體稱為「天然獨」這群出生於 1980 年代後的年輕人，這一世代的人在出生時臺灣便已經歷了解嚴與民主化的轉型過 程，學校教育的臺灣本土意識也逐漸強勢。參照臺灣人認同的數據統計，「天然獨」
世代便是座落在 20~39 歲區間的臺灣人，其臺灣人認同也是所有組別當中最高漲的，
尤以 20~29 歲區間的臺灣人認同最為明顯，如表四。因此，我參考了「天然獨」世代 的概念，以 20~39 歲的年輕人為本次重點的受訪對象。
表四、2016 年至 2017 年底臺灣人的認同變化與年齡交叉表
臺灣人 都是 中國人 20~29 歲 71.2 26.3 2.5 30~39 歲 55.7 40.1 4.2 40~49 歲 43.1 53.8 3.1 50~59 歲 49.8 47.1 3.1 60 歲及以上 53.1 38.9 8.0
資料來源：菜市場政治學 http://whogovernstw.org/2018/01/03/fangyuchen23/
在樣本的選取上，我將以三種不同的條件進行受訪者的選取，第一個條件為年齡 座落在 40 歲以下的年輕世代，第二個條件為同時具有 2008 年後兩岸合製電影以及臺 灣本土電影的觀影經驗，第三個條件為能夠對於《神秘家族》、《吃吃的愛》、《被 偷走的那五年》、《六弄咖啡館》等幾部電影進行討論的觀眾。
在合製電影的片單中，選出以上幾部作為主要論述對象的原因主要有兩個，第 一，除了資金上的合製，這幾部電影有較明顯的內容混雜現象，包含演員和場景方面 融合兩岸。第二，我爬梳了 PTT 上，對於片單中合製電影的討論度，並選出討論度明 顯較高的電影，譬如《六弄咖啡館》的推文數量有 146 則、《吃吃的愛》的推文數量 有 108 則、《被偷走的那五年》的推文數量有 99 則。而《神秘家族》的推文數量雖較 少，只有 28 則，然其文本中內容混雜的現象符合第一個要素，屬於有討論價值的案 例，因此也納入探討。
為了提高研究結果的可信度，選擇對研究問題有涉略的受訪者，往往採用目的性 抽樣的抽樣方法進行深度訪談的對象選定（陳向明，2002）。目的性抽樣，便是鎖定 特定族群作為研究對象的抽樣方法，因為被鎖定的研究對象比其他人對於研究問題更 有涉略也更能提供想法（周文欽，2004）。我首先從自己身邊符合設定條件的受訪者 開始問起，並同時利用滾雪球的方法，請受訪者引薦合適的訪談對象，另一方面我將 在相關的網路論壇－PTT Movie 版中找尋可能受訪的對象。
本次的受訪對象如表五，共計有 20 位受訪者，男性、女性各半。因本文所探討的 內容涉及較敏感的政治問題，故採匿名編碼方式處理。除兩位不住在北部地區的受訪 者以電話進行訪談，其餘皆面對面的方式進行訪談。本次的受訪對象除了滿足上述所 設立的三個條件之外，以對電影的涉入程度來看，大約可以分為三種不同的背景，分 別是，一、與影視產業高度連結的觀眾，包含從事電影製片、編劇的工作人員之外，
亦有電影科系出身的學生，以及長期關注電影的電影部落客皆屬於此類受訪者。二、
長期觀看中國影視產品的觀眾，所觀看的產品包含中國的古裝劇、校園愛情劇、時裝 劇以及綜藝節目等。三、沒有特殊電影偏好的觀眾。
表五、受訪者基本資料
2018.08.15
南弦 女 22 上班族 喜歡陸劇、韓劇、美劇。多在網路上 觀賞電影及戲劇，偏好《小時代》、
《閨蜜》類型的電影。未曾去過中 國。
2018.08.16
小柴 女 22 上班族 喜歡背景發生在都會的電影及戲劇，
大量收看中國綜藝節目，對於影視產 業動態熟稔。曾至北京交換一學期。
2018.08.19
貝貝 女 27 媒體從業
2018.08.21
阿倫 男 26 研究生 是個非常關注日、韓以及臺灣電影的 觀眾，目前書寫的碩士論文也與臺灣 電影相關。大學時曾參加過兩岸大學 的交流團。
2018.08.22
芬尼 女 24 研究生 喜歡看「無腦中國片」之外也喜歡韓 劇，目前正在努力學韓文。未曾去過 中國。
2018.09.19
艾琳 女 25 研究生 非常關注中國的影視作品，對於喜歡 的中國影星的作品，每一部都會看，
也會在影星的微博上與其他粉絲互 動。曾至湖南衛視實習。
2018.09.20
方方 男 30 媒體從業
2018.12.13
彥子 男 26 研究生 最高紀錄曾一週上電影院五次，偏好 驚悚片。將看電影視為單純的娛樂，
不會特別去關注導演、演員等。目前 碩士論文書寫的方向與中國高度相 關。曾在多年前去廈門旅遊。
2018.12.20
恩惠 女 24 電影製作 較關注在影展上映的華語電影，對於 院線片較無興趣。未曾去過中國。
2018.12.24
傑曼尼 女 26 廣告 AE 最偏好的電影類型是亞洲出產的文藝 片。在北京交換的半年間，大量接觸 中國電影。除交換之外，也曾參加過 兩岸大學的交流團。曾旅居德國一 年。
2018.12.25
阿智 男 25 待業中；
2018.12.27
納丁 女 26 上班族 喜歡觀看華語大片，尤其欣賞硬底子 的演員，如葛優、鞏俐、 章子怡⋯⋯曾 隨父親至中國福建省親，也曾參加過 兩岸大學的交流團。
2018.12.28
阿慶 男 26 上班族 從小什麼電影都看的電影愛好者。曾至 中國出差。
2019.01.02
Hank 男 26 上班族；
2019.01.03
潔西卡 女 24 上班族 只要有空就會上電影院的電影愛好 者，什麼電影都看。未曾去過中國，
但期望自己能遊歷中國。
2019.01.06
小天 男 28 替代役；
2019.01.06
新一 女 26 影音剪
2019.01.30
小雨 女 24 留學生 關注臺灣電影的觀眾。目前在澳洲留 學，與許多中國留學生有往來。
2019.02.12
小馬 男 26 北京電影 學院研究 生
除了熱愛電影之外，也特別關注華語 電影。已經在北京生活一年半。
2019.02.20
在訪談題綱的設計上，我期待能使受訪者將觀看兩岸合製電影以及臺灣本土電影
接下來，我將以半結構式的訪談方法，與受訪者做更明確的討論。訪綱的設計主 要圍繞在三個主題上，分別為華語電影觀影經驗、兩岸合製電影的文化認同／反抗、
接下來，我將以半結構式的訪談方法，與受訪者做更明確的討論。訪綱的設計主 要圍繞在三個主題上，分別為華語電影觀影經驗、兩岸合製電影的文化認同／反抗、