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研究者依據本身專長及興趣提出研究構想後,即開始蒐集、閱讀相關文獻及 資料決定研究主題,經不斷思考欲研究的方向及持續的資料收集之後,再根據研 究目的,進行量表的選取,並經專家的修訂後形成預試量表,之後進行預試問卷 的發放施測及回收分析,最後形成正式問卷進行施測。問卷的施測採以下方式進 行:

一、事前聯繫

以2010 年全國大專校院運動會資格賽為研究賽事範圍,將賽前大會所公布 之資格賽秩序冊,整理出各參賽選手名單,並逐一查詢各學校之聯絡電話及地 址,彙整各學校聯絡資料,再透過電話溝通聯繫,說明研究之內容及目的,在取 得各學校游泳隊指導教練同意後,資格賽參賽期間會至現場發放問卷施測。

二、 正式施測

本研究正式施測主要以現場施測為主要方式其敘述如下:

於中華民國 99 年 3 月 19 日(星期五)至 3 月 21 日(星期日)與中華民國 99 年 3 月 26 日(星期五)至 3 月 28 日(星期日)於高雄市立國際游泳池和國立 體育大學中進行,利用選手比賽空暇時間至各學校休息區尋找選手填寫問卷,研 究者親自至現場對受試者施測,如選手有所疑問也於當場說明、解釋,同時也利 用多次的拜訪機會,將在場參賽選手問卷全部回收。

第六節 預試問卷分析

本節主要在說明量表選定之後,經由學者專家內容效度之建構,並經過預試 問卷的項目分析、因素分析以及信度分析,最後呈現預試問卷結果到修訂成正式 問卷的過程。其中預試問卷分析過程敘述如下:

一、專家效度

本研究在預試問卷編制時,先考慮游泳運動相關研究之背景變項,之後以高 三福(2001)及張良漢(2006)的量表為基礎,首先建立專家效度意見表,並請 心理學及游泳運動學者、專家提供修正意見,進行各專家效度內容之建構,問卷 內容除依據專家審核意見做修改外(如附錄三),並與指導教授討論及考量游泳 運動現況,將部份題目進行增刪及語意修正,形成本研究之預試問卷(如附錄 一),以便能有效進行問卷之實施與測量。

問卷經專家效度修正後,修改之概況為:

(一)在基本資料方面共修改 2 題,並刪除 1 題。

(二)在知覺團隊價值觀量表方面,原始量表 25 題全部做語意上的修改。

(三)在運動涉入量表方面,部份做了語意的修改,並將從原本的 12 題並且增 加了11 題,共 23 題。

因此,經過專家效度後,在預試問卷回收登錄之後,為了考驗及提高問卷之 信效度,再進行問卷的項目分析、因素分析及信度分析,以便形成正式問卷。

二、項目分析

在預試問卷資料登錄電腦之後,隨即利用電腦軟體進行項目分析。項目分析 主要目的在於檢核編製之量表或測驗個別題項適切或可靠程度(吳明隆,2008)。

本問卷採用項目分析中的極端組檢核法與同質性考驗。

在極端組檢驗法是在求問卷各題項之決斷值,並將決斷值未達顯著水準的題

項予以刪除。首先將研究對象有效問卷的得分總和,依總分高低排列順序,再將 測驗分數為常態分配時,以27%作為高低分組即可獲得最可靠的試題鑑別力。

於是將有效樣本之分數較高的27%訂為高分組,分數較低的 27%訂為低分組,

再將高分組與低分組逐題進行兩者平均數的t 考驗,以便計算高分組與低分組在 每一個題目上平均數的差異,進而求出各題項之決斷值,通常決斷值>3.0 即可 被接受。

同質性考驗法係指每一項目與總分的相關,當相關情形為零相關或相關係數 較低時,就表示該題項無法區分出研究對象的反應程度,即表示無鑑別作用,可 予以刪除;當相關係數越高時,則表示該題項與量表其他題項所要測量研究對象 的行為特質越一致。另外在一般選題的相關係數要求上,除了要達到統計的顯著 水準之外,其相關係數應高過.30 以上,方可採用(吳明隆、涂金堂,2005)。

在知覺團隊文化量表的項目分析結果如表 3-1 所列,極端值比較結果,因 25 題的CR 值在 3.64 至 7.56 之間,故極端值比較(決斷值)>3.0,25 題項均達統 計上的顯著水準(*p<.05);同質性檢定中,二十五題與總量表的相關在.356 至.712 間,所求出的相關係數皆在.30 以上呈現低、中度相關,二十五題項刪除後的量 表α 係數與總量表的 α 係數相差不大,因而均可以保留採用。

在運動涉入量表的項目分析結果如表 3-2 所列,極端值比較結果,除了第 8 題在2.609 之外(決斷值<3.0),因其餘 22 題的 CR 值在 5.108 至 12.928 之間,

故極端值比較(決斷值)>3.0,達統計上的顯著水準(*p<.05);同質性檢定中,

同樣第8 題其相關係數低於.30,其餘 22 題與總量表的相關在.493 至.799 間呈現 相關,呈現低、中度相關,而第8 題項刪除後的量表 α 係數與總量表的 α 係數信 度提高,因此第8 題予以刪除。以上如表 3-1 及 3-2:

表3-1 運動團隊價值觀項目分析摘要表

表3-2 運動涉入項目分析摘要表

三、因素分析

在進行項目分析之後,為了考量表之建構效度,隨即進行因素分析。因素分 析的目的即在求出量表的建構效度,找出量表的潛在結構,以減少題項之數目,

使之變為一組較少而彼此之間相關性較大的變項(吳明隆,2008)。以下即針對 問卷中的二個分量表「運動團隊價值觀量表」及「運動涉入量表」進行因素分析:

(一)運動團隊價值量表

運動團隊價值觀量表共經三次因素分析步驟,分別敘述如下:

首先將1 至 25 題全數做因素分析,第一次因素分析結果之後,刪除未滿 3 題之因素,因此刪除第5、6 因素,共計刪除第 4、7、8、三題。

根據第一次因素分析結果,刪除三題,以餘22 題進行第二次的因素分析,

第二次因素分析結果刪除因素中概念不符合之題目,惟第9、19 題之構念也能合 理符合解釋服從取向的構念,不予刪除,因此,只刪除第2、10、13、23 題共四 題。

接下來根據第二次因素分析結果,共刪除七題,以餘18 題進行第三次的因 素分析,經過三次因素分析之後,共取得四個因素,針對同一特質之因素題目加 以命名,抽取出之四個因素層面根據其所包含的題項內容,分別命名為「奪標取 向」、「團隊取向」、「服從取向」、「奮鬥取向」四個層面。

其中「奪標取向」層面是指選手們求勝、追求冠軍、重視紀錄的情形;「團 隊取向」層面是指選手們如同大家庭,重視倫理、上下團結、全體同心的情形;

「服從取向」層面是指選手們服從與維護團隊中的權威系統,例如教練的意見和 指示的順從或維護;「奮鬥取向」層面是指選手們在團隊上訓練的努力,如嚴格 踏實、吃苦、守本分等。

運動團隊價值觀量表經因素分析結果,共抽取四個共同因素。量表的抽樣適 當性(KMO)值為.75,屬於極適合進行因素分析標準,表示變項有共同因素存 在。此外,在Bartlett 球形檢定的 x2值等於783.82(p=.000<.05)達到顯著水

準,拒絕虛無假設,表示母群體的相關矩陣間存有共同因素,適合進行因素分析,

綜合以上KMO 值及 Bartlett 球形檢定結果,皆顯示知覺團隊文化量表題項間有 共同因素,適合進行因素分析。因素分析時採用轉軸後成分矩陣,四個因素層面 的特徵值分別為3.44、3.38、2.82、1.99,相對應的解釋變異量為 19.12%、18.75

%、15.65%、11.08%、,四個因素層面的累積解釋變異量為 64.60%。茲將因素

(二)運動涉入量表

運動涉入量表共經二次因素分析步驟,分別敘述如下:

由於第8 題題項在項目分析已經予以刪除,因此將其餘 22 題做因素分析,

第一次因素分析結果之後,萃取四個因素。

根據第一次因素分析結果,刪除不符合因素構念中之題目,因此只刪18、

19、23 共三題,以餘 19 題進行第二次因素分析,經過二次因素分析之後,共取 得到四個因素,因此增加一個因素4,同時新增命名為「自我價值」層面,而其 餘根據其所包含的題項內容,分別命名為「吸引力」、「中心性」、「自我表現」三 個層面。

其中「吸引力」層面是指選手們將某一種游泳訓練刺激連結到某種特定情境 的程度,亦即游泳訓練對於個人而言具有重要性及意義;「中心性」層面是指選 手們的生活型態或社會網路對其所參與游泳訓練之間的結合程度及所占的中心 地位;「自我表現」層面是指選手們追求自我實現的需求進而參與認同游泳訓練 而足以代表自我及可被說服他人參與活動的印象;「自我價值」層面是指選手們 同於象徵價值,是個人追求自我實現的需求,個人能夠參與游泳訓練獲得認同自 我的感受。

運動涉入量表經因素分析結果,共抽取四個共同因素。量表的抽樣適當性

(KMO)值為.881,屬於極適合進行因素分析標準,表示變項有共同因素存在。

此外,在Bartlett 球形檢定的 x2值等於1280.72(p=.000<.05)達到顯著水準,

拒絕虛無假設,表示母群體的相關矩陣間存有共同因素,適合進行因素分析,綜 合以上KMO 值及 Bartlett 球形檢定結果,皆顯示運動涉入量表題項間有共同因 素,適合進行因素分析。因素分析時採用轉軸後成分矩陣,四個因素層面的特微 值分別為4.25、3.60、3.09、3.00,相對應的解釋變異量為 22.35%、18.93%、16.25

%、15.79%、,四個因素層面的累積解釋變異量為 73.32%。茲將因素分析輸出 結果統整如下:

表3-4 運動涉入量表因素分析結果摘要表

標準,問卷之信度即採用Cronbach α 係數來考驗測試其信度與衡量各分量表之 一致性。以下即將二個分量表進行信度分析:

(一)運動團隊價值觀量表

運動團隊價值觀量表各分量表之Cronbach α 係數分別如下:「奪標取向」

為.87、「團隊取向」為.84、「服從取向」為.79、「奮鬥取向」為.68,總量表則為.87。

由四個分量表來看,四個分量表的α 係數都在.70 以上,代表各層面信度佳;此

由四個分量表來看,四個分量表的α 係數都在.70 以上,代表各層面信度佳;此