第三章 研究方法
第一節 研究程序
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第三章 研究方法
本章說明本研究之架構、受試者的選取、研究工具編製、研究進行的程序及 資料處理的方法。共分四節：第一節為研究程序的說明及資料處理的方法；第二 節說明研究架構；第三節介紹研究對象取樣方式及其相關人口統計資料；第四節 說明研究工具。
第一節 研究程序
本研究主要以問卷調查法蒐集資料，研究實施過程包括：一、文獻探討階段；
二、測量工具的選擇與編製階段；三、問卷施測階段；四、資料分析階段。重點 分述如下：
壹、文獻探討階段
本研究基於研究者對於實習諮商心理師的工作壓力、自我照顧重視知覺及自 我照顧行為三者之間的關係為何，認為自我照顧應是實習諮商心理師需遵守的倫 理之一，但實際的狀況好像有些落差，因此提出了研究者的構想，然後蒐集相關 的文獻並加以整理與歸納，提出研究架構，並與指導教授討論，確定研究主題、
研究方向，以及研究方法。
貳、測量工具的選擇與編製階段
本研究欲測量的變項為實習諮商心理師之工作壓力、自我照顧重視知覺及自 我照顧行為，除受試者背景變項等基本資料外，還包含有三個不同的研究工具。
在進行文獻整理後，除自我照顧重視知覺此變項國內無已編制完成可用的測量工 具以及工作壓力量表需要做修改外，自我照顧行為則是直接採用張吟慈 (2008) 的自我照顧量表做為本研究的測量工具。
工作壓力量表的部份以陳俊任(2012)所編製的工作壓力量表為基礎，並加入
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實習諮商心理師面臨的特殊壓力以重新改編問卷，並先做預試，運用項目分析、
因素分析等重新篩選題目並檢驗其信效度，之後才進行正式的施測。
自我照顧重視知覺的測量工具將改編自 Goncher 等人(2013) 的自我照顧重 視知覺量表(Perceived Self-Care Emphasis Questionnaire, PSEQ)，將其題目修訂為 符合本研究所用，並先做預試，運用項目分析、因素分析等重新篩選題目並檢驗 其信效度，之後才進行正式的施測。
參、問卷施測階段
工作壓力量表及自我照顧重視知覺量表編製完成後，先進行預試，以確認該 量表題目及信效度，預試的施測對象為近 3 年內曾完成全職實習或正在進行全職 實習的實習生，以便利取樣的方式進行抽樣，以網路問卷的方式進行施測，爾後 接著進行正式的施測，正式施測以 101 學年度至 103 學年度曾任及現任的全職諮 商實習生為抽樣對象，以紙本以及網路的方式進行合併施測。
肆、資料分析階段
經問卷回收後，選取答題率達 9 成以上的問卷視為有效問卷進行整理，再用 SPSS 19 統計套裝軟體進行統計處理與結果分析。資料的分析方式包括預試及正 式分析兩部分，其採用之統計方法分述如下：
一、預試分析
預試分析主要工作在於量表題目篩選及信、效度分析。首先進行項目分 析與因素分析，做為題目篩選的依據，隨後檢驗量表的信、效度。
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(一)、 項目分析
項目分析採用四類七項指標做為篩選依據，分別為遺漏值應小於 5%、
各題平均數介於全量表平均數正負 1.5 個標準差之間、標準差小於 0.75、偏 態係數絕對值不接近或大於 1(高於 0.7)、極端值檢驗達顯著、項目-總分相 關大於 0.3、.「CR 值」低於 4、.「項目刪除時Cronbach's α 值」高於總信度.899、.
「修正項目的總相關」未達.4、因素負荷量大於 0.3 等的數據來加以整體研 判，再刪除指標未臻理想者（王正華、陳寬裕，2011；邱皓政，2006）。
(二)、 因素分析
預試選題的標準除了前述各項指標外，並配合探索性因素分析來簡化量 表內容，依陡坡圖、「因素負荷量」低於.4、以及「兩因素負荷量為.3 以上」
且「差值小於.3」等做為選題的標準。
(三)、 信度分析
有信度的量表通常具有一致性、穩定性、可靠性、及可預測性等特性。
本研究以 Cronbach’s α 係數來驗證量表的內部一致性信度。
(四)、 效度分析
指一個量表能夠有效的測量到它所要測量特質的程度，研究者先將初步 的編題與指導教授-進行內容效度的審查。接著，運用因素分析來檢驗量表 的構念效度，因素分析分為兩個部分，首先以預試樣本進行探索性因素分析
（exploratory factor analysis；EFA），藉以探索量表的因素結構，進一步再以 正式樣本進行驗證性因素分析（Confirmatory Factor Analysis；CFA），藉以 確認量表的因素結構。
二、正式施測
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本研究主要的研究目的在於了解自我照顧重視知覺、諮商心理師的工作壓力 及我照顧行為之間的關係，為達此目的，正式問卷回收後，將依描述統計、相關 分析、調節分析等統計方法，來分析其資料。
(一)、 描述性統計
以平均數、標準差等描述統計了解樣本在各變項上的得分情形，並了解 實習諮商心理師工作壓力、自我照顧重視知覺及自我照顧行為之現況為何。
(二)、 差異分析
以變異數分析來檢定各種不同人口統計變項(如：性別)在工作壓力、自 我照顧重視知覺及自我照顧行為上是否有所差異，以確認人口統計變項是否 是影響研究變項的因子。
(三)、 相關分析
以皮爾森積差相關來檢定實習諮商心理師的工作壓力、自我照顧重視知 覺及自我照顧行為之間的關係。
(四)、 階層迴歸分析
本研究之目的在於瞭解實習諮商心理師在實習時，工作壓力、自我照顧 重視知覺及自我照顧行為三者之間的關係，進一步欲瞭解研究者提出的兩種 調節效果。而為得到調節分析結果，將運用階層迴歸分析方式，再從數據結 果判斷變項之間的調節效果是否顯著，若顯著再以簡單斜率(Simple Slope Test)來檢驗模式的適配性(Cohen, Cohen, West, & Aiken, 2003)，最後依其數 據結果進行報告的撰寫。