研究結論

本研究旨在探討運用 Bowen 理論於青少年母親親職適應團體在降低親子間焦 慮、提升其親子分化、以及改善其情緒成熟度的成效，為對於研究問題進行更多 元與客觀的理解，本研究採取混合研究之崁入式準實驗設計，分為實驗組 6 位成 員與比較組 5 位成員，先以量化研究方法評估研究團體實驗介入後對於各依變項 的效果：以「觀察員評估表單」中「成員親子間焦慮狀態」評估親子間焦慮之變 化情形；以「家庭系統分化量表」中「母子次系統」分數評估提升親子分化程度 的立即性與追蹤性效果；以「中文版自我區分量表」評估改善情緒成熟度的立即 性與追蹤性效果。此外，本研究於團體後一週進行焦點團體訪談，以主題分析法 進行文本分析，以探討本研究團體對研究參與者個人、親子關係及家庭系統之幫 助與改變情形，以佐證與補充量化研究結果。

本研究結果發現：在量化研究部分，經過研究團體之實驗介入後，研究參與 者的親子間焦慮下降幅度約 50%；親子分化程度之提升具有立即性與追蹤性效果；

情緒成熟度則不具有立即性與追蹤性效果。在質性研究部分，在參與研究團體之 後，研究參與者主觀感知的幫助與改變包括：1. 個人內在的改變：能更多覺察與 調整內在期待與教養信念，在情緒性反應增加自我控制的能力與方法；2. 親子互 動的改變：能調節親子界限，提供子女獨立嘗試自主的空間，同時增進親子正向 的連結；3. 母親角色再定位：重新檢視身為青少年母親的自己，思考其角色與功 能，並嘗試聚焦在自我成長與情緒照顧層面；4. 親子衝突的改善：大多研究參與 者能降低親子衝突，或是親子衝突雖未減少，但能採取情緒穩定的方式進行因應；

5. 家庭系統的改變：本研究團體對於部分成員之互動、夫妻與子女的三角關係、

以及娘家家庭系統成員互動有正面變化發生。

綜合量化與質性研究結果來看，本研究中運用 Bowen 理論之青少年母親親職 團體，在降低親子間焦慮、提升親子分化程度方面，具有肯定之效果，可協助青 少年母親內在增進自我覺察，並能降低情緒性反應、增進思考運作、調節內在期 待與信念，也能協助青少年母親在外在教養互動上更多自我控制，改善親子衝突、

調節親子界限、並增進親子正向連結。此外，當青少年母親內在心理與外在行為 進行調整之後，在其家庭系統中除了改善其親子關係外，也可能在其夫妻關係、

夫妻與子女的三角關係，甚至在涉入子女教養的娘家成員互動往來上，產生正向 的變化，此發現符合 Bowen 家庭系統理論的觀點：當一個有動機的人進行改變時，

他所處的系統，也將可能隨之產生相對應的變化。

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