研究背景與動機

第一節 研究背景與動機

伴隨資訊科技的廣泛應用，網路寬頻時代的普及，根據財團法人臺灣網路資 訊中心2010 年所公布的調查報告（TWNIC, 2010），截至 2010 年 2 月 12 日為止，

臺灣上網人口約有1,622 萬，寛頻使用普及率已達到 67.21%；Internet World Stats 至2009 年的統計則指出（Internet World Stats, 2010），臺灣網際網路的使用者約 佔了總人口 65.9%。從上述數據顯示臺灣民眾對於網路有一定的倚重程度，且網 路也改變了以往資訊傳播的途徑，使人類豐富的知識與經驗可透過網際網路傳遞 到全世界。透過搜尋引擎的檢索可獲得越來越多元的資訊，如文學、音樂、戲劇、

舞蹈、美術、電影、建築、傳統文化等方面的主題，其中不乏包括文字、影像、

聲音、視訊等不同的媒體類型。而網際網路的價值藉由這些豐富且珍貴的內容而 得以彰顯。

所謂數位典藏乃是將有保存價值之實體或非實體資料，運用數位化技術予以 保存及應用，進而透過網際網路加以傳播（蔡永橙、邱志義，2007）。人類所創 造的知識與文化是相當寶貴的資產，透過資訊科技加以保存處理、傳播並應用，

可加速知識的傳播與交流，並為這些資產創造彰顯出屬於它們的價值，此乃為何 要進行數位典藏的原因，也因此，許多機構漸漸開始重視數位典藏，並投入數位 典藏計畫，將機構中的資料予以數位化。

隨著近年來經濟的快速發展，民眾開始重視休閒與生活品質，表演藝術展現 了美學創意與人文意涵，而透過表演藝術的欣賞更可提升人與人間情感的交流，

因此表演藝術逐漸成為休閒活動的重要一環。在臺灣文化創意產業中，「音樂與 表演藝術」屬於其中的一項，也是政府多年來輔導的產業，行政院文化建設委員 會對於表演藝術業務之推展目標（文建會，2009），乃在於「促進表演藝術環境

均衡發展，培育藝文創作人才，增加藝文欣賞人口，並透過扶植國內專業演藝團 隊永續經營，達到提昇專業創作及展演水準的目的，未來更希望可普及表演藝術 欣賞人口，整合表演藝術資源」。

表演藝術產業孕育了相當豐富的文化資產，但表演藝術乃世所公認難以保存 的藝術形式之一，且屬於時間性的表演藝術，一旦舞臺幕落，其表演的作品也會 隨之消逝，加以表演藝術往往綜合了音樂、服裝、燈光、舞臺等藝術元素而成，

故而保存表演藝術的難度極高。另一方面，表演藝術團體多為非營利性的組織，

其經營收入的來源包括票房收入、演出收入、文建會、國家文化藝術基金會或其 他政府單位補助與企業或個人贊助、周邊商品收入等。資金不足、人員流動率高、

演出頻繁等因素，更使資料的積累與整理成為表演藝術團體的噩夢，遑論數位典 藏。在2008 年初因為雲門舞集的一場大火，讓雲門舞集許多珍貴的表演作品與資 料毀壞，讓臺灣許多表演藝術團體驚覺到保存表演作品、進行數位化典藏的重要 性。基於上述，若表演藝術導入數位化，進行數位典藏，將能讓表演藝術這項豐 富的文化能長久保存並永續經營，更有利於後續的加值應用。

1998 年起，我國行政院國家科學委員會首先推動「數位博物館（Digital Museum）」計畫（TELDAP WIKI, 2009）；2002 年起，進一步推動「數位典藏 國家型科技計畫」，2003 年至 2007 年，推動「數位學習國家型科技計畫」，目 標是將國家典藏文物進行數位化，建立資料庫進行數位典藏，並透過網路媒體的 特性，與全民分享國家資源；於2008 年起整合兩項國家型科技計畫為「數位典藏 與數位學習國家型科技計畫」，除了中央研究院、國立故宮博物院、國家圖書館、

國史館、國史館臺灣文獻館、國立歷史博物館、國立自然科學史博物館、國立臺 灣大學、行政院文化建設委員會等機構參與該國家型科技計畫外，為了擴大數位 化的成果，因此對外公開徵選，讓學術機關或民間機構亦能參與，主要工作在於 補助並協助有興趣參與數位典藏內容開發工作的機構，建置各類型典藏品的數位 化資料庫（數位典藏與數位學習國家型科技計畫，2010）。

公開徵選計畫乃是由學術機關單獨或學術機關與典藏機構合作執行，計畫執 行的年限以年為限且需要經過審查，因此每年能夠參與的機構有限，許多民間機 構若要建置數位典藏更是要從零開始、自行摸索，使得民間機構於建置數位典藏 增添了許多困難。在本研究進行前，研究者觀察許多表演藝術團體的官方網站，

發現大多網站尚未架設數位典藏系統，僅提供簡單的表演作品介紹、照片、影音 資料等瀏覽或下載。因此，為了讓表演藝術團體進行數位化，民眾在欣賞表演後，

可獲得後續的作品資訊以及與表演團體、其他藝術同好，進行對話討論、分享和 互動，故引發研究者進行本研究之動機，擬針對表演藝術團體進行數位典藏進行 的程度加以調查。有鑑於此，本研究乃分成三方面進行：一、訪談目前已建置數 位典藏的表演藝術團體，瞭解他們建置數位典藏與資料庫的經驗，瞭解導入的動 機、導入後工作流程與組織的轉變、過程中面臨的困難與問題；二、訪談未實施 數位典藏的表演藝術團體，瞭解他們未導入數位典藏的原因及面臨的困境，並期 望藉由已導入數位典藏之表演藝術團體的經驗，做為未導入者的參考；三、訪談 曾與表演藝術團體合作數位典藏的學界或地方文化機關，瞭解其與表演藝術團體 合作進行數位典藏的模式。期望藉由本研究的成果，提供表演藝術團體參考，激 勵更多表演藝術團體邁入數位典藏的行列。