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表演藝術團體導入數位典藏的後續探討

第五章 研究調查與結果分析

第四節 表演藝術團體導入數位典藏的後續探討

表演藝術團體都是近幾年導入數位典藏,所以對他們而言,後續該如何維護、

數位典藏會對表演藝術團體產生怎麼樣的效益,以及利用數位化的成果來加值應 用等,都是值得去瞭解的,以下藉由分析的結果,來探討這三方面。

一、 後續維護

表演藝術團體導入數位典藏在一開始都會訂立架構,礙於經費、時間、人力,

要數位化哪些物件,都先挑選重要的、有價值的來先做,無法一次將全部都做完,

且在導入數位典藏的過程中,學習數位化規格、編碼規範,以及標準作業程序等 的訂定,以資後續自行維運時遵循,對於表演藝術團體而言都是有助益,且有利 後續保存與整理。

我們現在有一個數位典藏的網站,整個架構資料庫,就可以

follow

這 些東西,然後繼續再保存、再延伸。有一個開始以後,對我們來說後 面維護就比較容易了。(F03)

(一) 表演作品持續數位化

表演藝術團體除了將之前數位典藏計畫中尚未數位化的作品繼續數 位化之外,也將後來新創作的表演作品依循之前數位典藏的工作流程繼 續將資料數位化保存整理。受訪者提到計畫執行時數位化的物件著重在 節目單、劇照等平面的物件,未來會希望將整部表演作品的製作過程,

包括所有的物件也全數進行數位化的動作,將作品完整保存下來,且對 於以後若要重建作品、重新製作道具等等,有很大的助益。

會將之前未做的物件再作數位化,我們現在已經完成的那部分的數位 典藏,其實都比較在於平面或是比較非製作的過程的。製作過程的部 分,就我們談到說你如何重建一個作品,其實是需要更多其他的東西 的,比如說表演者有排練的筆記、燈光的

cue

要怎麼走,這場演出有

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哪些人,出現在第幾段,名字是什麼?音樂

cue

表,幾分幾秒放第幾

首、音樂

level

是多少,中間要上上下下,然後舞台的設計圖,舞台

佈景的所有

Metadata

、材料、尺寸什麼的、道具,也是一樣比照這些 作辦理。(F01)

實施數位典藏後,對於後續的表演作品將針對過程中所產生的

DM

、 海報、節目單將會收集電子檔,並進行分類歸檔編碼以利後續的保 存,對於日後經典劇目要重製重演時,有素材等可選擇是很有幫助 的。(F02)

(二) 行政檔案數位化

數位典藏主要都是針對與表演發生相關的各種文件,對於表演藝術 團體而言,還有一些內部文件,如內部作業行政檔案等,是尚未進行數 位化的,透過這些行政文件讓表演藝術團體內部的作業建立起一定的規 則,受訪者表示期將行政檔案進行數位化的管理,可提供給其他的表演 藝術團體參考,甚至變成一個課程紀錄,不論對團體內部或是其他團體 皆會有所益處。

那另外一個就是我們現在還沒做的行政檔案,就是所謂一個營運管理 的這部分的

file

。因為我們是一個蠻大且正常營運

running

的一個團 體,所以可能會對國內其他團體他們如何營運會有幫助,這裡面會有

know-how

,但這部分我們還沒有時間去做,有可能將來可以變成一個

課程,也許透過課程的紀錄把他變成是一個值得做的文獻蒐藏。(F01)

(三) 學術單位的看法

通常學術單位和表演藝術團體合作,學術單位提供技術上的協助,

當計畫結束後,對於表演藝術團體而言,是一個新的開始,要學習繼續 保持數位化,而表演藝術團體如何繼續維護,這就要視各團體而異。學 術單位提到在執行的過程中,就希望表演藝術團體在這樣數位過程中學

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習該如何執行,即使後續表演藝術團體可能有很多的因素沒有繼續執 行,但至少有一段資料是被保存下來的。

應該說這樣的合作模式,他們就已經慢慢的在上軌道了,我們的經驗 是提供說我們歷年來都這麼做,所以我們很快就完成,可是事實上他 們之後是不是需要這麼做,也要看他們各單位。計畫結束後如果他們 沒有辦法作當然就停下來了,但是至少你前面那段是保存下來的,你 的斷層就不會從頭到尾,就是從頭到計畫結束是完整的。(F08)

二、 後續效益

數位典藏建立後,可以產生許多後續的效益,根據受訪者的回答,歸納出下 列後續效益,包括教育方面、學術研究方面、團隊曝光率、增加團隊的工作效率、

行銷推廣來探討。

(一) 教育方面

受訪者提到以前學校若需要教學,都會直接與表演藝術團體連繫、

或請表演藝術團體簽授權書,但因為數位典藏系統的建立,學校若需要 教學,可以直接利用網路連結至數位典藏系統,網站上有提供影片、劇 照、節目單等許多資訊,所以是非常方便的。

有些學校他們如果需要教學,放一些短的影片在上頭,他們直接參考 上網就可以了,節目單也都有,所以其實是很方便的,所以這是數位 典藏的好處。(F01)

我是很期待,這東西作好,它可以發揮的功效非常非常龐大,特別是 在教育意義上面,比方說學校老師教學,他可能就直接上網,然後就 可以利用這樣的資源教學。(F05)

(二) 學術研究方面

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在學術研究的部分,數位典藏網站未建立時,很多都是屬於團體內 部的資料,有需要時,通常要與表演藝術團體的人連繫,請表演藝術團 體提供資料或是直接到表演藝術團體保存資料之處查找。由於典藏數位 化之後,表演藝術團體與表演相關的資料多已公開至網站上,因此研究 者獲得的資料更形豐富,學生作報告或研究可以直接上網瀏覽觀看,若 有需要更深入的資料,再尋求團體的人協助。

對很多作研究的學生來講,也會是有幫助的,可以上我們數位典藏,

因為包括剪報、延伸閱讀都很豐富,若想看到內容,可以跟我們講編 碼代號,我們就把那個東西寄給他這樣就可以了。(F01)

對於學生或研究者作學術報告研究時,可以請他們上網站直接瀏覽觀 看,也是比較快的。(F02)

(三) 團隊曝光率

數位典藏系統包含了豐富的資料,對於外部的人而言,除了官方網 站外,數位典藏系統成為認識表演藝術團體的另外一個管道,且數位典 藏系統提供的搜尋功能,讓民眾可以更加快速獲得資訊,且透過照片、

影音資料的呈現,可讓民眾瞭解表演的作品,而有不同的感受,也可更 加認識表演藝術團體,對於數位典藏的建立,受訪者透過Google 網站分 析工具「Google Analytics」,得知網站的流量有增加的趨勢,是值得觀 察的一個指標;對於團隊的人而言,跟外部的人介紹所屬表演藝術團體 時,可以利用數位典藏系統作展示,這些都是增加表演藝術團體在外曝 光的機會。

數位典藏系統的建立,加強了搜尋的功能,且劇團員工可在外面使用 數位典藏系統作簡易的搜尋和展示,官方網站的建立,使劇團的歷史 脈絡完整性高。我們將官方網站與數位典藏作整合,這有利於一般大 眾了解更加了解劇團,這是非常有幫助的。另外在介面呈現的部分,

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該如何讓更多人知道,將典藏品作更豐富的呈現是很重要的。在 Google Analytics 分析上,發現官網流量有增加,但後續還要再觀察

(F02)

(四) 增加團隊的工作效率

利用數位典藏系統的建立,表演藝術團體將本身的資料全數都整理 過一遍,對於表演藝術團體日後要找尋資料或資料運用上也更加方便迅 速,毋須再花費大量的時間去找尋,可以連結上數位典藏系統去搜尋使 用,增加表演藝術團體工作上的效率。

在資料歸檔後,增添了其他部門運用現行系統資料執行上的效率。國 外之前是透過

FTP

要到資料,現在可以改變方式。(F02)

(五) 行銷推廣

數位典藏系統對內有助於表演藝術團體資料的整理和保存,對外可 以利用數位典藏系統進行行銷推廣,因為數位典藏系統有影音這一部分 是很大的優勢,對於團隊行銷推廣上、長久營運都是有所助益的,至於 表演藝術團體該如何去運用數位典藏系統推廣,就要視各表演藝術團體 的行銷政策、發展而定。

我覺得第一個因為數位典藏有一個好的

quality

之後,對於行銷有用 的,所謂的行銷就是賣票;再來就是對團隊自己資料的整理是有幫 助,對外是行銷賣票,對內是自己文獻的收藏跟保存,那收藏跟保存 短期內可能看不到它的效益,可是對一個團長久經營下去,是必需要 有一個系統在做這些資料整理管理的。(F01)

可以做推廣,戲劇是一個綜合的藝術,滿足視覺美感欣賞,比如說我 們有這麼多的戲偶,和戲劇欣賞是有落差,透過這樣的媒介,加上我 們還有音樂,比較能呈現這部分。(F04)

三、 加值應用

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加值應用是將數位化後的物件進行加值利用,為創意的激發,比如說可以透 過數位化後的素材套用到許多物件上面,因而產出許多周邊商品或是其他應用 等,很重要的是取決於原始檔案的品質,若因數位化原件的品質不佳,會造成數 位化後的品質不高,於加值應用時能運用的部分實在有限。

當然要有這些好的東西,才可能會有後面加值應用,我覺得當然一定 是有幫助的,因為你透過這個數位典藏,拿到好的數位化品質,相對 你在運用上就會好很多。(F01)

對於加值應用的部分,有素材等可選擇是很有幫助的,但同時也要取 決於檔案品質,若原始物件的品質差,其實數位化後品質並不會太

對於加值應用的部分,有素材等可選擇是很有幫助的,但同時也要取 決於檔案品質,若原始物件的品質差,其實數位化後品質並不會太