第六章 研究結論與建議
第三節 研究貢獻與建議
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第三節 研究貢獻與建議
根據本研究之研究結論與限制，研究者先以研究結論所提供的研究貢獻分述 如下，再針對未來相關研究，以及心理治療實務工作、新手心理師專業成長方面 提出以下幾點建議。
壹、 研究貢獻
一、 實務貢獻
（一）增進實務工作者理解他人表徵在長期心理治療歷程的變化
本研究從心理師的觀點出發，微觀地分析與歸納出個案他人表徵在長期 心理治療前後的差異，研究結果得知他人表徵呈現相對應的不同，且是一個 從模糊到清晰的歷程。本研究結果可促進治療成效的具體發展，包括：分析 個案對過去重要他人形象的改變，以掌握長期心理治療對個案他人表徵及人 際關係改變的具體成效。
（二）實務工作者理解長期心理治療創造新人際關係經驗
本研究透過分析長期心理治療之歷程，幫助新手心理師理解個案在治療 歷程中所呈現的人際腳本。透過心理治療歷程階段性的描述，理解治療關係 的建立與變化，藉以達到治療關係的預測與適時介入。藉由關係的重現，增 加心理師對個案人際行為的掌握，並採取有效的回應方式，使個案重新經驗 新的人際關係。
（三）實務工作者了解如何實際協助個案建立新人際關係經驗
本研究計畫的主要目的在於深入了解心理師和個案在長期心理治療歷 程中所經驗到的關係變化，探討個案人際行為重現對建立長期心理治療關係 的影響，並分析心理師適當的回應方式，以發展良好的治療關係。落實並驗 證長期心理治療對創造新人際關係經驗的有效性。
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二、研究貢獻
（一）發展研究理論
運用本研究結果，可作為描述、解釋、預測長期心理治療關係對個案改 變的開端，具有長期學術理論發展與建構之價值。研究結果提供長期心理治 療於提升個案人際適應之議題後續更深入研究之基石，可延伸並更深入探討 相關議題對個案重演人際行為之影響，例如：個案過去的人際創傷經驗對於 新關係建立的影響，以發展更深入的長期心理治療理論之建構。
（二）促進治療實務與理論交流與結合
本研究可促進治療實務與研究之交流，從訪談陳述，還原並再現治療歷 程之樣貌。幫助實務工作者更加瞭解整體的治療關係變化歷程，與治療關係 變化對個案改變之成效。研究結果提供心理師在長期心理治療歷程中，落實 處遇的依循及理論背景，同時也提供改變與介入的工作模式與目標，促進學 術研究與實務工作之整合。
（三）推廣心理治療教育的進行
本研究呈現整體治療歷程心理師與個案關係之變化，並歸納心理師在治 療關係中如何扮演正向角色，提供有效之協助。研究結果可做為心理治療工 作者發展長期心理治療取向治療技術之基礎，建立系統性的治療技術與重要 概念，甚而形成一個完整的理論架構，進而促進台灣長期心理治療相關學術 研究。
貳、 未來建議
一、 實務建議
（一）長期心理治療取向對人際議題的運用
建議實務工作者可以採取長期心理治療取向之概念與作為，協助個案建
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立彈性、適應的人際互動。由於關係的重新經驗，能促使個案從經驗中體驗、
學習並發展合宜的人際行為，進而發展新的人際關係。
（二）實務工作者深入探究個案過去人際經驗
由於建立治療關係的歷程中，個案對心理師的衝突形象，會再次呈現過 去的創傷經驗，心理師可藉以探究個案的過去人際經驗，幫助個案覺察早年 經驗留下的影響。並以正向治療關係改變過去創傷經驗與創造正向新經驗，
達到改變早期人際創傷經驗與其呈現的人際問題。同時協助個案成功克服焦 慮與恐懼，改變對他人形象的認知，建立正確的他人表徵。
二、 研究建議
（一）納入個案觀點，更完整探討個案的他人表徵改變
由於本研究受限於人力、物力、時間之限制，僅先從心理師觀點探討個 案他人表徵與人際互動模式於治療前後之差異，後續研究可分別從心理師與 個案兩方之觀點出發，微觀地分析歸納出心理師與個案相同與相異的部分，
核對心理師知覺的現象場是否與個案相近。
（二）發展他人表徵及人際經驗量表測量
對於本研究所發現的質性分析資料，可作為前導性研究。後續研究進一 步編製相關量表的依據，更具體測量個案人際經驗與他人表徵的變化。並驗 證透過長期心理治療可有效提升個案拓展新的、滿意的人際經驗。
（三）深入探討個案關係議題對心理治療之意義與影響
可延伸探討相關議題在治療關係的改變歷程之重要性，例如：個案原有 的人際互動行為或人際創傷經驗對於建立治療關係的影響。進入個案形成人 際關係腳本的現象場，探究並理解個案的早期經驗如何影響現在及未來的關 係。
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