第五章 結論、建議與研究限制
第三節 研究限制
本研究係以針對曾有過經濟陷困的助人工作者為研究對象，欲探 討其過往的受助經驗是否影響自身助人工作處遇，其中並以復原力做 為主要的探討要件，然而，從實際研究發現，某些受訪者過往對於受 助經驗來說並非完全負向，如研究中的小婷，似乎在過去未有相關的 負面經驗，以致於很難去瞭解其中的復原力對其影響，或許是因為家 中排行的關係，與受訪者阿樺相似，他們皆認為過去所承受的經濟壓 力並不大，由於過去並未有重大的挫折事件，對於研究者來說要探討 復原力的成長顯得格外困難。
或許貧窮對於某些人來說並不代表著有很深刻的負面意涵，也或 許在訪談的過程中因為關係建立的不夠深，很難去讓初次見面的人能 夠一次道出過往所遭受過的困境，在這一部分，深入且多次的訪談或 許能夠瞭解個人更深。
最後，由於是一對一的訪談，雖然理解了各個受訪者對過去受助 經驗復元的樣貌，其中亦發現許多相同及相益處，若採取焦點團體的 方式是否更能激發出更多的漣漪，同時也讓這些助人工作者在團體活 動中獲得共鳴與復原，都是研究者往後可進行的方向。
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附錄
【知情同意書】
論文主題：社會工作者復原力與生命復元經驗—以經濟匱乏者為例 研究生：國立臺灣師範大學社會工作學系研究所 柯亞君
指導教授：王永慈教授
一、研究目的
（一）透過訪談而了解曾受經濟匱乏經驗之社工對於貧窮經驗的詮 釋，透過了解他人生活經驗，幫助我們去看見過去的原貌，對 自己過去詮釋。
（二）從中理解這些過往經歷如何對他們自己理論價值產生改變，而 對於自己為何選擇成為一位助人工作者有更多的詮釋與思考。
（三）期待透過訪談中各種生命經驗實踐去帶領著這些有相似經驗或 背景的讀者能從中共鳴，進而找到自己對往後實務工作價值與 意義。
二、研究步驟
本研究將以訪談的方式了解個人過去經驗，在受訪的過程中 會以錄音的方式紀錄，受訪者只需以輕鬆自在的形式來回答研究 者所提出的問題，必要時會需要受訪者反覆思考過去曾受過經歷 的情緒與感受。
三、研究所需時間
為了使受訪者的生命經驗能夠較完整且清楚呈現，本研究每 次訪談時間約為 1.5 至 2 小時，訪問每位受訪者約 2 至 3 次。
四、研究預期效益及可能造成之傷害
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因為使研究更加深入，將會探討許多較深層的問題，在與研究 對象訪談了解過程中，會明確告知其當談論到不想深入的議題時能 立即的表達不願繼續受訪或終止訪談，尊重研究對象談論意願。
五、保護隱私聲明
受訪者姓名將以代號保密，受訪所蒐集的資料將遵守保密的 的倫理守則，不將錄音檔與逐字稿隨意放置，不與無關人員討論 受訪者談論訪談內容。
六、自願參與
您可以全權決定是否參與本研究。如果您現在同意參與但之後 改變心意，您是可以於任何時間停止會退出本研究的。
研究者簽名_________ 參與者簽名___________日期____________
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【初步訪談大綱】
一、引言
訪談剛開始會簡要的了解受訪者個人基本資料，再會從個人致 貧階段、致貧因素及貧窮經驗三方面去探究個人過去曾遭受貧困經 驗的背景與想法視為第一階段訪談；第二階段部分會探究個人在成 為助人者後一些心境過程，並從中去了解先前所遭遇到的貧困經驗 中是否有些許激勵或轉換的契機與事件，讓自己從中得到幫助，轉 換自己過往的想法；第三階段會使受訪在重頭回溯自己過往的經 驗，重新詮釋這些歷程對自己助人角色的影響，找到自己助人專業 價值與意義。
二、訪談大綱
（一）基本資料 1. 性別 2. 年齡
3. 學歷/學校(系所) 4. 服務單位
5. 工作年資
（二）曾遭受貧困經歷
1. 請問是從何時開始接受經濟援助的呢？
2. 是因為什麼原因致使開始接受經濟援助？
3. 當時個人對於接受經濟援助的想法為何？
4. 貧困經歷是否對生活產生影響？
5. 貧困經歷是否對自我價值產生變化？
6. 從過往無須經濟援助到接受援助的變化與對生活產生影響為
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何？
（三）從受助者成為助人者
1. 是什麼樣的原因讓你從過去貧困的經歷得到舒緩呢？
2. 為何成為一位助人者？
3. 你認為這些過往貧困經驗是否對你成為一位助人者帶來影 響？
4. 成為助人者後，這些過去受助的價值是否影響著你目前工作價 值？
5. 你覺得你能帶給這些過去與你同樣經歷受助者有什麼改變？
6. 如何看待你目前這份助人工作者的角色？
（四）統整—助人角色定位與詮釋
1. 你覺得過去的受助者的經驗是否影響著你成為助人者工作價 值？
2. 有哪些動機讓你在這份助人工作中感受到價值與意義？
3. 在回顧過往的經驗後，是否對於自己成為助人者角色有不同的 認識與體悟？
4. 對於未來工作上的看法為何？
5. 在統整過去受助的自己與現在助人的自己後，請用一段話去詮
5. 在統整過去受助的自己與現在助人的自己後，請用一段話去詮