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社會變遷的問題與政府宗教政策

第三章、 千佛山文教事業

第三節、 佛教社會教育的推展

一、 社會變遷的問題與政府宗教政策

第一節前所述民國69 年(1980)至民國 78 年(1989)間,是政府大力推展 機械、電機、資訊、電子、自動化等的工業科技,不但具有輝煌成果,台灣也曾 躍為亞洲四小龍之一,社經進入高消費階段的工業社會。轉型中的台灣社會經濟 愈見富裕,民生物質生活不斷提昇,社會道德觀念卻因國人耽於追求物慾,社會 脫序的現象從生活的越軌行為到嚴重的犯罪行為,沉迷簽賭大家樂、六合彩,好 賭成性及缺乏工作意願,反而愈見低落。加上近年全球市場經濟單一化,社會解 組,社會脫序的狀況,貧富差距日益擴大,產業外移造成高失業率、家庭問題(婚 姻維持、親子關係)、精神壓力、人口老化、少子化等問題,更加速台灣社會安 定,亮起了紅燈。顯示工業化、都市化的社會變遷結果,不僅易使人們越來越功 利化,也形成生活上的壓力,加重精神方面的憂鬱痛苦指數提高。世界衛生組織 在2000 年報告指出:除癌症、愛滋病外,憂鬱精神疾病已正式列為人類三大健 康殺手之一。台灣精神醫學會1997 年的調查亦指出,90%以上的自殺個案,罹 患精神科疾病者,其中70%是患憂鬱症。316據了解憂鬱症的相關危險因素,範 圍涵蓋極廣的社會層面如女性、低收入、失業、離婚或分居、患有慢性病、家族 病史及低社會需支援者。以台灣而言,憂鬱盛行率現約是佔本國人口的4 至 5%。

『自殺』成為國人十大死因之一:

根據衛生署統計,我國在 2001 年時,共有 2,781 人自殺而死,平均每 3 小 時就有 1 人自殺身亡。在國去 8 年內,國人的自殺死亡率由十萬分之五,升

316 裴美玲,《系統性文獻回顧與整合分析:催眠治療在「憂鬱症與「憂鬱情緒」上之應用」》(嘉 義:南華大學,2007),頁 38-41。

至超過十萬分之十二,成長兩倍多,已高居十大死因的第九位。…我國女性 自殺情況明顯比其他國家女性嚴重。…2001 年的的自殺死亡率年齡增加而 急速上升,尤其 70 歲以上的人口,自殺死亡率可高達十分之 39~53,遠遠 超過全國平均數的 3~5 倍(衛生署網站,2002)。30~50 歲的壯年族群。

佔了自殺死亡者近四成,顯然這些生命正值顛峰的中年人,有著許多不為人 知的困擾。…其中高齡者、具有精神疾病者,弱勢團體之自殺最為嚴重。317

除此,青少年也列為十大死因的前三名;造成自殺的最主要原因,也脫離不 了精神上的憂鬱症。318根據精神健康基金會調查報告指出,台灣人不愛惜生命的 態度,需迫切加強心理輔導:

民眾精神狀態整體健康,但估計 142 萬人曾有輕生念頭,41 萬多人確實採取 行動,其中 13 萬人自殺兩次以上,顯現出民眾在「愛借生命」的態度上有待 加強。…有鑒於近年來民眾常因無法承受債務、工作或感情等生活壓力而走 上絕路,…精神疾病占自殺案例七成,…經濟、工作、感情的壓力事件愈大,

確實和自殺意圖和自殺行為成正比。…精神疾病、家庭問題、感情問題、經 濟財產問題等是自殺的常見原因,也很容易演變成憂鬱症。」…在個人方面 應該從小培養情緒調節的能力,注意身體及心靈健康,從事正當休閒活動,

遇到生活上的任何問題應勇於求助;在社會力面,應建立良善、正面的社會價 值觀,重視互相扶持接納弱者,此外應有完善的的心理諮詢系統,便利病患 獲得心理輔導。319

從自殺的問題顯示,台灣社會由於形態轉型,人心深受情緒煩惱所苦,不愛 惜生命,在生命價值觀已出現嚴重的問題;如交大教授吳慶雲,於各校講學也發 現,不少已到大四的學生,常出現的困惑問題,竟是「人活著到底是為什麼」?

317 林昭吟,〈第七章人身安全、國民就業及醫療保建〉,收入行政院研究發展考核委員會編,《二 ○一○台灣》(台北:行政院研考會,2003),頁 251、255。

318 裴美玲,《系統性文獻回顧與整合分析:催眠治療在「憂鬱症與「憂鬱情緒」上之應用」》,頁 4。

319 大紀元,〈精神健康調查報告:民眾不愛惜生命〉2/7/2007 10:34:36 PM。網址:

http://www.epochtimes.com./b5/7/2/7/nl616960.htm。檢索日期:2009 年 5 月 8 日。

320假使再查看近幾年的新聞資料也可發現,災害321、股市風暴,社會經濟不景氣,

造成因生活困頓、失業負債、離婚,在無力還債或家庭破碎下,帶著兒女燒碳自 殺俯拾即得。這顯示台灣社會民眾,身心遭遇挫折產生人生絕望時,無法透過正 當管道尋求解決之道,而採取以逃避或否定的心態,懷疑自己存在的價值意義,

甚而以絕烈的手段傷害自我的生命,使有心人士感到憂慮,紛紛提出觀點,以維 護社會安定。322

林清江在1980 年以奈斯比(J.Naisbitt)的看法,指出在迅速變遷的社會中,

宗教更應受重視:

奈斯比(J.Naisbitt)在其暢銷書大趨勢(Megatrends)一書中,便提出 公元二千年世界的十大趨勢,說明世界各地社會轉變的趨勢。他所指的十大 趨勢是:全球經濟息息相關,逐漸變成單一市場及單一經濟體系;在科技發 達的資訊社會,藝文投資、活動與欣賞,也相對受到重視;社會主義國家在 時代潮流衝擊下,無法抗拒自由市場;世界各地生活國際化,文化本土化;

福利國家考慮社會發展需要,紛紛將公營事業轉為民營事業;太平洋盆地興 起,包括台灣在內的亞洲四小龍已進入高消費階段,婦女成為世界各地的領 導人,出類拔萃;生物科技發達,生物世紀中的科學、法律、道德問題益受 重視;在迅速變遷的社會中,宗教更受重視。323

宗教為社會文化的表徵之一,政府在此針對宗教,提出廟宇、教會與宗教團 體為台灣地區雄厚的社會資源,應開發凝聚納入社會運動主流的政策,認為社區 中有許多組織或機構,皆適合於以教育民眾,做為附屬功能,如:廟宇適於兼設 圖書館及兼辦老人教育、推展讀書會,宗教組織適於開辦哲學講座,推展服務工

320 天下雜誌,《前瞻台灣新教育》,頁 80。

321 台灣各種災害與日俱增如;民國2000 年 9 月 21 日,台灣發生集集大地震,造成 2,405 人死 亡,51 人失蹤房屋倒塌 10 萬多間,損失慘重。災區家庭經濟貧困或遭變,部分學校也受重 創,學生流離失所,復課困難,災區問題更形複雜。再者,2001 年的桃芝風災也造成 103 人 死亡,2009 年八八水災重創中南部地區,民眾慘遭土石活埋喪身失命,洪流沖毀家園者無數。

無疑問的,近些年來,風災、水災、土石流等重大災害接二連三,幾乎年年都發生,帶給台 灣社會生命與財產重大的傷害,社會問題。

322 林清江,〈轉型社會的文化導向〉,收入郭為藩等著,《文化建設與社會教育》(台北:正中,

1991),頁 19。

323 同上,頁 17。

作,除此宗教團體基金會、功德會、志工團體…單位等,皆可發揮某種程度的教 育功能。這些團體如能互相聯繫、整合運作,更能發揮非正式教育功能:

社區發展是一種教育的過程,目的是要改變妨害社會和經濟進步的態度和習 慣,提倡有利於這種進步的態度,提高人民接納技術,改進與適應外力所造 成變化的能力。教育可以改變行為,教育可引導變遷。教育是有計畫的根本 方式,324

社區教育在功能上,能融合正式與非正式教育,使教育深入生活中,成為有 活力的學習型組織,進而達成改善社會風氣,導正社會人心,幫助個人終身學習,

適應環境變遷,活出生命的意義。為此政府都市計劃變遷策略中,也特別重視社 會教育,積極推動親職教育,鼓勵民間宗教團體投入公益事業,成立非營利團體 組織,發展文教工作。325

除此政府更設置文建會,積極輔導各縣市文化中心,結合當地寺廟、教會及 公益團體舉行座談;研討如何推展地方藝文活動,匡正社會風氣、鼓勵寺廟興辦 與支持贊助社會公益事業及文化活動。為了鼓勵寺廟善用宗教力量,發揮導正社 會善良風俗及傳統文化的功能,政府頒訂「獎勵寺廟興辦公益慈善事業及推行文 化建設實施要點」,每年由中央及地方政府例行查報績優寺廟及其負責人,並按 績效折合一定金額為計算標準,頒給獎金、獎狀、獎牌與匾額。326

二、千佛山社會教育活動與慈善團體形成時期(1988~)

前第二章已述千佛山菩提自興辦佛學院後,不僅僧眾增加,至寺聆聽佛法的 信眾亦不斷激增。原佛學院教室,僧眾寮房、殿堂漸不敷使用,白雲禪師在教學 繁忙下,開始著手進行興建寺院軟、硬體設備,如法堂、禪堂、講堂視聽等。期

324 蕭玉煌,〈社區學校化與社區發展〉,收入《社區學校化》(台北:心理,1996),頁 105-130。

325 如千佛山推廣心靈環保運動,教授調理身心,逺離憂鬱淨化心靈之法;法鼓山以電視廣告,

呼籲社會大眾心情低落,有自殺的念頭,要多思考幾分鐘;佛教慈濟以環保資源回收為號召,

希望減少環境污染的問題。

326 張植珊,〈民間傳統信仰之演變探討與研究〉,頁 64。

間為使推動佛學教育的理念,更形完備,民國77 年(1988)又成立千佛山佛學 教育機構,並將佛陀學術研究院及千佛山女子佛學院,合併隸屬為千佛山佛學教 育機構。同年5 月 8 日結合女子佛學院的課程,首度對外開放週日講經,讓社會 大眾正式進入千佛山菩提寺聽聞佛法。此次對外開放教學,對於千佛山從山林佛 教轉型為都市佛教,帶來極為深遠的影響。

(一)開放對外講經

民國78 年(1989)1 月 1 日千佛山菩提寺法堂落成啟用,開始利用每週日 正式對外講經說法。上課前鳴炮,打開法堂,白雲禪師沐浴清淨,朝未進食,著 百衲衣,從法堂外三步一拜禮拜至講台,對眾開示:「今後,將運用活潑自如的 方式,於法堂介紹佛法,今願以虔誠謙虛之心,為各位作法供養」。於此陸續介

民國78 年(1989)1 月 1 日千佛山菩提寺法堂落成啟用,開始利用每週日 正式對外講經說法。上課前鳴炮,打開法堂,白雲禪師沐浴清淨,朝未進食,著 百衲衣,從法堂外三步一拜禮拜至講台,對眾開示:「今後,將運用活潑自如的 方式,於法堂介紹佛法,今願以虔誠謙虛之心,為各位作法供養」。於此陸續介