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第一章 緒論
第一節 背景：圖像做為資訊傳遞的途徑
世界衛生組織（World Health Organization, [WHO]）2003 年制訂國際「菸 草控制框架公約」（Framework Convention on Tobacco Control, [FCTC]）要求 會員國於菸盒及其外包裝展示警語，警語則可透過圖片或標誌來揭露菸品有 害並降低菸品需求（吳全峰，2009）。儘管影響公眾的因素複雜，不一定能夠 影響吸菸行為，但菸盒的警示圖文搭配比較起純文字，多具有喚起情緒的嚇 阻效果（林沁玫，2010；吳政諺，2010；曾俊源，2008；陳秀美，2010）。有 研究認為讀圖是與生俱來的知覺習慣，在實驗中觀察到人對圖凝視時間較 長、連續次數較多，文與圖在表述空間上各有優勢，前者表達細部接續關係，
後者則是整體的類比關係（王又亭，2011；簡郁芩，2012）。這說明了圖與文 同時都能做為經驗事實的溝通依據及知識表述的方式，提供感官情緒上不同 的溝通效果。
從圖像產製面來看，科技進步促成圖像溝通的發展。Carliner（2010）就 指出，1990 年代電腦介面的圖像化（graphical user interfaces）革命，將過去 以文字為主的 Dos 介面，轉向了圖像化介面與使用者互動，這類技術不但促 成如 Pagemaker、Quark Express 等視覺化出版軟體生產，同時也帶動相關媒 體內容製作的發展。換言之，小型電腦工作平台的出現，不僅使媒體組織便 於處理圖像，同時加強編輯與製作能力。科技的影響不只是技術，誠如 Stafford
（1996, pp. 21-39, 132）觀察，電子化革命後的媒體技術擴大人們能見之物的 機會，例如電腦模擬大腦、神經系統、X 光看到皮膚下的骨骼結構等，醫學 掃描紀錄與統計數據亦在視覺形式中清晰可見。
從社會環境面來看，媒體也正形塑圖像刺激感官的傳播環境。媒體為獲
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方式（林淑欣，2007；柳惠文，2004）；網路電子報中有安排簡單的資訊圖像 與裝飾性的圖像，在整體印象及視覺吸引力上其評價較高於無圖像的電子報 相互影響。值得一提的是，面對全球暖化的議題時，美國前副總統 Albert Gore
1 在網上世界博覽會中可在「城市地球館」中的「危機之道」以圖像將城市帶來地球毀壞的 各種因素視覺化，告訴參觀者城市不加節制的蔓延與過度發展的後果是地球毀滅，可參見 http://pavilion.expo.cn/z0006/ssize/express_cn/index.html。「世界自然基金會館」則以圖像強調 生態系之間的關聯，誌力推動保護世界生物多樣性，推動降低污染和減少浪費性消費的行動 可參見http://pavilion.expo.cn/o1000/ssize/child/12300000-01/ssize/cn/index.html。整體網路虛擬
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（Intergovernmental Panel on Climate Chang [IPCC], 2007）就指出全球暖化在 危害人類生存系統上形成諸多公共議題，如水資源、人類健康、食物安全、
生態系統多樣性等問題。除了政府介入外，大眾如何有效認識危機並參與行 動則同樣具影響力。事實上，全球暖化的觀察與推斷在科學中備受爭議。儘 管科學界承認溫度上升的事實，但對全球暖化的歸因卻有不同見解，例如相 對於 IPCC 人為論的主張，便有學者指出溫度上升是太陽活動變化產生的氣 候周期，並對地球暖化的證據提出質疑（Avery & Singer, 2007／林文鵬、王 臣立譯，2008）。關於全球暖化的種種爭議，從 Berger 與 Luckmann（1990, p.
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第二節 問題意識：圖像如何再現全球暖化
本研究撇開全球暖化之科學理論爭議，進而從知識視覺化為圖像的角 度，來思考全球暖化議題，這裡預設並非所有知識會被轉化為圖像，例如我 們可以輕易從比較中發現，企圖給一般讀者觀看的《IPCC 綜合報告》（2007）
中仍表列許多文中的術語解釋以力求可讀的理解性，3反觀前述《不願面對的 真相》（2007）一書卻相對較少使用論述術語，而多以圖像搭配少量論述替代 科學報告，期待公眾關心並投入降低全球暖化的議題。
研究者透過上述簡易的比較與觀察，注意到圖像使用似乎考慮到讀者身 分（專業團體或一般公眾）與知識能力的界定，以公眾為對象的科普出版品 中倡議關心全球暖化議題的社會目的與行為，似乎比認識科學報告中嚴謹評 估事實形成的科學過程要來得重要。由於科普文本期待與公眾溝通的差別設 定，引起研究者對展示給公眾的圖像選擇與意義有了好奇及問題意識。
承上述，傳播過程裡文字在媒體文本分析中被視為精心設計的符碼與分 析的對象。但文字本身也構連著圖像，用 Vygotsky（1986∕李維譯，1998，
頁 136）的觀點來解釋：「詞彙其實是心理圖像的命名實體」，用以提供對指 涉意象、圖景、概念的心理素描，憑藉相似事物的聚合並為其命名。假使如 此，我們是否能同樣如討論文字般地討論圖像在溝通過程中的意義，將其視 為意義表達符碼的一種型態？那麼當以向公眾傳遞科學知識與論述的語境 下，圖像如何被選擇與再現？這似乎也反映媒體產製者如何界定圖像作為全 球暖化議題溝通的角色與態度。
舉例來說，就漫畫產製者角度來看，圖像是簡化而放大某種特徵的表現 形式（form of amplification through implification; McCloud, 1994, p. 30），拋棄
3 《IPCC綜合報告》是IPCC第四次評估精簡報告，綜合第一、第二、第三工作組的報告內
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對現實的複雜細節處理，並用簡化方式觀察對象特點才是重要的；但對科學 團體而言，圖像是提供可視可見的證據，19 世紀攝影技術的發展，無論是醫 學的解剖圖、X 光片或地球科學的天文望遠鏡到空照景觀，可視化圖像使科 學地位得以加強（Sicard, 1998∕陳姿穎譯，2005）。此外，在不同領域的圖像 再現，意含著讓事物「被公眾看見」的企圖，同時內含民主政治過程的隱喻
（Latour & Weibel, 2005）。
誠如 Gardner（2008∕李靜怡、黃慧慧譯，2009，頁 72）的觀點，認為 圖像語言是最生動的溝通方式，文字語言的細微改變則可有不同的理解方 向，兩者都對心智有所影響，但能刺激視覺上強烈的情緒影像，不僅吸引注 意力而且有可能深植在記憶中。就如前述香菸包裝上有害健康的警語置換成 病死殘缺的器官等恐怖相片，儘管圖像提供令人厭惡的訊息，但也對風險認 知可能有所影響。
整體言之，圖像被放置在本研究觀察的前景位置，並不代表科普文本中 的文字論述不重要，如前述諸多例子一樣，單獨呈現圖像並沒有意義，反而 是要理解如何透過圖像來強化某種意義、觀點或是文化價值（如前述科學強 調中立客觀的證據），才是本研究的基本態度。研究者最終之目的，還是希望 能從公眾溝通的角度，了解以公眾為對象的科普媒體，在傳遞全球暖化議題 上存在哪些圖像、用來表達何種意義或觀點，圖像與文化脈絡如何產生關聯？
由於全球暖化是風險溝通重要的議題之一，全球暖化科學、社會與政治團體 的討論、互動與相互影響下，如何與公共溝通並面臨全球暖化風險帶來的災 難不確定性，則是傳播研究工作的核心價值，最後將研究的結果回歸臺灣本 土的科普出版實務。
綜合上述，研究者認為若能對臺灣當前以圖文共構為主的全球暖化議題 的科普出版品進行跨文本研究，將有助於思考在臺灣出版品市場中圖像的角 色、功能與意義，進而提出相關研究與實務上的反思與建議。