第四章 研究資料分析
第四節 臉書新聞分享與政治參與的特色
國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
110
第四節 臉書新聞分享與政治參與的特色
相較於一般使用者在臉書上更為活躍的受訪者而言，也並非一開始就在 臉書上頻繁地分享政治新聞，如同 Bakardjueva（2008）在討論網路空間中 使用者的公共性和私人性中，指出網路使用者最初是單純的消費者，之後他 們會遇到各式各樣的人，並將一些牽涉公共議題或私人資訊傳播給其他人，
而隨著使用經驗增多，使用者會發展一些特定策略，調整自我揭露的比例，
在特定的時刻選擇與人公開互動或是僅與少數人對話。從訪談內容可發現受 訪者隨著使用時間、政治參與的經歷和追蹤者逐漸增多的情況下，政治新聞 分享行為和社群互動會逐漸產生變化。本節將隨著受訪者的政治新聞分享歷 程，了解使用者每個階段可能經歷的政治參與經驗和政治新聞分享行為，以 及與他人互動型態的轉變。
壹、臉書從私人分享到公共化的使用軌跡
一、遮掩的政治興趣
在政治新聞分享的初期，受訪者多會面臨到兩種情況，一是接收政治新 聞的管道不多，周遭朋友也少有談論政治相關議題的，即便對於政治有興趣 也無從接收和與人討論，此情況多發生在高中生族群；二則是大多受訪者都 曾面臨過的難題，害怕被貼上政治狂熱分子的標籤，即便可以得知許多政治 新聞，也膽怯進行再分享的行為。
「我後來回顧 318 以前的時刻，我真的完全想不到我生活中有一丁點政 治，因為不會看到所以也不會有想法，也不用說會去寫甚麼東西或去分 享，是學運前一年的年底，學校老師邀請王丹跟陳為廷來分享議題，其
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
111
實我對他們內容都記不太起來，可是唯一記得的是陳為廷那時候講了野 草莓，我才發現原來這個世界有社會運動這件事情」 (受訪者，E)
「譬如說有些親戚長輩超保守的，然後他們很容易覺得你是年輕人單純 才會跟政府對著幹，可是如果是希望這個東西可以給更多人看到那我就 是要設公開，就親戚一定會看到，會怕又有親戚來煩怎麼辦，但就會說 服自己算了算了，也這麼大了，明年也拿不到紅包了」(受訪者，B)
二、無所「畏」的政治分享行為
隨著台灣社會政治氛圍的轉變，線上線下與他人的互動和政治參與 的經驗增多，接收政治相關資訊已非難事，而受訪者也無須掩飾對於政 治話題的關注，公開的進行政治表達或與人交換政治意見不再是一件備 感壓力的事。其中有三位受訪者都提到了 318 太陽花學運對他們在政治 新聞的接觸和分享上的重要影響。
今年即將成為大學生的受訪者 E 表示，最開始大量接觸到政治訊息 的就是來自臉書，而 318 事件是他的臉書被大量的政治訊息充滿的轉捩 點。但對於政治的接觸則是早先陳為廷和王丹到校分享，才開始啟蒙他 對於政治的參與，這也直接影響他後來的政治新聞分享行為。他說：
「這個經驗影響我很大，讓我知道對於很多人而言，他們的生活也是沒 有政治的，對於政治新聞、社會議題是完全絕緣的或是雖然也被政治影 響但他們不知道，那我希望能成為一個搭橋者的角色，把這些東西引進 他們的生活，100 個人裡面可能會有一個人看了之後就掉進這個坑」
318 學運之後，受訪者 J 對於在臉書分享政治新聞、政治意見的表 達，不再顧慮太多他人的觀感或對人際互動上的影響，而是將臉書當成
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
112
一個政治訊息分享與討論的平台，以公開分享的形式，希望促進更多的 政治討論。
「我在兩年前全部都設只有好友可以看，然後會封鎖親戚父母，好像 自從 318 之後就豁出去的感覺，覺得分享政治新聞不是不可告人的事情，
所以所有文章我都有自覺的一定要放地球，就想說要讓大家來檢視我，
有不同意見的人來也可以，父母也可以看的到，有這樣的改變。以前只 想要在自己的朋友圈分享，還會封鎖高中朋友，怕她看了覺得太強烈，
就解除好友關係了。後來想說算了，覺得臉書只是一個平台而已，心理 就比較開朗，那就甚麼都放地球吧」（受訪者，J）
目前即將升上大學二年級的受訪者 F 表示，高中時期周遭的朋友很 少在討論政治，即便早有政治參與的經驗，也較少分享相關的政治意見，
318 事件後才勇於在臉書上公開分享。她說：
「高三開始有分享習慣跟 318 事件有關係，因為那時候即時的資訊好像 很重要，很可以引發一些連鎖效應，所以就變成有一直 po 文的習慣，想 分享出去，其實高中的時候還不敢 po 跟政治新聞有關的，就是會怕被貼 標籤，可是從 318 事件之後，參與社會運動不是那麼容易被劃界線，(你 有在參與政治) 我要遠離你這種感覺」（受訪者，F）
三、臉書作為政治工具的使用
1. 因應不同目的，變換隱私設定
面對追蹤者越來越多的情況，受訪者在新聞分享行為上開始有轉 變。有些受訪者坦然以對，一切 po 文都選擇地球（公開狀態），但因應 不同發文目的而更改隱私設定的情況也開始出現。如圖 4-8 所示，臉書 提供使用者發文時可自行選擇觀看對象的權限，除了一般的公開、朋友、
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
113
朋友（不含點頭之交）的設定之外，使用者也可以自行設定群組。
從訪談內容觀察出，受訪者會依照發文目的來調整觀看對象的權限，
開地球的情況，多是想要宣傳議題，因而選擇最多人能看到的功能；而 當有一些較個人的心情抒發或涉及私人資訊的內容，受訪者會設定比較 少人的群組。發文幾乎都是公開的受訪者 L，還是有將朋友圈區分為兩 個群組，他說：
「我有分兩個群組，朋友跟點頭之交，但大部分的文都是公開，本來就 是預計給所有人看得，就是宣傳、帶風向的性質。那有些內容涉及私人 資訊或我不認識，但他加我 好友的狀況下就會設點頭之交。」
圖 4-8：臉書發文的隱私設定功能
2. 面對不同群組，自我揭露程度不同
值得注意的是，除了因應不同目的而更改觀看權限之外，受訪者也 坦言在面對不同的群組時，會呈現不同的形象。受訪者 H 說：
「 我 po 在朋友圈的動態和公開的動態口氣就不一樣，朋友圈用語就比 較隨性、也敢說出一些真實的想法，這就很明顯使用的行為發生改變」
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
114
受訪者 J 雖沒有特別設定群組，但因將個人臉書視為一個公開討論 的地方，涉及形象呈現，較私人的情緒會透過其他方式抒發。他說：
「就像我會分享一個新聞假裝客觀的提供評論，但實際也是會去私訊跟 朋友說，比如輔大性侵的案子，公開的評論就很客觀，但私底下就跟朋 友抱怨他們怎麼這樣」
3. 區分公私領域，使用不同社群媒體
另一方面線下的政治參與也會影響線上的分享行為，受訪者 F 表示 上大學之後有加一些教授、參與政治活動有加一些政治工作者，高中在 社團是社長，之後很多 NGO 要辦活動就也是透過臉書私訊，比較跟政 治議題相關的事情都是透過臉書來聯絡。因而，她選擇將較生活化的一 面呈現在 Instagram 上。
「我在臉書 po 文都不是在抒發生活上的事情，很多都是抒發自己看法、
宣傳議題，因為臉書好友比較多，可以影響的人比較多，就會比較想要 分享一些觀點，臉書變成另一種工具性宣傳的媒介，一些生活個人心得 就 po 在 IG」
長期關注勞權議題，並有在為媒體撰稿的受訪者 L 表示，臉書對他 來說並非單純娛樂和社交工具，臉書成為一個議題討論、工作聯絡的管 道，他認為自己的臉書已逐漸走向公共化，因而選擇 Line 作為私人聯繫 的替代品。
Q：臉書對你來說是怎樣的存在?
A：對我來說，它是一個非常不單純的社交工具，它更多是一個政治工
‧ 國
立 政 治 大 學
‧
N a tio na
l C h engchi U ni ve rs it y
115
具，譬如像我現在點開留言，裡面有一半以上都是政治相關的社群討 論，5 個人其中 3 個都是來問工作的事情，臉書對我來講，它的公共 性遠蓋過他的私人性。
Q：那你在哪裡抒發比較私人、生活的一面?
A：有阿有阿，譬如像 Line 我就主要是跟家人還有女朋友，和少數比較 好的朋友用，我聯絡的時候比較不會給別人 Line，就給他臉書，有事 情叫他丟臉書給我。
Q：所以你公私還是有試圖要區分開來?
A：對，我有以不同平台作分野。
受訪者 D 則指出，新興社群媒體和通訊軟體的出現，讓她將臉書 視為一個資訊分享的平台，而選擇將私領域的部份展現在其他媒介。
「 我發現自從 IG 這個 app 出現之後，我使用臉書的習慣好像變成在分 享資訊，比較不像它原本講的社群聯繫的感覺，比較工作、個人部落客 的感覺，我分享的一些連結都是給自己的一個存參一個筆記，這樣子也 比較不會介意自己會不會分享太多政治議題，臉書就是一個我抒發想法 跟分享資訊的平台，如果是交友、生活，我就會透過 IG 或 Line」
4.自我角色認知，影響發文內容與數量
大多數的受訪者都意識到頻繁的發文可能會造成其他使用者的反 感，影響社群形象或排擠到其他議題受到關注的機會。受訪者 J 則是認 知到自己在社群內扮演的角色，而在分享行為上開始有所限縮。
「因為我沒有想要成為意見領袖，本來一開始的出發點只是想要讓更多 人看到，可是久而久之第一個發現，同溫層越來越厚；第二個人家會開 始把你當成意見的來源，那就可能自己要注意，所以我就會控制自己的