第三章 台灣創價學會歌曲分析
第二節 補充歌曲分析
未收入至《愛唱學會歌曲集》的歌曲，筆者歸類為創作補充歌曲，共計八首。池 田會長曾說：「新的歌曲能鼓舞展新世代，化作開闢新時代的力量88。」台灣初期的學 會歌曲，多沿用日本創價學會的原調創作，再將歌詞翻譯，近年我國學會的專業音樂人 才開始加入創作，〈和平之翼〉及〈鳳雛之歌〉即為台灣會員楊欣樺創作，〈雄鷹〉為陳 昱奾創作，其中一首〈開創和平新世紀〉，則是為了鼓勵當時 921 災民而創作。
88台灣創價學會，《創價新聞》，新人間革命篇，2015 年 12 月 18 日。
譜 3-2-1《正義的後繼》譜例
一、音域
二、調性〈調式〉
c 小調 三、音型
簡單樂句反覆變化 四、樂曲結構
一段體（a,b,b’,a’,a"）
五、歌詞解說
89台灣創價學會，《日蓮大聖人御書全集》（台北：正因文化，2000），530。
90台灣創價學會，《日蓮大聖人御書全集》（台北：正因文化，2000），1134。
譜 3-2-2《華陽之誓》譜例
一、音域
二、調性〈調式〉
F 大調
三、音型 Ikeda Kayo-kai
（池田華陽會） Ikeda Kayo-kai
（池田華陽會） Ikeda Kayo-kai
（池田華陽會）
師弟之道 一生誓願 Ikeda Kayo-kai
（池田華陽會）
譜 3-2-3《青年啊來登廣布之山》譜例
一、音域
二、調性〈調式〉
降 B 大調 三、音型
簡單樂句反覆變化，25 小節的變化音為鄰音 四、樂曲結構
一段體（a,a,b,b' ,c,c '）
五、歌詞解說
譜 3-2-4《和平之翼》譜例
一、音域
一個人立起
們異中求同 世界和而為一」呼應御書日蓮大聖人所教示：「一切森羅萬象皆具備三身（佛 所具備的法身、報身、應身三個層面，亦即真理、智慧與慈悲），藉由妙法的作用，不 改變本來的姿態，就能夠將這些顯現出來。」95鼓勵每個人都有自己的優點與個性，一 起發揮各自的長處為佛法及和平努力。
95 台灣創價學會，《日蓮大聖人御書全集》（台北：正因文化，2000），349。
譜 3-2-5《開創和平新世紀》譜例
一、音域
二、調性〈調式〉
G 大調 三、音型
四個簡單樂句反覆變化
四、樂曲結構
一段體（a,a’,b,c,d,c,d）
五、歌詞解說
Renaissance renaissance 開創和平新世紀
了民眾，為了和帄所演奏的歡喜妙音，所到之處，一定會掀貣勇氣與希望的漣漪。」97 在歌詞中的「希望、攀登、山峰」，呼應池田先生說：「各位要透過信行學，實踐佛 的聖訓，每天堅忍不拔、懷抱著希望和喜悅，攀登勝利和幸福的山峰。」98
97《創價新聞》，（台北：正因文化，2016），第 1404 號。
98池田大作。《人本世紀之光》(正因文化出版社，2010)，141。
譜 3-2-6《雄鷹》譜例
一、音域
這首歌曲完成在第二屆雄鷹會之前，其中「老鷹」形容國中部每一位學生的代稱。
歌詞中的「憂鬱」與「躊躇」形容國中時期內心自我的心聲，「朋友你和我，攜手共前，
決意在蓮花池間飛舞，能知恩懂感謝，明朗地笑談哲學，歡喜在心中燃燒」後面一段及 轉折了前面徬徨不安的心，因在創價家園裡，遇見有著相同煩惱的夥伴，一同以明朗的 態度攜手向前面對挑戰，並學習知恩、感謝身旁的人事物與長輩。其中蓮花池是創價學 會的圖形象徵。
此曲是為鼓勵國中部而創作，歌詞中充滿師弟之情與弟子決意的態度。為了不辜負 師匠的期待，弟子誓言贏取榮耀桂冠，奉獻青年的熱情與力量，決心照亮世界每個角落，
希望能夠重新燃起冷漠社會的熱情。此曲也象徵著台灣青年部的雄鷹已經蓄勢待發，懷 抱著草創前輩們不屈不撓的精神，秉持正義，向著廣宣流布與佛法推廣前進。
譜 3-2-7《鳳雛之歌》譜例
一、音域
歌詞中並強調，高中部的鳳雛們，在創價家園溫暖的照顧下，將更有勇氣與熱情地立下 青春的誓願，並懷抱著正義和平的信念，翱翔在廣布的天空，高奏勝利的凱歌。透過這 首「鳳雛之歌」來表達高中部同學誓願前進廣布之心，以回應池田 SGI 會長對台灣高中 部同學的深切期許，並讓每一位高中部的同學，都能成為一流的優秀廣布人才。
譜 3-2-8《立下誓願的青年》譜例
一、音域
二、調性〈調式〉
降B 大調
三、音型
表3-2-1 補充歌曲分析統計一覽表
序 曲目 音域 調性〈調式〉 曲式
1 正義的後繼 十一度 c 小調自然小音階 一段體
2 華陽之誓 九度 F 大調 一段體
3 青年啊來登廣布之山 十二度 降 B 大調 一段體
4 和平之翼 十一度 F 大調 一段體+尾聲
5 開創和平新世紀 十度 G 大調 一段體
6 雄鷹 十一度 降 B 大調 一段體+coda
7 立下誓願的青年 十度 降 B 大調 一段體
8 鳳雛之歌 十一度 F 大調 一段體