圖 1-2-1 作者身影
珍‧布瑞德(Jan Brett)1949 年 12 月 1 日出生於美國麻薩諸塞(Massachusetts)，
小時候很害羞，喜歡用畫畫與人溝通，因此花很多時間在畫圖和閱讀上。在六歲 的時候就確定自己要成為插畫家，她曾說過：「記得在某個特別安靜的下雨天，
我感覺自己可以進入手中美麗的圖畫書裡，現在我嘗試創作出當時的感覺，一種 相信畫出來的想像是真實的存在，而作品中呈現的細膩處幫助我更確信這件事，
我希望其他人也有同樣的感覺，那些情境都是真的。」18試圖讓讀者接受她當下 最誠實的感動，文字無法詮釋的部份就讓圖畫來說吧！
能夠堅定立下志願，一方面是自己喜歡畫畫，另一方面是受到家人的影響，
並不是每個人都可以在睡前聽媽媽說故事，對她而言，這是很特別也幸福的經 驗，再加上父親和祖父皆是說故事的高手，從小耳濡目染，不知不覺就蘊藏了往 後創作的能量。
高中畢業後，1969 年進入 Colby Junior college 學習，隔年即至 Boston Museum School of Fine Arts School 就讀，並且花很多時間待在博物館裡頭，她說：「我實
18 原文為：I remember the special quiet of rainy days when I felt that I could enter the pages of my beautiful picture books. Now I try to recreate that feeling of believing that the imaginary place I'm drawing really exists. The detail in my work helps to convince me, and I hope others as well, that such places might be real.參閱 http://www.yourlibrary.ws/childrens_webpage/e-author122001.htm
Greenville Public Library 網站上關於珍‧布瑞德作家介紹。檢索日期 2008.11.05。
在無法抗拒地去欣賞有著房子般大小的景致，強烈地被石頭雕刻品吸引，然後下 一刻又被刺繡精細的日本和服和古老瓷器所著迷。」19對於藝術品的一股依戀，
展現在往後的創作上，當時所見的零碎片段點滴在圖畫中發酵。爾後她與 Daniel Bowle 結婚，育有一女 Lia，這段婚姻維持了九年後結束，1980 年和波士頓交響 樂隊的成員 Joseph Hearn 結婚，直到現在都是彼此不可或缺的好伴侶。
珍‧布瑞德在 1978 年開始走上專職插畫家的生涯，第一本出版的書籍是與 Stephen Krensky 合作 Woodland Crossings，其後也與 Eve Bunting 合作過幾本書 籍。第一本自寫自畫的創作是 1981 年出版的 Fritz and the Beautiful Horses(暫譯
《福來季與漂亮的馬兒》)，故事以她飼養的馬為主角。在往後的二十幾年來維 角色感到緊張。培利‧諾德曼(Nodelman, Perry)說道：「風格是從藝術家對主題和 呈現方式所做的不同選擇中發展出來的。「風格」指的是一件藝術作品突顯出來 的部分─超越具體符碼的意涵，突顯它和其它作品的不同。」20因為珍‧布瑞德
19 參閱 http://www.yourlibrary.ws/childrens_webpage/e-author122001.htm Greenville Public Library 網站上關於珍‧布瑞德作家介紹。檢索日期 2008.11.05。
原文為：It was overwhelming to see the room-size landscapes and towering stone sculptures, and then moments later to refocus on delicately embroidered kimonos and ancient porcelain.
20 參閱《繪本棒棒堂》第四期(2006 年 6 月)，培利‧諾德曼(Nodelman, Perry)著，黃孟嬌譯，Words about pictures:The Narrative Art of Children’s Picture Books，Chapter three〈Style as meaning〉，第 三章─呈現的意義風格，頁 26。
堅持將框架運用在故事中，添加個人色彩，創造出屬於作者的獨特風格。21 除了上述華麗的框架設計打造出視覺閱讀的舞台外，閱讀珍‧布瑞德自寫自 畫作品時，讀者在口中咀嚼出溫馨且身歷其境的味道，是什麼東西在嘴中發酵？
因不同的題材經由讀者的咀嚼便會產生不同的風味，故我從中歸納出作者題材產 生的來源，主要有兩個方向，一個是來自日常生活中的經驗，另一個是針對民間 故事進行改編。對於喜愛動物和旅行的珍‧布瑞德而言，從飼養動物的過程中，
獲得許多人與動物間相處的趣事，她試著站在人的立場，展現出對動物的關懷，
並且透過旅行的所見所聞，將身歷當中所體驗的異地風俗、服飾裝扮、民間傳說 等經歷都轉化成創作時的靈感來源。
一、生活經驗
以《帽子》(The Hat)這本書為例，珍‧布瑞德之所以會寫下這個故事，跟她 所飼養的刺蝟布吉脫離不了關係，有天早上，她發現布吉不見了，因為刺蝟喜歡 陰暗的小角落，但她遍尋房子就是找不到其蹤影，最後在門邊看見一隻會移動的 拖鞋，原來是布吉跑進一隻帶有襪子的拖鞋裡，身上的刺緊緊卡住鞋子，根本逃 不出來，她拿起剪刀拯救布吉，即產生寫下這故事的靈感。有了故事架構但場景 呢？就在一次前往丹麥的旅行中，她決定將刺蝟放在丹麥，書名頁上即出現丹麥 紅、白相間的國旗在屋頂上飄揚，而屋頂的顏色也是經一番考究，才知道為什麼 以橘黃色居多，故事中出現的毛帽是作者參觀丹麥博物館時所畫出來的，當地稱 其為九色帽(nine-color hat)，有趣的是它只有 4~5 個顏色，而書中出現的人物形 象，也是來自她身邊熟悉好友的樣貌(圖 1-2-2)。22
21 培利‧諾德曼(Perry Nodelman)著，劉鳳芯譯，《閱讀兒童文學的樂趣》(The Pleasures of Children’s Literature) (台北：天衛，2000 年)，頁 256。風格是整體來看的效果總和，是插圖或文字之所以 看起來或甚至獨特的原因。
22 參閱珍‧布瑞德個人網站 http://janbrett.com/newsnotes/the_hat_newsnotes_page_2.htm。檢索日 期 2008.10.25。
圖 1-2-2 《帽子》書名頁23
閱讀珍‧布瑞德的作品時，因作者最愛的寵物是刺蝟，故在翻閱的過程中總 會特別注意每個角落或邊框，仔細尋找，珍‧布瑞德會將刺蝟藏在哪裡？牠有時 擔任故事中角色的寵物、聖誕裝飾、或刺蝟形狀的樹葉(圖 1-2-3、圖 1-2-4)；有 時卻是故事中的主角。作者喜歡畫動物卻不將其卡通化，使其保有原本的習性和 樣貌，讀者可以看到珍‧布瑞德細膩的畫風，她使用非常小的筆刷去勾出動物的 毛，真實到似乎可以摸到其柔順的皮毛，而動物微妙微肖的眼神、表情也充分展 現出她敏銳的觀察力。
圖 1-2-3 《卡門的九條命》場景 8，刺蝟扮演寵物的角色。
23 左邊圈起的旗子為丹麥國旗，右邊框架裡的是九色帽。而屋頂之所以是橘黃色主要因為在塗 油漆時添加了生鏽的鐵釘而形成的色彩。
圖 1-2-4 《綠色大傘》場景 8，右邊葉形框架裡有一片刺蝟形狀的葉子。
珍‧布瑞德曾說：「為兒童書籍畫插畫是很大的挑戰，身為一個藝術家我必 須去探查研究後，在主題上加入自己的想法，必須清楚知道關於主題所要呈現的 每個細節。我試著讓每個角色住進不同的國家裡，從旅行各個國家中獲得靈感。」
由此可知其每本創作都是經過審慎的思考，就連小細節也不容許有差錯，生活中 的經歷幫助她創作，用圖畫來說故事，因為在她心中這些東西都是活著的。
二、改編民間故事
除了以生活經驗為主要進行創作外，珍‧布瑞德的作品中竟高達九本書是改 編民間故事的創作，其中包括耳熟能詳的《金髮女孩和三隻熊》(Goldilocks and the Three Bears)、《諾亞方舟》(On Noah’s Ark)、《城市老鼠和鄉村老鼠》(Town Mouse, Country Mouse)、《美女與野獸》(Beauty and The Beast)等等書籍，都在她的重述 下產生了不同的火花。
民間故事能夠流傳千年，主要是藉由口說為媒介，因其具有說的功能，所以 往往會留下最適切的文字，造就民間故事簡潔、有力的優點。此外，把事件和語 言加以反覆，除了讓人更好記誦外，也是民間故事為了增強情緒所使用的方法之 一，24這種有變化的反覆，可使讀者或聽者逐漸增高期待的心，以及漸進的趣味。
24 史密斯（Lillian H. Smith）著，傅林統譯，《歡欣歲月─李利安‧H‧史密斯的兒童文學觀》(台 北：富春，1999 年)，頁 107。
25民間故事的流傳從貝洛童話中帶有血腥色情的情節，到格林兄弟的重新改編詮 釋，以及安徒生的再創作，透過文字的修潤，血腥畫面已被後人過濾後再搭配幾 幅插畫，改編成適合兒童閱讀的童話集。
民間故事從童話呈現的模式過渡到以圖畫書來詮釋，這過程中民間故事的特 性是否被遺漏？珍‧布瑞德選擇以非線性閱讀結構的圖畫書重新改編民間故事，
是否能夠保留其語言的韻律感、情節的重複性，抑或顛覆了讀者對於民間故事既 有的刻版印象呢？與其他相同母題的民間故事進行比較，運用非線性閱讀的結構 來呈現造成什麼效果？
25 同上註。