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第三章 研究設計

第六節 資料處理與分析

在 訪談 後續 階段,訪談 全部 結束後,即進行訪 談內容 的整理,以逐字稿繕 寫訪 談 內容,完成 後再 以mail寄給受訪者,請受訪者確認內容無誤後,並請其 同意 將 內容 刊在 論文 附錄。最後,彙 整各使 用 者之意見,作 資 料 歸 納 與 整 理 , 呈現 出 研究 結果 。

第六節 資料處理與分析

本 節 茲 就 網 路 問 卷 調 查 的 資 料 處 理 與 分 析 , 以 及 深 度 訪 談 法 的 整 理 與 彙 整, 進 行分析與詮釋 , 分述如 下 。

一、網路問卷調 查法之資料處理與分析

本 研究資料處理 過 程,首 先,藉由 網 路平台回 收問卷,隨後若 有資料不全 或 是 無 效 問 卷 , 即 予 剔 除 , 在 確 認 問 卷 有 效 份 數 與 填 答 內 容 正 確 性 後 , 以 EXCEL表 式 匯 出 資 料 , 依 序 轉 入 SPSS統 計 分 析 軟 體 , 並 確 認 資 料 是 否 正 確 無 誤,各項 統計檢定均 在 顯著水 準α=0.05下進行,依據研究目的及檢定假設之需 要,採用下列資料分析:

(一 ) 信度 分析

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本 研究以Cronbachs α信賴係數做為檢驗之依據,檢驗每一構面與相對應 的 題 目內 容之一致 性與穩 定 性。當 Cronbachs α係數愈大,表示問卷題項間的 相 關 性愈 大,亦即內部 一 致性愈 高,依 據 Wimmer與Dominick(2006)的 建 議 , 認 為 Cronbachs α大於0.7即為可信,因此變數或因素的α值低於0.7時,將予以 刪 除。

(二 ) 項目 分析

本 研 究 以 內部 一 致 性效 標 法 進 行 項 目 分 析 , 以獨 立 樣 本t檢驗 將 各 變項量 表總 分 依高 分組( 前27%的受試者)和低分組(後27%的受試者)在每一題項 得分 的 平均 數進 行差 異性 比 較, 若 該 題 項p<0.05達顯著差異 且決斷值 (CR)

大 於3時, 表示該 題具有鑑 別度, 題項則予以 保留; 反之,則 予以刪 除。為求 嚴 謹再 求出各變 項題項 與 總分之 相 關係數 r值,該題項r值大於0.4則予以 保 留 ; 反 之 ,則 予以刪除。

(三 ) 因素 分析

本 研 究 使 用 探 索 性 因 素 分 析 來 考 驗 量 表 的 建 構 效 度 , 及 刪 除 不 適 用 之 問 項, 運 用主 成份 分 析法抽 取 因 素特 徵值 大 於1的共同 因素,再 以最大 變異法加 以 轉 軸 , 取 各問 項 因 素 負 荷 量 大 於0.5的 問 項 , 作以 選 取 樣本 在 電 子書使 用 與 需 求 的構 面,藉以瞭 解 問卷在 測 量構念 上 之正確性 程度。

(四 ) 敘述性統計 分析

敘 述統計是嘗試 將 資料分 解 來說明 資 料的分佈 狀況,本 研究以 量表之施測 結果 進 行敘述統計分 析,包括次 數 分配、百 分比、平 均數及 標準差,主要目的 是分 析 樣本之基本資 料 來對樣 本 作初步 的 了解,包含研究變 項及使 用情況的敘 述統 計。在基本資料與 使 用情況的 敘 述統計 方 面,主 要針對樣本 的性別、年齡、

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教育 程 度、職 業、個 人月 收入 及 居住 地 區,以 及使用情 況 等 資 料 來 進 行 分 析 ; 而在 研 究變 項的 敘述 統計 方面,則說 明 各個變 項 之 平 均數及 標準差,藉此了 解 變項 的 分布 狀況 。

(五 ) 相關分析

為 了 解 各 變 項 間 影 響 程 度 , 本 研 究 利 用 Pearson相 關 分 析 來 了 解 變 項 之 間 的相 關 性與 程度 。

(六 ) 迴歸分析

利 用多元迴歸分 析 獲得自 變 項與依 變 項之間因 果關係,探討自 變項對依變 項之 間 影響關係的強 弱,找 出變項 之 間的預 測 模式。本研究 以使用 者需求預測 知覺 有 用性及知覺易 用 性,以 及知覺 有 用性、知覺易用性 預測使 用意圖。使用 者需 求 包含經驗性需 求 、功能 性 需求與 象 徵性需求 。

二、深度訪談法之資料處理與分析

訪 談全部結束後,首先,將訪 談 所搜集 的 資料整 理成逐字稿,並將此 逐字 稿內 容 進行排版,以 利後續 資 料的分 類 與整理;逐字稿整 理完成 後,即反 覆閱 讀這 些 訪談的內容,從逐 字 稿內容 的 句子或 段 落中,尋找與 研究問 題相符之關 鍵字 與 主題等;接 續 再將與 研 究主題 相 關之字句 整理,再 予以分 類,再將 相似 的分 類 發展成組型。最 後,將分析 的資料 整 理後,進行詮釋與 提出關 聯性證據,

俾利 回 答所欲研究之 問 題,並 歸 納出研 究 結果。

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