第二章 認知語言學
第二節 轉喻
莎士比亞將男人跟女人都視為一個個的個體,所以每個人都自己的舞臺和下 場。這句恰好融合了本體隱喻中的容器的概念。而另一個例子是「她的長相是甜 美的」,「甜美」本來是用來形容食物的味道。也用來映射描述女生的長相。所以 這兩個例子
第二節 轉喻
轉喻相較於隱喻來說,相同之處在於都是概念所形成的手段;不同之處在於 隱喻利用一種概念表達另一種概念。轉喻8則是同一種概念中的範疇去代替另一 種範疇。也就是說隱喻是相似性的,主要的功用性是理解(understanding)。而 轉喻是鄰接性的,主要的功能性是指涉(reterential)(Lakoff&Johnson(1980:
36))。簡單來說轉喻即是人們在描述事物時,用的最突出、最容易記憶和瞭解的 屬性。例如:形容臺北時,用臺北的 101 大樓作為代替臺北這個都市。;一個國 家首都常用來代替當地政府,像是北京當局的用法。漢語中的轉喻用法:
(一)生產者(作者)-產品(作品)
(25)我要喝海尼根。
8 Lakoff,1987:85 對於轉喻模式的特徵也做了這樣的說明:轉愈映射發生在一個單一的概念域 之中,該概念域是由一個理想化認知模式建構而成的。假設一個理想化認知模式中有兩個A和B,
那麼A就可以代表B。這種代表關係在結構方面是用來源-路徑-目標圖示來表示的。如果B是 一個範疇,A是B的一個成員或次範疇,那麼結果便是一個轉喻的範疇結構,在該結構中,A是 一個轉喻原型(metonymic prototype)。
海尼根在這裡指的是啤酒,海尼根本來是製造這啤酒的製造者。就以製造者 的名子為啤酒的品牌名。而當我們要喝海尼根的啤酒就稱海尼根。
(26)我喜歡看海明威。
海明威是著名作家在這裡指的是海明威的著作。所以當我們喜歡該作者的作 品時常用其名稱作為他的作品稱呼。
以上兩個例子在說明用生產者(作者)來代替產品(作品)。通過轉喻的相 關性與相鄰性的特點來表達人們對於產品的聯想。
(二)容器-裝填物
(27)小鎮一時熱鬧起來了。
在這裡的小鎮是指小鎮裡的人,因為小鎮是地方名詞並不可能熱鬧起來。而 是小鎮裡的人才有可能熱鬧起來。所以藉由「小鎮」是容器,「小鎮裡的人」是 裝填物。相同的例子「水壺燒開了」中的「水壺」是指水壺中的水。所以證明瞭 容器以及裝填物的轉喻的關係。
(三)物體-使用者
(28)由於她的妙筆生花,使得這本小說十分暢銷。
這裡的妙筆是指作者的寫作能力,因為筆是一種書寫的工具。使用者透過書 寫的工具來寫出文章,筆跟使用者產生關聯性而成為彼此相互作用的關係。這證 明物體與使用者之間的轉喻關係。另外相同例子有「鬼斧神工」也是相同轉喻的
關係。
(四)控制者-被控制者
(29)隆美爾輸了在非洲的戰役。
隆美爾本來是德國的將軍,將領是代領軍隊打仗。所以這裡指的是隆美爾所 代領的軍隊。藉由控制者來聯想被控制者,這兩者透過轉喻印證了必然的關係。
另外相同則有「哥倫布發現新大陸」的例子,在這裡「哥倫布」是指哥倫布所率 領的船隊。
(五)機構-負責人
(30)加油站今天又漲價了。
加油站是指一個機構,而機構是有多許多負責人去控管這個機構。也因此調 漲價錢是由該負責人來執行的。所以加油站與負責人形成了必然的關係,也讓句 子更為簡單有力。轉喻的認知程度更為加深。另外相同的例子則有「米店漲價 了」,「米店」是指該負責人所負責的。
(六)地方-機構
(31)好萊塢是許多人夢想成名的地方。
好萊塢是指美國著名的電影工業重地,到了好萊塢通常就想到電影。而要成 電影明星,必須在這裡努力才行。好萊塢與電影工業作為一個相互聯結關係。另
外相同的例子則有「倫敦」。倫敦則是代表了英國股市。証明瞭機構與地方有著 轉喻的關係。
(七)建築-機構
(32)白宮今天正式發表了美國今年的經濟成長率。
這裡的白宮指的事是美國政府的象徵。本來代表一個建築,但一個重要機構 長期在一個建築物辦公。該建築自然成為這個機構的象徵。另外相同的例子則有
「自由女神」。「自由女神」代表了自由的象徵。建築與機構也常常有這類的轉喻 的例子。
(八)地方-事件
(33)不要忘了天安門。
在漢語中用地方比喻事件常常發生,這裡天安門是指天安門學運事件。是根 據相鄰性及相關性。從發生事件的地方來聯想事件的經過、發生原因、影響和變 化,甚至留給人的創傷等。另外相同的例子則有「南京大屠殺」。南京代表著大 屠殺的事件。從例子的地方和事件加深了連結,從這裡也可以發現彼此也有轉喻 的關係。
(九)地方-地方食物
(34)今天早餐是漢堡。
漢堡這裡是指美式食物,但是本來是指德國的一地名。就是用地方來代表地 方食物。另外相同的例子則有「靠山吃山、靠水吃水」。這裡的「靠山」說的是 山產,這裡的「靠水」說的是水產。所以山產與水產很容易透過轉喻的關係,簡 略成「山」和「水」。人們在閱讀的同時,很容易可以聯想到「靠山吃山、靠水 吃水」的句子含義。
以上的例子可以得知轉喻是一種將大量的內容用一個詞或短語來表現的高 度有效的修辭手法。用意是讓人們藉由一個詞或短語啟發高度的聯想以及深化對 於事物的認知程度。
漢語中的詞義引申是複雜的但卻是有規則可循的。而它與我們生活認知有著 密切的關係。然而隱喻與轉喻在其中扮演重要的促成意義延伸的角色(趙艷芳,
2001)。以認知語言學角度來說,隱喻和轉喻並非完全是傳統的修辭格,而是人 類的兩種思維方式也是人類學習如何認識世界的認知方式,雖然兩種認知方式不 管是在修辭方式、認知、語義及社會功能都不盡相同(束定芳,2000)。所以我 們可以就這兩種認知方式用來做為詞義的引申與擴張的動因。
因此,我們在解釋漢字詞的語意演變是受人類的認知影響,並且在轉喻和隱 喻的人類思維中運行。其次,轉喻跟隱喻的認知方式是截然不同的,轉喻是通過 相鄰性以及相關性來認知事物。使話語之間表達簡單明嘹,鏗鏘有力。隱喻是通 過不同相關的事物去找尋它的相似性,使話語之間表達生動活潑,惟妙惟俏。