第二章 認知語言學
第一節 隱喻
(12)手︰擅長某種技能的人或做某種事的人。
自然而然的人們會在構詞規律上創造了以下的詞彙:打手、扒手、選手、能 手、好手、高手、老手、生手、水手、槍手、神槍手、提琴手、拖拉機手、歌手
(湯廷池,1989)。
當我們理解漢詞的基本詞彙規律,並能依照這些規律創造新的詞彙6。然而 這些詞彙規律的動因則是需要透過漢字詞意義的引申擴張的發展。發展的過程中 產生了許多含有隱喻和轉喻意義的基本範疇詞。
第一節 隱喻
漢語詞彙的語意延伸是通過動因的規約,所謂的動因即是有隱喻和轉喻、意 象基模轉換與心靈意象的規約。以下主要討論隱喻和轉喻。在認知語言學中,隱 喻的重新演繹也是認知語言學的一大突破。在傳統語言學中將隱喻視為只是一種 特殊的修辭手法(王希杰,1996;王德春、陳晨,2001;王勤,1995;陳望道,
1964)。Lakoff等人則是提出了”隱喻的認知觀”來代替傳統的”隱喻的修辭觀",
主張隱喻7不只是修辭或者一種語言現象而已,而是我們人類理解周圍世界的一 種感知和形成概念的有利工具。我們的隱喻思維能力是隨著人類認知能力的發展
6 湯廷池,1989,《漢語詞法句法論集》。台北:學生書局。
7 Lakoff(1993)針對基本概念和詞彙隱喻研究的關係提出下列看法:說愛與生氣這樣的情感是 通過隱喻來理解的,這並不會讓很多人吃驚。更有趣的而且對我個人來說也是非常讓人興奮的是 意識到的:我們人類的概念系統中的許多基本概念也是通過姿態、方式、模式,甚至是範疇概念 等加以理解的。
去逐步建構出來的。因而我們的思考和行動也是隱喻的思維能力的展現。也因此 大腦認識的方式也是如此。如在現代漢語中的身體部位名詞的隱喻也是個很明顯 的例子(文旭(2001)與陸儉明、沈陽(2003)的例子)。
(13)牆頭/山頂/山腰/山腳
「牆」和「頭」兩者之間其實並沒有相互關聯,是屬於不同範疇的概念。但 是兩個詞合成一個詞時。但我們為何可以清楚得知「牆頭」是形容牆的高處地方?
這是因為我們的經驗告訴我們「頭」的位置比對身體告訴我們是在最上的位置。
因此當「牆」的詞與「頭」合成起來時,這是一個明確告訴我們位置的詞。而「山 頂」、「山腰」、「山腳」等詞皆是在相同的概念下的詞,我們自然而然也可以得知 這些方位詞的意義了。
Lakoff&Johnson(1980)歸納三種隱喻類型:
一、結構隱喻(structural metaphor),是指用一種概念來構造另外一種構造,而這 兩種概念各自有規律對應關係但是卻彼此認知域並不相同。例如:
(14)寸金難買寸光陰/花時間/浪費時間/節約時間 (15)打仗/打筆戰/唇槍舌戰/同室操戈
「寸金」和「光陰」兩者各有不同的概念構造。「寸金」在這裡是指金錢,「光 陰」則是指時間。金錢和時間是兩個不同的認知概念,但不能用金錢買時間。時 間不可用金錢衡量之意。「花」代表使用、運用,但是通常是代表運用實物的意 義。若加上「時間」就有運用時間之意。而「浪費時間」、「節約時間」、「打仗」、
「打筆戰」、「唇槍舌戰」、「同室操戈」等詞皆是在相同的概念下的詞,我們可從 經驗法則得知。
二、方位隱喻(orientational metaphor),是參照人類空間方位經驗的基本概念而
組建的一系列隱喻概念而成。空間方位是源於人類與大自然相互作用,也是人類 生存法則。方位詞的上-下、前-後、深-淺、中心-邊緣等詞皆是如此,詞彙 的產生就在這些方位詞組織起來的。
(16)她的行為很高調;她的行為很低調 (17)他陷入包圍之中
(18)前事不忘後事之師 (19)他的權利上升了 (20)他在我的控制之下
方位詞的上-下、前-後、深-淺、中心-邊緣與在以上句子的應用中,從 空間方位中投映在程度、時間前後、動作等義中。由具體到抽象的概念。
(21)上司 上級 上司 長上 部下 手下 下屬 (22)上臺 走馬上任 上調
「上」、「下」兩個方位詞比對人體位置上,由身體部件的概念投射到級別的 概念中映射關係。
三、本體隱喻(ontoiogical metaphor),物質的生存方式是人類最初的生活方式,
所以對於實體與物質的經驗是最基本的。而其中最具代表性和典型是容器概念。
因為人是獨立於世界上,將每個人體都看成一個容器。而人體有界內和界外之 隔。因此人們把這種概念也投射在世界上每個物體。所以我們把抽象概念、事件、
感覺、觀念用具體、有形的、離散物體來進行描述和推理。例子:
(23)世界是舞臺,男人跟女人都是演戲的人;他們都有各自的舞臺和下 場。
(24)她長相甜美。
莎士比亞將男人跟女人都視為一個個的個體,所以每個人都自己的舞臺和下 場。這句恰好融合了本體隱喻中的容器的概念。而另一個例子是「她的長相是甜 美的」,「甜美」本來是用來形容食物的味道。也用來映射描述女生的長相。所以 這兩個例子