第四章 研究結果與討論
第四節 電視收視行為對幼兒健康情形之預測分析
本節主要分析討論電視收視行為對幼兒健康情形之預測，在電視收視行為中 包含幼兒電視收視行為與親子共視兩部分，而幼兒健康情形則涵蓋身體健康、心 理健康、社會健康以及幼兒健康情形總量表，此部分以簡單迴歸分析瞭解電視收 視行為與幼兒健康情形的預測能力，考驗兩個變項之間的預測情形，內容包含「幼 兒電視收視行為對幼兒健康情形之預測性分析」以及「親子共視對幼兒健康情形 的預測性分析」，分析如下：
一、幼兒電視收視行為對幼兒健康情形之預測性分析
幼兒電視收視行為與幼兒健康情形之預測性分析，研究者要檢定「幼兒電視 收視行為」是否能分別預測幼兒「身體健康」、「心理健康」、「社會健康」以及「健 康情形總量表」，以下分述之（表4-4-1）：
（一）幼兒電視收視行為對「幼兒身體健康」之預測性分析
幼兒電視收視行為預測身體健康結果呈現，多元迴歸相關係數為.46，其決 定係數為.21，表示幼兒電視收視行為預測身體健康 21%的解釋力，F=253.41
（p<.001），且該解釋力具有統計上的意義，β係數達.46（t=15.91，p<.001），
表示幼兒電視收視行為越正向，則身體健康情形就越好（表4-4-1）。本研究之身 體健康包含飲食、運動和睡眠，研究結果顯示幼兒電視收視行為可預測身體健 康，此結果與許多研究相互呼應，電視收視行為會影響其飲食狀況，收看越多電 視，則攝取碳水化合物就越多，吃零食的次數也就越多；且長時間的收看電視，
易使兒童缺乏身體活動，導致兒童體型超出正常範圍值；此外，睡前收看電視也 會影響幼兒的睡眠品質；由上可知，若幼兒電視收視行為越正向，則身體健康情 形就越好，反之，若幼兒電視收視行為越不好，也會使幼兒的健康狀況趨向不佳 的情形（李生慧等人，2009；殷肖箴，2000；Barradas & Danielle, 2009；Dubois,
Farmer, Girard, & Peterson, 2008）。
（二）幼兒電視收視行為對「幼兒心理健康」之預測性分析
幼兒電視收視行為預測心理健康結果顯示，多元迴歸係數為.38，其決定係 數 為.15 ， 表 示 幼 兒 電 視 收 視 行 為 預 測 心 理 健 康 15% 的 解 釋 力 ， F=168.30
（p<.001），且該解釋力具有統計上的意義，β係數達.38（t=12.97，p<.001），
表示幼兒電視收視行為越正向，則心理健康情形就越佳（表4-4-1）。上述研究結 果與Biblow（1973）及 McCarthy 等人研究結果相似，收視行為與心理健康有關，
若幼兒收看攻擊或暴力的節目內容，情緒表現則會受到影響，且收看電視容易剝 奪幼兒與青少年和其他人相處互動的機會，長時間下來，容易使他們形成孤僻與 拒絕的性格（哈爾濱日報網絡版，2009；Richards, McGee, Williams, Welch, &
Hancox, 2010）。
（三）幼兒電視收視行為對「幼兒社會健康」之預測性分析
幼兒電視收視行為預測社會健康結果顯示，多元迴歸係數為.38，其決定係 數 為.14 ， 表 示 幼 兒 電 視 收 視 行 為 預 測 社 會 健 康 14% 的 解 釋 力 ， F=159.42
（p<.001），且該解釋力具有統計上的意義，Beta 係數達.38（t=12.63，p<.001），
表示幼兒電視收視行為越正向，則社會健康情形就越好。此研究結果與王雪貞、
林翠湄、連廷嘉、黃俊豪譯（2004）、Seppa（1997）、Hearold（1986）以及 Huesmann, Lefkowitz 與 Eron（1984）之研究結果相似，若幼兒收看利社會行為的節目內容，
則幼兒的利社會行為表現則會越好，反之，若幼兒收看反社會行為之節目內容，
則幼兒出現反社會行為的比例也會比較高（表4-4-1）。
（四）幼兒電視收視行為對「健康情形總量表」之預測性分析
幼兒電視收視行為預測健康情形總量表結果呈現，多元迴歸係數為.51，其 決定係數為.26，表示幼兒電視收視行為預測健康情形 26%的解釋力，F=322.00
（p<.001），且該解釋力具有統計上的意義，β係數達.51（t=17.94，p<.001），
表示幼兒電視收視行為越正向，則整體健康情形就會越好（表4-4-1）。
表4-4-1 幼兒電視收視行為對健康情形之預測摘要表
預測變項 R R2 調整後R2 F 值 B β 值 t 值 身體健康 .46 .21 .21 253.41*** .43 .46 15.91***
心理健康 .38 .15 .15 168.30*** .22 .38 12.97***
社會健康 .38 .14 .14 159.42*** .36 .38 12.63***
健康情形 總量表
.51 .26 .26 322.00*** .97 .51 17.94***
＊＊＊p＜.001
二、親子共視對幼兒健康情形的預測性分析
親子共視對幼兒健康情形之預測性分析，研究者要檢定「親子共視」是否能 分別預測幼兒「身體健康」、「心理健康」、「社會健康」以及「健康情形總量表」，
分析結果如下：
（一）親子共視對「幼兒身體健康」之預測性分析
親子共視預測幼兒身體健康結果顯示，多元迴歸係數為.44，其決定係數 為.20，表示親子共視預測幼兒身體健康 20%的解釋力，F=237.07（p<.001），且 該解釋力具有統計上的意義，β係數達.44（t=15.40，p<.001），表示親子共視行 為越正向，則幼兒身體健康情形就越好（表4-4-2）。
（二）親子共視對「幼兒心理健康」之預測性分析
親子共視預測幼兒心理健康結果顯示，多元迴歸係數為.20，其決定係數 為.04，顯示親子共視預測幼兒心理健康 4%的解釋力，F=42.74（p<.001），且該 解釋力具有統計上的意義，β係數達.20（t=6.54，p<.001），表示親子共視行為 越正向，則幼兒心理健康情形就越佳，但此部份的統計結果解釋力過低，因此研 究者保留其預測能力，避免造成過度的推論（表4-4-2）。
（三）親子共視對「幼兒社會健康」之預測性分析
親子共視預測幼兒社會健康結果顯示，多元迴歸係數為.24，其決定係數 為.06，表示親子共視預測幼兒社會健康 6%的解釋力，F=57.71（p<.001），表示 該解釋力具有統計上的意義，β係數達.24（t=7.60，p<.001），表示親子共視行
為越正向，則幼兒社會健康情形就越好，但此部份的統計結果解釋力過低，因此 研究者保留其預測能力，避免造成過度的推論（表4-4-2）。
（四）親子共視對「幼兒健康情形」之預測性分析
親子共視預測幼兒健康情形果顯示，多元迴歸係數為.38，其係決定係數 為.14，顯示親子共視預測幼兒健康情形 14%的解釋力，F=152.92（p<.001），表 示該解釋力具有統計上的意義，β係數達.38（t=12.37，p<.001），表示親子共視 行為越正向，則幼兒整體健康情形就越佳（表4-4-2）。國內研究顯示，約有六成 的家長會規定孩子收看電視的時間和時數，且會規範其電視節目的類型，但研究 卻發現家長並未有效控制幼兒收看電視的時間，表示家長對幼兒收看電視的情形 並未有效的控管（李嘉梅，2003；簡佩瑋，2003）。本研究結果顯示親子共視行 為越正向，則幼兒整體健康情形就越佳，故研究者建議家長應多與幼兒一起收看 電視，且有效控管幼兒之電視收視行為。
表4-4-2 親子共視對幼兒健康情形之預測摘要表
預測變項 R R2 調整後R2 F 值 B β 值 t 值 身體健康 .44 .20 .20 237.07*** .30 .44 15.40***
心理健康 .20 .04 .04 42.74*** .08 .20 6.54***
社會健康 .24 .06 .05 57.71*** .16 .24 7.60***
健康情形 總量表
.38 .14 .14 152.92*** .51 .38 12.37***
***p＜.001
本研究結果與許多研究相呼應，無論是電視收視的時間長短、電視收視行為 的坐姿、電視收視行為對身體活動量的影響、電視收視的節目內容以及睡前的電 視收視行為等，皆與幼兒健康有關連，且若電視收視行為越正向，則健康狀況也 就越好（林仁和、黃永明，2009；楊翎妁，2009；周芊、吳知賢、沈文英，2004；
Shunyue et al., 2010；Crombie, 1999；Biblow, 1973）。
在親子共視的過程中，父母可以瞭解子女電視收視的內容、時間、習慣以及
對電視節目內容的反應等，藉由共視的過程中，家長也可利用電視節目中的資訊 與子女討論，其有助於兒童對電視節目內容與真實世界的認識，不僅如此，也可 矯正兒童不好的電視收視行為習慣（如：坐姿、收視內容等），進而使其電視收 視行為較為正向，也提升兒童的健康狀況（劉潔茹，2009；Austin, Roberts, & Nass, 1990）。