靛藍雙島回憶錄：研究背景、動機、目的及提問

旅行是大多數人都喜愛的休閒活動之一，孩提時的旅行是和家人共創的回憶；

學生時代的旅行是寒暑假中和朋友的感情聯繫；褪去學生身分後的旅行，是工作 之餘的心情舒緩，因為現實生活裡有太多挑戰和難關需要打起精神去挑戰，旅行 便成了休閒調劑的娛樂活動。除了實地出走以外，在更多想要暫時離開現實的時 刻，我們常會陷入虛擬世界中來讓緊繃的心情得到放鬆，於是各種虛擬實境遊戲 如雨後春筍般問世。除了 3D 世界之外，文學中的虛擬實境作品也受到許多讀者 的喜愛，作家們營造一個個虛擬的紙上世界，有些作品在獲得好評後被具象化，

如尼爾‧蓋曼（Neil Richard Gaiman）的《第十四道門》、J.K.羅琳所打造的魔法 世界，這些文學中的虛擬實境、讓讀者心神嚮往的世界裡，由法國繪者法蘭斯瓦‧

普拉斯（François Place）所打造的歐赫貝世界可說是貼近現實世界的代表之一。

《歐赫貝奇幻地誌學》是普拉斯的代表作之一，一套三本的圖文創作打造了 歐赫貝世界，這套書耗費 François Place 十年心神，自 1996 年推出了第一冊後，

即讓他在法國境內及歐洲各國間皆獲獎無數。《歐赫貝奇幻地誌學》以 A 到 Z 二 十六個字母為順序，描寫「亞馬遜女戰士國」（Amazones）、「靛藍雙島」（Îles Indigo）、

「翠玉國」（Pays de Jade）、「紅河流域」（La Riviere Rouge）……等 26 個國家的 風土人情。普拉斯用精細而生動的圖畫，佐以細膩的文字，將每個國家的自然景 觀、珍禽異獸、建築風格、住民文化、甚至當地的神話傳說以及旅遊記趣一一紀

拉斯也在該年年初，帶著《歐赫貝奇幻地誌學》造訪台北國際書展，不僅在書展

中，卻仍亟欲了解的虛幻歐赫貝世界，存在其中的民族、國家及旅人之於現實世 界讀者的吸引力是什麼？在閱讀過程中隨著角色們經歷一次次的冒險及挑戰，踏 遍一個個歐赫貝世界中獨一無二的國家疆土，筆者在比較現實世界中的國家民族 後發現，歐赫貝世界裡「人」和自然及其他民族的關係相當多樣，在歐赫貝世界 中國家和民族間的關係，和現實中的世界有許多相同及相異之處。因而透過分析 歐赫貝與現實世界中的異同來探究歐赫貝和現實世界間的關係、並探討歐赫貝世 界中故事中各個角色、他者和民族國家之間的關係。研究提問如下：

一、《歐赫貝奇幻地誌學》中出現許多國家，這些國家民族間和現實世界中有不 少相同及相異之處，這樣建構在現實基礎上，夾雜現實與虛構的世界，除了 作者知識積累後的產物以外，在當代還有什麼可能指涉意涵？

二、在《歐赫貝奇幻地誌學》中，作者以英文 26 個字母為首命名歐赫貝世界中 的各個國家，這樣仿辭典、百科全書的編排方式，加上《歐赫貝的秘密》和

《歐赫貝奇幻地誌學》中各種擬真的寫作手法，在讀者普遍已具備世界觀的 現代來說，其可能的目的及對於讀者的影響為何？

三、在歐赫貝世界中的各個種族間文化交流方式各有不同，來自不同國家或地區 的「我」看待來自不同種族、地區及文化的「他者」亦有各自的觀點，《歐 赫貝的秘密》及《歐赫貝奇幻地誌學》中故事角色們經歷旅程之後對於異己 的看法之改變和當代全球化下的社會對少數及小眾文化的看法有何異同？