第四章 研究結果分析
第四節 驗證研究假設成立與否
本研究透過迴歸分析來驗證健康狀況對老年人健康促進間之關係，將結果及 發現彙整如表 4-31
表4-31 健康狀況對健康促進之驗證表
假設 驗證結果
假設 1-1 自覺健康對健康促進各構面有顯著正向的影響
假設1-1-1 自覺健康對健康促進的健康責任有顯著的正向影響 不成立 假設1-1-2 自覺健康對健康促進的體育活動有顯著的正向影響 成立 假設1-1-3 自覺健康對健康促進的營養有顯著的正向影響 成立 假設1-1-4 自覺健康對健康促進的心靈成長有顯著的正向影響 成立 假設1-1-5 自覺健康對健康促進的人際關係有顯著的正向影響。 成立 假設1-1-6 自覺健康對健康促進的壓力管理有顯著的正向影響。 成立 假設 1-2 自我照顧對健康促進各構面有顯著的影響
假設1-2-1 巴氏量表對健康責任有顯著的正向影響 不成立 假設1-2-2 巴氏量表對體育活動有顯著正向的影響。 不成立 假設1-2-3 巴氏量表對營養有顯著正向的影響。 不成立 假設1-2-4 巴氏量表對心靈成長有顯著正向的影響。 不成立 假設1-2-5 巴氏量表對人際關係有顯著正向的影響。 不成立 假設1-2-6 巴氏量表對壓力管理有顯著正向的影響。 不成立 假設1-2-7 IADL 對健康責任有顯著正向的影響。 不成立 假設1-2-8 IADL 對體育活動有顯著正向的影響。 不成立 假設1-2-9 IADL 對營養有顯著正向的影響。 不成立 假1-2-10 IADL 對健康促進的心靈成長有顯著的影響。 不成立 假設1-2-11 IADL 對人際關係有顯著正向的影響。 成立
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假1-2-12 IADL 對壓力管理有顯著的正向影響。 不成立 二、健康狀況對生活滿意度有顯著正向的影響
本研究透過迴歸分析來驗證健康狀況對於老年人的健康促進間之關係，將結 果及發現彙整如表 4-32
表4-32 健康狀況對健康促進之驗證表
假設 驗證結果
假設 2-1 自覺健康對生活滿意度各構面有顯著正向的影響
假設2-1-1 自覺健康對生活的意義有顯著正向的影響。 成立 假設2-1-2 自覺健康對生活的樂趣有顯著正向的影響。 成立 假設 2-2 自我照顧對生活滿意度各構面有顯著正向的影響
假設2-2-1 巴氏量表對生活的意義有顯著正向的影響。 不成立 假設2-2-2 巴氏量表對生活的樂趣有顯著正向的影響。 不成立 假設2-2-3 IADL 對生活的意義有顯著正向的影響。 成立 假設2-2-4 IADL 對生活的樂趣有顯著正向的影響。 成立 三、健康促進對生活滿意度有顯著正向的影響。
本研究透過迴歸分析來驗證健康促進對老年人生活滿意度間之關係，將結果 及發現彙整如表4-33
表4-33 健康促進對生活滿意度之驗證表
假設 驗證結果
假設 3 健康促進各構面對生活滿意度各構面有顯著正向的影響 假設3-1 健康責任對生活的意義有顯著正向的影響。 不成立 假設3-2 健康責任對生活的樂趣有顯著正向的影響。 不成立 假設3-3 體育活動對生活的意義有顯著正向的影響。 不成立 假設3-4 體育活動對生活的樂趣有顯著正向的影響。 不成立 假設3-5 營養對生活的意義有顯著正向的影響。 成立
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假設3-6 營養對生活的樂趣有顯著正向的影響。 不成立 假設3-7 心靈成長對生活的意義有顯著正向的影響。 成立 假設3-8 心靈成長對生活的樂趣有顯著正向的影響。 成立 假設3-9 人際關係對生活的意義有顯著正向的影響。 成立 假設3-10 人際關係對生活的樂趣有顯著正向的影響。 成立 假設3-11 壓力管理對生活的意義有顯著正向的影響。 不成立 假設3-12 壓力管理對生活的樂趣有顯著正向的影響。 不成立 四、健康促進在健康狀況與生活滿意度之間具中介效果
本研究透過迴歸分析來驗證健康促進對老年人健康促進間間有中介效果，將結 果及發現彙整如表4-34
表4-34 健康促進對健康狀況與生活滿意度之中介效果證驗表之驗證表
假設 驗證結果
假設 4
健康促進各構面在健康狀況與生活滿意度各構面之間 具中介效果
假設4-1 健康促進在健康狀況與生活的意義間具中介效果 部分成立 假設4-2 健康促進在健康狀況與生活的樂趣間具中介效果 部分成立 五、社會支持對健康促進與生活滿意度的調節變項
本研究透過迴歸分析來驗證社會支持對老年人健康促進間之調節關係，將結 果及發現彙整如表4-35
表4-35 社會支持作為健康促進與生活滿意度的調節變項驗證表 假設 驗證結果 假設 5 社會支持各構面作為健康促進與生活滿意度各構面的
調節變項
假設5-1 情感性支持作為生活的意義與健康責任的調節變項 不成立
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假設5-2 情感性支持作為生活的意義與體育活動的調節變項 不成立 假設5-3 情感性支持作為生活的意義與營養的調節變項 成立 假設5-4 情感性支持作為生活的意義與心靈成長的調節變項 不成立 假設5-5 情感性支持作為生活的意義與人際關係的調節變項 不成立 假設5-6 情感性支持作為生活的意義與壓力管理的調節變項 不成立 假設5-7 情感性支持作為生活的樂趣與健康責任的調節變項 成立 假設5-8 情感性支持作為生活的樂趣與體育活動的調節變項 不成立 假設5-9 情感性支持作為生活的樂趣與營養的調節變項 不成立 假設5-10 情感性支持作為生活的樂趣與心靈成長的調節變項 不成立 假設5-11 情感性支持作為生活的樂趣與人際關係的調節變項 不成立 假設5-12 情感性支持作為生活的樂趣與壓力管理的調節變項 不成立 假設5-13 工具性支持作為生活的意義與健康責任的調節變項 不成立 假設5-14 工具性支持作為生活的意義與體育活動的調節變項 不成立 假設5-15 工具性支持作為生活的意義與營養的調節變項 不成立 假設5-16 工具性支持作為生活的意義與心靈成長的調節變項 成立 假設5-17 工具性支持作為生活的意義與人際關係的調節變項 不成立 假設5-18 工具性支持作為生活的意義與壓力管理的調節變項 不成立 假設5-19 工具性支持作為生活的樂趣與健康責任的調節變項 不成立 假設5-20 工具性支持作為生活的樂趣與體育活動的調節變項 不成立 假設5-21 工具性支持作為生活的樂趣與營養的調節變項 不成立 假設5-22 工具性支持作為生活的樂趣與心靈成長的調節變項 不成立 假設5-23 工具性支持作為生活的樂趣與人際關係的調節變項 不成立 假設5-24 工具性支持作為生活的樂趣與壓力管理的調節變項 不成立